Pёrmbajtja
84 [tetёdhjetёekatёr] |
E shkuara 4
|
|
84 [ութանասունչորս] |
||
անցյալ 4
|
|
lexoj
|
կարդալ
kardal
|
||
|
Unё kam lexuar.
|
Ես կարդացել եմ:
Yes kardats’yel yem
|
||
|
E kam lexuar tё gjithё romanin.
|
Ես ամբողջ վեպը կարդացել եմ:
Yes amboghj vepy kardats’yel yem
| ||
|
kuptoj
|
հասկանալ
haskanal
|
||
|
Unё e kam kuptuar.
|
Ես հասկացել եմ:
Yes haskats’yel yem
|
||
|
E kam kuptuar tё gjithё tekstin.
|
Ես ամբոջ տեքստը հասկացել եմ:
Yes amboj tek’sty haskats’yel yem
| ||
|
pёrgjigjem
|
պատասխանել
pataskhanel
|
||
|
Unё jam pёrgjigjur.
|
Ես պատասխանել եմ:
Yes pataskhanel yem
|
||
|
U jam pёrgjigjur tё gjitha pyetjeve.
|
Ես բոլոր հարցերին պատասխանել եմ:
Yes bolor harts’yerin pataskhanel yem
| ||
|
E di – e kam ditur.
|
Ես դա գիտեմ- ես դա գիտեի:
Yes da gitem- yes da gitei
|
||
|
Unё shkruaj kёtё – e kam shkruar kёtё.
|
Ես դա գրում եմ- ես դա գրել էի:
Yes da grum yem- yes da grel ei
|
||
|
E dёgjoj kёtё – kёtё e kam dёgjuar.
|
Ես դա լսում եմ- ես դա լսել էի:
Yes da lsum yem- yes da lsel ei
| ||
|
Unё marr kёtё – e kam marrё kёtё.
|
Ես դա բերում եմ- ես դա բերել էի:
Yes da berum yem- yes da berel ei
|
||
|
Unё sjell kёtё – unё e kam sjellё kёtё.
|
Ես դա տանում եմ- ես դա տարել էի:
Yes da tanum yem- yes da tarel ei
|
||
|
Unё blej kёtё – kёtё e kam blerё.
|
Ես դա գնում եմ- ես դա գնել էի:
Yes da gnum yem- yes da gnel ei
| ||
|
Unё e pres kёtё – e kam pritur kёtё.
|
Ես դրան սպասում եմ- ես դրան սպասում էի:
Yes dran spasum yem- yes dran spasum ei
|
||
|
Unё shpjegoj kёtё – kёtё e kam shpjeguar.
|
Ես դա բացատրում եմ- ես դա բացատրել էի:
Yes da bats’atrum yem- yes da bats’atrel ei
|
||
|
Unё e njoh kёtё – unё kёtё e kam njohur.
|
Ես դա գիտեմ- ես դա գիտեի:
Yes da gitem- yes da gitei
| ||
Fjalët negative nuk përkthehen në gjuhën amtare.Gjatë leximit, poliglotët, përkthejnë në gjuhën amtare në mënyrë të pavetëdijshme. Kjo ndodh spontanisht dhe lexuesit nuk e venë re. Mund të thuhet se truri funksionon si një përkthyes simultan. Por, ai nuk i përkthen të gjitha! Një studim ka zbuluar se truri ka një filtër të integruar. Ky filtër vendos se çfarë do të përkthehet. Mesa duket filtri i injoron disa fjalë. Fjalët negative nuk përkthehen në gjuhën amtare. Studiuesit zgjodhën folës nativë të gjuhës kineze për eksperimentin e tyre. Të gjithë personat e testuar flisnin anglisht si gjuhë të dytë. Ata duhej të vlerësonin disa fjalë në anglisht. Fjalët kishin përmbajtje të ndryshme emocionale. Ishin terma pozitivë, negativë dhe asnjanës. Ndërkohë që personat lexonin fjalët, studiuesit ekzaminonin trurin e tyre. Pra, studiuesit matën aktivitetin elektrik të trurit. Kështu mund të shihnin sesi punon truri. Gjatë përkthimit të fjalëve gjenerohen sinjale të caktuara. Ato tregojnë se truri është aktiv. Për fjalët negative, personat e testuar nuk shfaqën asnjë aktivitet. Vetëm termat pozitivë ose ato asnjanës u përkthyen. Studiuesit ende nuk e dinë pse. Teorikisht truri duhet të përpunojë të gjitha fjalët njësoj. Mund të ndodhë që filtri kontrollon shkurtimisht çdo fjalë. Ajo analizohet në kohën që lexohet në gjuhën e dytë. Nëse një fjalë është negative, memoria bllokohet. Prandaj nuk mund të mendohet për të në gjuhën amtare. Njerëzit mund të jenë shumë të ndjeshëm ndaj fjalëve. Ndoshta truri kërkon t'i mbrojë nga tronditjet emocionale... |
Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only! LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here. Imprint - Impressum © Copyright 2007 - 2020 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved. Contact book2 Shqip - Armenisht Pёr fillestarёt
|