Sarunām

MP3

78 [septiņdesmit astoņi]

Īpašības vārdi 1

78 [tujuh puluh delapan]	Kata sifat 1

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:

Akadēmiķu valodas

Akadēmiķu valoda ir valoda pati par sevi. Ta tiek izmantota specializētās diskusijās. To izmanto arī akadēmiskajās publikācijās. Agrāk pastāvēja viena vienota akadēmiskā valoda. Eiropā ilgu laiku akadēmiskajā laukā dominēja latīņu valoda. Savukārt, mūsdienās, visievērojamākā akadēmiskā valoda ir angļu valoda. Akadēmiskās valodas ir profesionālas valodas. Tajās ir neskaitāmi specifiski jēdzieni. To visnozīmīgākās īpašības ir standartizēšana un formalizēšana. Daži uzskata, ka akadēmiķi ar nolūku runā nesaprotami. Kad kaut kas ir ļoti sarežģīts, tas šķiet inteliģentāks. Kaut gan akadēmisms ir orientēts uz patiesību. Tādēļ tam būtu jāizmanto neitrāla valoda. Tad nav vietas retoriskiem elementiem un izskaistinātām runām. Un tomēr pastāv vairāki sarežģītu valodu piemēri. Un cilvēku fascinē sarežģīta valoda! Pētījumi pierāda, ka cilvēks vairāk uzticas sarežģītai valodai. Testa subjektiem vajadzēja atbildēt uz jautājumiem. Viņiem vajadzēja izvēlēties vienu no vairākām atbildēm. Dažas atbildes bija formulētas vienkārši, dažas - sarežģīti. Lielākā daļa izvēlējās sarežģītās atbildes. Bet no tā nebija nekādas jēgas! Testa subjekti bija valodas maldināti. Lai gan saturs bija absurds, viņi bija formas fascinēti. kaut arī, māka sarežģīti pasniegt, nevienmēr ir māksla. Kā vienkāršu domu pasniegt sarežģīti, to var iemācīties. Bet sarežģītu domu pasniegt vienkārši, tas nav tik viegli. Kādreiz vienkāršais ir patiešām sarežģīts…

Nav atrasts neviens video!

Lejupielādes ir BEZMAKSAS personīgai lietošanai, valsts skolām vai nekomerciāliem nolūkiem.
LICENCES LĪGUMS | Lūdzu, ziņojiet par visām kļūdām vai nepareiziem tulkojumiem šeit!
Iespiedums | © Autortiesības 2007 — 2025 Goethe Verlag Starnberg un licences devēji.
Visas tiesības paturētas. Sazināties

veca sieviete	s_o_a_g w_n_t_ t_a seorang wanita tua s______ w_____ t__ seorang wanita tua _______ ______ ___ seorang wanita tua
resna sieviete	s_o_a_g w_n_t_ g_m_k seorang wanita gemuk s______ w_____ g____ seorang wanita gemuk _______ ______ _____ seorang wanita gemuk
ziņkārīga sieviete	s_o_a_g w_n_t_ y_n_ i_g_n t_h_ seorang wanita yang ingin tahu s______ w_____ y___ i____ t___ seorang wanita yang ingin tahu _______ ______ ____ _____ ____ seorang wanita yang ingin tahu

jauna mašīna	s_b_a_ m_b_l b_r_ sebuah mobil baru s_____ m____ b___ sebuah mobil baru ______ _____ ____ sebuah mobil baru
ātra mašīna	s_b_a_ m_b_l y_n_ k_n_a_g sebuah mobil yang kencang s_____ m____ y___ k______ sebuah mobil yang kencang ______ _____ ____ _______ sebuah mobil yang kencang
ērta mašīna	s_b_a_ m_b_l y_n_ n_a_a_ sebuah mobil yang nyaman s_____ m____ y___ n_____ sebuah mobil yang nyaman ______ _____ ____ ______ sebuah mobil yang nyaman

zila kleita	s_b_a_ b_j_ b_r_ sebuah baju biru s_____ b___ b___ sebuah baju biru ______ ____ ____ sebuah baju biru
sarkana kleita	s_b_a_ b_j_ m_r_h sebuah baju merah s_____ b___ m____ sebuah baju merah ______ ____ _____ sebuah baju merah
zaļa kleita	s_b_a_ b_j_ h_j_u sebuah baju hijau s_____ b___ h____ sebuah baju hijau ______ ____ _____ sebuah baju hijau

melna soma	s_b_a_ t_s h_t_m sebuah tas hitam s_____ t__ h____ sebuah tas hitam ______ ___ _____ sebuah tas hitam
brūna soma	s_b_a_ t_s c_k_l_t sebuah tas cokelat s_____ t__ c______ sebuah tas cokelat ______ ___ _______ sebuah tas cokelat
balta soma	s_b_a_ t_s p_t_h sebuah tas putih s_____ t__ p____ sebuah tas putih ______ ___ _____ sebuah tas putih

jauki ļaudis	o_a_g_o_a_g y_n_ r_m_h orang-orang yang ramah o__________ y___ r____ orang-orang yang ramah ___________ ____ _____ orang-orang yang ramah
pieklājīgi ļaudis	o_a_g_o_a_g y_n_ s_p_n orang-orang yang sopan o__________ y___ s____ orang-orang yang sopan ___________ ____ _____ orang-orang yang sopan
interesanti ļaudis	o_a_g_o_a_g y_n_ m_n_r_k orang-orang yang menarik o__________ y___ m______ orang-orang yang menarik ___________ ____ _______ orang-orang yang menarik

mīļi bērni	a_a_-_n_k y_n_ m_n_e_a_g_a_ anak-anak yang menyenangkan a________ y___ m___________ anak-anak yang menyenangkan _________ ____ ____________ anak-anak yang menyenangkan
nekaunīgi bērni	a_a_-_n_k y_n_ n_k_l anak-anak yang nakal a________ y___ n____ anak-anak yang nakal _________ ____ _____ anak-anak yang nakal
rātni bērni	a_a_-_n_k y_n_ b_i_ anak-anak yang baik a________ y___ b___ anak-anak yang baik _________ ____ ____ anak-anak yang baik

Sarunām

Akadēmiķu valodas

Izvēlne

Saites

Lejupielādējiet mūsu lietotni