Sarunām

MP3

13 [trīspadsmit]

Darbības

13 [thirteen]	Activities

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:

Mediji un valodas

Mūsu valodu ietekmē arī mediji. Jo īpaši jaunie mediji teieņem nozīmīgu vietu. Vesela valoda ir izveidojusies no īsziņām, e-pastiem un čatošanas. Protams, katrā valstī šī mediju valoda ir atšķirīga. Lai gan konkrētas īpašības atrodamas visās mediju valodās. Pāri visam, mums, kā lietotājiem, svarīgs ir ātrums. Neskatoties uz to, ka mēs rakstam, mēs vēlamies izveidot dzīvu saziņu. Tas nozīmē, ka mēs vēlamies apmainīties ar informāciju cik ātri vien iespējams. Tā mēs simulējam īstu sarunu. Tādā veidā mūsu valoda ir attīstījusi verbālu raksturu. Vārdi un teikumi bieži vien tiek saīsināti. Gramatikas un pieturzīmju noteikumi parasti netiek ievēroti. Mūsu pareizrakstība ir vaļīgāka, un prievārdi bieži pazūd pavisam. Jūtas tikai retos gadījumos medijos tiek izpaustas. Te mēs parasti izmantojam emocijzīmes. Šiem simboliem būtu jāattēlo mūsu pašreizējās jūtas. Rakstot īsziņas arī ir atšķirīgi kodi, un čata sarakstēs izmanto atšķirīgu žargonu. Tādēļ mediju valoda ir ļoti samazināta valoda. Bet to lietotāji izmanto līdzīgā veidā. Pētījumi uzrāda, ka izglītība vai prāts neko nemaina. Jo īpaši jauniem cilvēkiem patīk izmantot mediju valodu. Tādēļ kritiķi domā, ka mūsu valoda ir apdraudēta. Zinātne uz šo parādību neskatās tik pesimistiski. Jo bērni atšķir kad un kā viņiem vajadzētu rakstīt. Eksperti tic, ka jauno mediju valodai pat ir priekšrocības. Tāpēc, ka tā var sekmēt bērnu valodas prasmes un radošumu. Un: mūsdienās vairāk un vairāk tiek rakstītas vēstules - ne uz papīra, bet elektroniski! Mēs esam priecīgi par to!

Nav atrasts neviens video!

Lejupielādes ir BEZMAKSAS personīgai lietošanai, valsts skolām vai nekomerciāliem nolūkiem.
LICENCES LĪGUMS | Lūdzu, ziņojiet par visām kļūdām vai nepareiziem tulkojumiem šeit!
Iespiedums | © Autortiesības 2007 — 2025 Goethe Verlag Starnberg un licences devēji.
Visas tiesības paturētas. Sazināties

Ko dara Marta?	W_a_ d_e_ M_r_h_ d_? What does Martha do? W___ d___ M_____ d__ What does Martha do? ____ ____ ______ ___ What does Martha do?
Viņa strādā birojā.	S_e w_r_s a_ a_ o_f_c_. She works at an office. S__ w____ a_ a_ o______ She works at an office. ___ _____ __ __ _______ She works at an office.
Viņa strādā pie datora.	S_e w_r_s o_ t_e c_m_u_e_. She works on the computer. S__ w____ o_ t__ c________ She works on the computer. ___ _____ __ ___ _________ She works on the computer.

Kur ir Marta?	W_e_e i_ M_r_h_? Where is Martha? W____ i_ M______ Where is Martha? _____ __ _______ Where is Martha?
Kino.	A_ t_e c_n_m_. At the cinema. A_ t__ c______ At the cinema. __ ___ _______ At the cinema.
Viņa skatās filmu.	S_e i_ w_t_h_n_ a f_l_. She is watching a film. S__ i_ w_______ a f____ She is watching a film. ___ __ ________ _ _____ She is watching a film.

Ko dara Pēteris?	W_a_ d_e_ P_t_r d_? What does Peter do? W___ d___ P____ d__ What does Peter do? ____ ____ _____ ___ What does Peter do?
Viņš studē universitātē.	H_ s_u_i_s a_ t_e u_i_e_s_t_. He studies at the university. H_ s______ a_ t__ u__________ He studies at the university. __ _______ __ ___ ___________ He studies at the university.
Viņš studē valodas.	H_ s_u_i_s l_n_u_g_s_ He studies languages. H_ s______ l_________ He studies languages. __ _______ __________ He studies languages.

Kur ir Pēteris?	W_e_e i_ P_t_r_ Where is Peter? W____ i_ P_____ Where is Peter? _____ __ ______ Where is Peter?
Kafejnīcā.	A_ t_e c_f_. At the café. A_ t__ c____ At the café. __ ___ _____ At the café.
Viņš dzer kafiju.	H_ i_ d_i_k_n_ c_f_e_. He is drinking coffee. H_ i_ d_______ c______ He is drinking coffee. __ __ ________ _______ He is drinking coffee.

Kurp viņi labprāt iet?	W_e_e d_ t_e_ l_k_ t_ g_? Where do they like to go? W____ d_ t___ l___ t_ g__ Where do they like to go? _____ __ ____ ____ __ ___ Where do they like to go?
Uz koncertu.	T_ a c_n_e_t_ To a concert. T_ a c_______ To a concert. __ _ ________ To a concert.
Viņi labprāt klausās mūziku.	T_e_ l_k_ t_ l_s_e_ t_ m_s_c_ They like to listen to music. T___ l___ t_ l_____ t_ m_____ They like to listen to music. ____ ____ __ ______ __ ______ They like to listen to music.

Kurp viņi iet nelabprāt?	W_e_e d_ t_e_ n_t l_k_ t_ g_? Where do they not like to go? W____ d_ t___ n__ l___ t_ g__ Where do they not like to go? _____ __ ____ ___ ____ __ ___ Where do they not like to go?
Uz diskotēku.	T_ t_e d_s_o_ To the disco. T_ t__ d_____ To the disco. __ ___ ______ To the disco.
Viņi dejo nelabprāt.	T_e_ d_ n_t l_k_ t_ d_n_e_ They do not like to dance. T___ d_ n__ l___ t_ d_____ They do not like to dance. ____ __ ___ ____ __ ______ They do not like to dance.

Sarunām

Mediji un valodas

Izvēlne

Saites

Lejupielādējiet mūsu lietotni