שיחון

MP3

‫13 [שלוש עשרה]‬

‫עיסוקים‬

‫13 [سیزده]‬ 13 [siz-dah]	‫فعالیتها‬ fa-âl-liat-hâ

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:

‫אמצעי תקשורת ושפה‬

‫שפתנו מושפעת גם מאמצעי תקשורת.‬ ‫אמצעי התקשורת החדשים משחקים פה תפקיד חשוב במיוחד.‬ ‫בעזרת SMS , דואר אלקטרוני וצ'ט התפתחה לה שפה חדשה לגמרי.‬ ‫שפת אמצעי התקשורת הזו היא כמובן שונה במדינות שונות.‬ ‫יש אבל מאפיינים מסויימים בכל שפות אמצעי התקשורת.‬ ‫המהירות חשובה לנו במיוחד.‬ ‫למרות שאנחנו כותבים, אנחנו רוצים תקשורת בזמן אמת.‬ ‫זאת אומרת שאנחנו רוצים להחליף בינינו מידע בצורה מהירה.‬ ‫אז אנחנו מחקים מצב של שיחה אמיתית.‬ ‫ככה קיבלה שפתנו טבע מילולי.‬ ‫לעתים קרובות מקצרים מילים ומשפטים.‬ ‫לרוב מתעלמים מחוקי דקדוק וניקוד.‬ ‫האיות שלנו חופשי יותר ומילות יחס נעדרות לפעמים לגמרי.‬ ‫לעתים תכופות לא מבטאים רגשות בצורה מילולית בשפות אמצעי תקשורת.‬ ‫כאן אנחנו אוהבים להשתמש יותר במה שנקרא אמוטיקונים.‬ ‫אלה סמלים שבעזרתם אנחנו רוצים לבטא את מה שאנחנו מרגישים כרגע.‬ ‫יש גם קודים שונים ל- SMS ועגה לתקשורת בתוך הצ'ט.‬ ‫אז שפות אמצעי תקשורת הן שפות מאוד מופשטות.‬ ‫אבל משתמשים שונים משתמשים בהן בצורה דומה.‬ ‫מחקרים מראים, שחינוך ובינה לא משחקים תפקיד.‬ ‫במיוחד אנשים צעירים אוהבים שפות תקשורת.‬ ‫בגלל זה מבקרים אומרים ששפתנו בסכנה.‬ ‫המדע רואה את התופעה בצורה פחות פסימית.‬ ‫כי ילדינו יכולים להבדיל, מתי הם צריכים לרשום מה.‬ ‫מומחים מאמינים שלשפות אמצעי תקשורת חדשות יש אפילו יתרונות.‬ ‫כי הן מעודדות את היצירתיות ואת יכולת השפה של ילדים.‬ ‫ו: היום כותבים יותר - לא מכתבים, אלא אי-מיילים!‬ ‫ואנחנו שמחים על זה!‬

לא נמצא סרטון!

ההורדות הן בחינם לשימוש אישי, לבתי ספר ציבוריים או למטרות לא מסחריות.
הסכם רישיון | אנא דווח על שגיאות או תרגומים שגויים כאן!
הטבעה | © זכויות יוצרים 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg ומעניקי רישיונות.
כל הזכויות שמורות. צור קשר

‫מה המקצוע של מרתה?‬	‫_ا_ت_ چ_ا_ م_‌_ن_؟_ m_r_â c_e_k_r m_k_n_d_ ‫مارتا چکار می‌کند؟‬ mârtâ che-kâr mikonad? ‫_____ چ___ م_______ m____ c______ m_______ ‫مارتا چکار می‌کند؟‬ mârtâ che-kâr mikonad? ______ ____ ________ _____ _______ ________ ‫مارتا چکار می‌کند؟‬ mârtâ che-kâr mikonad?
‫היא עובדת במשרד.‬	‫_و د_ ا_ا_ه ک_ر م_‌_ن_._ o_ d_r e_â_e k_r m_k_n_d_ ‫او در اداره کار می‌کند.‬ oo dar edâre kâr mikonad. ‫__ د_ ا____ ک__ م_______ o_ d__ e____ k__ m_______ ‫او در اداره کار می‌کند.‬ oo dar edâre kâr mikonad. ___ __ _____ ___ ________ __ ___ _____ ___ ________ ‫او در اداره کار می‌کند.‬ oo dar edâre kâr mikonad.
‫היא עובדת עם המחשב / במחשב‬	‫_و ب_ ک_م_ی_ت_ ک_ر م_‌_ن_._ o_ b_ k_m_u_e_ k_r m_k_n_d_ ‫او با کامپیوتر کار می‌کند.‬ oo bâ kâmputer kâr mikonad. ‫__ ب_ ک_______ ک__ م_______ o_ b_ k_______ k__ m_______ ‫او با کامپیوتر کار می‌کند.‬ oo bâ kâmputer kâr mikonad. ___ __ ________ ___ ________ __ __ ________ ___ ________ ‫او با کامپیوتر کار می‌کند.‬ oo bâ kâmputer kâr mikonad.

‫איפה מרתה?‬	‫_ا_ت_ ک_ا_ت_‬ m_r_â k_j_s_? ‫مارتا کجاست؟‬ mârtâ kojâst? ‫_____ ک______ m____ k______ ‫مارتا کجاست؟‬ mârtâ kojâst? ______ _______ _____ _______ ‫مارتا کجاست؟‬ mârtâ kojâst?
‫בקולנוע.‬	‫_ر س_ن_ا_‬ d_r s_n_m_. ‫در سینما.‬ dar sinemâ. ‫__ س______ d__ s______ ‫در سینما.‬ dar sinemâ. ___ _______ ___ _______ ‫در سینما.‬ dar sinemâ.
‫היא צופה בסרט.‬	‫_و ف_ل_ ت_ا_ا م_‌_ن_._ o_ y_k f_l_ t_m_s_â m_k_n_d_ ‫او فیلم تماشا می‌کند.‬ oo yek film tamâshâ mikonad. ‫__ ف___ ت____ م_______ o_ y__ f___ t______ m_______ ‫او فیلم تماشا می‌کند.‬ oo yek film tamâshâ mikonad. ___ ____ _____ ________ __ ___ ____ _______ ________ ‫او فیلم تماشا می‌کند.‬ oo yek film tamâshâ mikonad.

‫מה המקצוע של פטר?‬	‫_ی_ر چ_ا_ م_‌_ن_؟_ p_t_r c_e_k_r m_k_n_d_ ‫پیتر چکار می‌کند؟‬ peter che-kâr mikonad? ‫____ چ___ م_______ p____ c______ m_______ ‫پیتر چکار می‌کند؟‬ peter che-kâr mikonad? _____ ____ ________ _____ _______ ________ ‫پیتر چکار می‌کند؟‬ peter che-kâr mikonad?
‫הוא לומד באוניברסיטה.‬	‫_و د_ د_ن_گ_ه ت_ص_ل م_‌_ن_._ o_ d_r d_n_s_-_â_ t_h_i_ m_k_n_d_ ‫او در دانشگاه تحصیل می‌کند.‬ oo dar dânesh-gâh tahsil mikonad. ‫__ د_ د______ ت____ م_______ o_ d__ d_________ t_____ m_______ ‫او در دانشگاه تحصیل می‌کند.‬ oo dar dânesh-gâh tahsil mikonad. ___ __ _______ _____ ________ __ ___ __________ ______ ________ ‫او در دانشگاه تحصیل می‌کند.‬ oo dar dânesh-gâh tahsil mikonad.
‫הוא לומד שפות.‬	‫_و د_ ر_ت_ ز_ا_ د_س م_‌_و_ن_._ o_ d_r r_s_t_-_e z_b_n t_h_i_ m_k_n_d_ ‫او در رشته زبان درس می‌خواند.‬ oo dar reshte-ye zabân tahsil mikonad. ‫__ د_ ر___ ز___ د__ م_________ o_ d__ r________ z____ t_____ m_______ ‫او در رشته زبان درس می‌خواند.‬ oo dar reshte-ye zabân tahsil mikonad. ___ __ ____ ____ ___ __________ __ ___ _________ _____ ______ ________ ‫او در رشته زبان درس می‌خواند.‬ oo dar reshte-ye zabân tahsil mikonad.

‫היכן פטר?‬	‫_ی_ر ک_ا_ت_‬ p_t_r k_j_s_? ‫پیتر کجاست؟‬ peter kojâst? ‫____ ک______ p____ k______ ‫پیتر کجاست؟‬ peter kojâst? _____ _______ _____ _______ ‫پیتر کجاست؟‬ peter kojâst?
‫בבית הקפה.‬	‫_ر ک_ف_._ d_r k_f_. ‫در کافه.‬ dar kâfe. ‫__ ک_____ d__ k____ ‫در کافه.‬ dar kâfe. ___ ______ ___ _____ ‫در کافه.‬ dar kâfe.
‫הוא שותה קפה.‬	‫_و (_ر_) ق_و_ م_‌_و_د_‬ o_ (_a_d_ g_a_-_e m_n_s_a_. ‫او (مرد) قهوه می‌نوشد.‬ oo (mard) ghah-ve minushad. ‫__ (____ ق___ م________ o_ (_____ g______ m________ ‫او (مرد) قهوه می‌نوشد.‬ oo (mard) ghah-ve minushad. ___ _____ ____ _________ __ ______ _______ _________ ‫او (مرد) قهوه می‌نوشد.‬ oo (mard) ghah-ve minushad.

‫לאן הם אוהבים לצאת?‬	‫_ج_ د_س_ د_ر_د ب_و_د_‬ k_j_ d_o_t d_r_n_ b_r_v_n_? ‫کجا دوست دارند بروند؟‬ kojâ doost dârand beravand? ‫___ د___ د____ ب______ k___ d____ d_____ b________ ‫کجا دوست دارند بروند؟‬ kojâ doost dârand beravand? ____ ____ _____ _______ ____ _____ ______ _________ ‫کجا دوست دارند بروند؟‬ kojâ doost dârand beravand?
‫לקונצרט.‬	‫_ه ک_س_ت_‬ b_ k_n_e_t_ ‫به کنسرت.‬ be konsert. ‫__ ک______ b_ k_______ ‫به کنسرت.‬ be konsert. ___ _______ __ ________ ‫به کنسرت.‬ be konsert.
‫הם אוהבים להאזין למוסיקה.‬	‫_ن_ا د_س_ د_ر_د م_س_ق_ گ_ش ک_ن_‬ â_h_ b_ s_a_i_a_e m_s_g_i a_â_h_-_a_d_n_. ‫آنها دوست دارند موسیقی گوش کنند‬ ânhâ be shanidane musighi alâghe-mandand. ‫____ د___ د____ م_____ گ__ ک____ â___ b_ s________ m______ a______________ ‫آنها دوست دارند موسیقی گوش کنند‬ ânhâ be shanidane musighi alâghe-mandand. _____ ____ _____ ______ ___ _____ ____ __ _________ _______ _______________ ‫آنها دوست دارند موسیقی گوش کنند‬ ânhâ be shanidane musighi alâghe-mandand.

‫לאן הם לא אוהבים לצאת?‬	‫_ن_ا ک_ا د_س_ ن_ا_ن_ ب_و_د_‬ b_ k_j_ d_o_t n_d_r_n_ b_r_v_n_? ‫آنها کجا دوست ندارند بروند؟‬ be kojâ doost nadârand beravand? ‫____ ک__ د___ ن_____ ب______ b_ k___ d____ n_______ b________ ‫آنها کجا دوست ندارند بروند؟‬ be kojâ doost nadârand beravand? _____ ___ ____ ______ _______ __ ____ _____ ________ _________ ‫آنها کجا دوست ندارند بروند؟‬ be kojâ doost nadârand beravand?
‫לדיסקו.‬	‫_ه د_س_و_‬ b_ d_s_o_ ‫به دیسکو.‬ be disco. ‫__ د______ b_ d_____ ‫به دیسکو.‬ be disco. ___ _______ __ ______ ‫به دیسکو.‬ be disco.
‫הם לא אוהבים לרקוד.‬	‫_ن_ا د_س_ ن_ا_ن_ ب_ق_ن_._ â_h_ b_ r_g_s_d_n a_â_h_ n_d_r_n_. ‫آنها دوست ندارند برقصند.‬ ânhâ be raghsidan alâghe nadârand. ‫____ د___ ن_____ ب_______ â___ b_ r________ a_____ n________ ‫آنها دوست ندارند برقصند.‬ ânhâ be raghsidan alâghe nadârand. _____ ____ ______ ________ ____ __ _________ ______ _________ ‫آنها دوست ندارند برقصند.‬ ânhâ be raghsidan alâghe nadârand.

שיחון

‫אמצעי תקשורת ושפה‬

תַפרִיט

קישורים

הורד את האפליקציה שלנו