Message
Si vous souhaitez pratiquer cette leçon, vous pouvez cliquer sur ces phrases pour afficher ou masquer les lettres.
Apprenez des langues en ligne !
Page d’accueil > www.goethe-verlag.com > français > தமிழ் > Table des matières |
Je parle…
FR français
-
AR العربية
-
DE Deutsch
-
EM English US
-
EN English UK
-
ES español
-
FR français
-
IT italiano
-
JA 日本語
-
PT português PT
-
PX português BR
-
ZH 中文
-
AD адыгабзэ
-
AF Afrikaans
-
AM አማርኛ
-
BE беларуская
-
BG български
-
BN বাংলা
-
BS bosanski
-
CA català
-
CS čeština
-
DA dansk
-
EL ελληνικά
-
EO esperanto
-
ET eesti
-
FA فارسی
-
FI suomi
-
HE עברית
-
HI हिन्दी
-
HR hrvatski
-
HU magyar
-
HY հայերեն
-
ID bahasa Indonesia
-
KA ქართული
-
KK қазақша
-
KN ಕನ್ನಡ
-
KO 한국어
-
LT lietuvių
-
LV latviešu
-
MK македонски
-
MR मराठी
-
NL Nederlands
-
NN nynorsk
-
NO norsk
-
PA ਪੰਜਾਬੀ
-
PL polski
-
RO română
-
RU русский
-
SK slovenčina
-
SL slovenščina
-
SQ Shqip
-
SR српски
-
SV svenska
-
TA தமிழ்
-
TE తెలుగు
-
TH ภาษาไทย
-
TI ትግርኛ
-
TR Türkçe
-
UK українська
-
UR اردو
-
VI Tiếng Việt
Je veux apprendre…
TA தமிழ்
- AR العربية
- DE Deutsch
- EM English US
- EN English UK
- ES español
- IT italiano
- JA 日本語
- PT português PT
- PX português BR
- ZH 中文
- AD адыгабзэ
- AF Afrikaans
- AM አማርኛ
- BE беларуская
- BG български
- BN বাংলা
- BS bosanski
- CA català
- CS čeština
- DA dansk
- EL ελληνικά
- EO esperanto
- ET eesti
- FA فارسی
- FI suomi
- HE עברית
- HI हिन्दी
- HR hrvatski
- HU magyar
- HY հայերեն
- ID bahasa Indonesia
- KA ქართული
- KK қазақша
- KN ಕನ್ನಡ
- KO 한국어
- LT lietuvių
- LV latviešu
- MK македонски
- MR मराठी
- NL Nederlands
- NN nynorsk
- NO norsk
- PA ਪੰਜਾਬੀ
- PL polski
- RO română
- RU русский
- SK slovenčina
- SL slovenščina
- SQ Shqip
- SR српски
- SV svenska
- TA தமிழ்
- TE తెలుగు
- TH ภาษาไทย
- TI ትግርኛ
- TR Türkçe
- UK українська
- UR اردو
- VI Tiếng Việt
Choisissez comment vous souhaitez voir la traduction :
|
|
||
Est-ce que c’est le train pour Berlin ?
|
|||
Quand est-ce que le train part ?
|
|||
Quand est-ce que le train arrive à Berlin ?
|
|||
|
|
|
|
Pardon, est-ce que je pourrais passer ?
|
|
||
Je crois que c’est ma place.
|
|
||
Je crois que vous êtes assis à ma place.
|
ந_ங_க_் எ_் இ_த_த_ல_ அ_ர_ந_த_ர_க_க_ற_ர_க_் எ_்_ு ந_ன_க_க_ற_ன_.
N_ṅ_a_ e_ i_a_t_l a_a_n_i_u_k_ṟ_r_a_ e_ṟ_ n_ṉ_i_k_ṟ_ṉ_
ந______ எ__ இ_______ அ____________________ எ____ ந____________
N_____ e_ i______ a_________________ e___ n___________ |
||
|
|
|
|
Où est le wagon-lit ?
|
|||
Le wagon-lit est en queue de train.
|
|||
Et où est le wagon-restaurant – En tête.?
|
|
||
|
|
|
|
Puis-je dormir en bas ?
|
|||
Puis-je dormir au milieu ?
|
|||
Puis-je dormir en haut ?
|
|||
|
|
|
|
Quand serons-nous à la frontière ?
|
|
||
Combien de temps dure le trajet jusqu’à Berlin ?
|
|||
Le train a-t-il du retard ?
|
|||
|
|
|
|
Avez-vous quelque chose à lire ?
|
|
||
Peut-on avoir quelque chose à manger et à boire ici ?
|
இ_்_ு ச_ப_ப_ட_வ_ற_க_ க_ட_ப_ப_ற_க_ ஏ_ா_த_ க_ட_க_க_ம_?
I_k_ c_p_i_u_a_a_k_ k_ṭ_p_a_a_k_ ē_ā_a_u k_ṭ_i_k_m_?
இ____ ச_____________ க___________ ஏ_____ க__________
I___ c_____________ k___________ ē______ k__________ |
||
Pouvez-vous me réveiller à 7 heures ?
|
த_வ_ ச_ய_த_ எ_்_ை 7 ம_ி_்_ு எ_ு_்_ி வ_ட_க_ற_ர_க_ா_
T_y_v_ c_y_u e_ṉ_i 7 m_ṇ_k_u e_u_p_ v_ṭ_k_ṟ_r_a_ā_
த___ ச_____ எ____ 7 ம______ எ______ வ_____________
T_____ c____ e____ 7 m______ e_____ v_____________ |
||
|
|
|
|
Le développement du langageNous savons bien pourquoi nous parlons. Nous voulons nous échanger et nous faire comprendre. En revanche, nous ne savons pas vraiment comment le langage est apparu. Il existe différentes théories sur ce point. Mais ce qui est sûr, c'est que le langage est un phénomène très ancien. Pour pouvoir parler, il fallait des caractéristiques corporelles précises. Elles étaient nécessaires pour pouvoir produire des sons. Déjà les hommes de Neandertal étaient capables d'utiliser leur voix. Cela leur permettait de se différencier des animaux. D'autre part, une voix forte et ferme était importante pour se défendre. Elle permettait de menacer ou d'effrayer les ennemis. A cette époque, on fabriquait déjà des outils et on faisait du feu. Ces savoirs devaient être transmis d'une manière ou d'une autre. Le langage était également important pour la chasse en groupes. Il y a 2 millions d'années, une communication rudimentaire existait déjà. Les premiers éléments langagiers étaient des signes et des gestes. Mais les hommes voulaient aussi communiquer dans l'obscurité. De surcroît, il fallait aussi pouvoir se parler sans se regarder. C'est pourquoi la voix s'est développée et a remplacé les signes. Le langage au sens actuel existe depuis au moins 50000 ans. Lorsque homo sapiens a quitté l'Afrique, il l'a répandu dans le monde entier. Les langues se sont séparées dans les différentes régions. C'est-à-dire que différentes familles linguistiques sont apparues. Elles ne contenaient cependant que les fondements de systèmes linguistiques. Les premières langues étaient beaucoup moins complexes que les langues actuelles. Elles ont poursuivi leur développement grâce à la grammaire, la phonétique et la sémantique. On pourrait dire que les différentes langues sont des solutions différentes. Mais le problèmre était toujours le même : comment montrer ce que je pense ? |
|
Downloads sind KOSTENLOS zum privaten Gebrauch, für öffentliche Schulen oder nicht-kommerzielle Zwecke. LIZENZ-VEREINBARUNG. Bitte evtl. Fehler oder falsche Übersetzungen hier melden! Imprint - Impressum © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg und Lizenzgeber. Alle Rechte vorbehalten. Kontakt book2 Deutsch - Bulgarisch für Anfänger
|