français » albanais | 90 [quatre-vingt-dix] | Impératif 2

90 [nёntёdhjetё] Urdhёrore 2

Rase-toi !	Rruaj mjekrёn!
Lave-toi !	Lahu!
Coiffe-toi !	Krihu!
Appelle ! Appelez !	Telefono! Telefononi!
Commence ! Commencez !	Fillo! Filloni!
Arrête ! Arrêtez !	Pusho! Pushoni!
Laisse ça ! Laissez ça !	Lёre! Lёreni kёtё!
Dis ça ! Dites ça !	Thuaj! Thoni!
Achète ça ! Achetez ça !	Blije! Blijeni!
Ne sois jamais malhonnête !	Mos ji kurrё i pandershёm!
Ne sois jamais insolent !	Mos u trego kurrё i pafytyrё!
Ne sois jamais impoli !	Moj ji kurrё i pasjellshёm!
Sois toujours honnête !	Ji gjithmonё i ndershёm!
Sois toujours gentil !	Ji gjithmonё i mirё!
Sois toujours poli !	Ji gjithmonё i sjellshёm!
Rentrez bien chez vous !	Shkofshi shёndoshё e mirё nё shtёpi!
Faites bien attention à vous !	Kujdesuni pёr veten!
Revenez vite nous voir !	Na vizitoni pёrsёri!

Du geste à la parole

Pendant que nous parlons ou que nous écoutons parler, notre cerveau a beaucoup à faire. Il doit traiter les signaux linguistiques. Les gestes et les symboles sont aussi des signaux linguistiques. Ils existaient déjà avant le langage humain. Certains signes sont compris dans toutes les cultures. D'autres signes doivent être appris. Ils ne se comprennent pas d'eux-mêmes. Les gestes et les symboles sont traités comme le langage. Et ils sont traités dans la même zone cérébrale. Cela a été prouvé par une étude récente. Des chercheurs ont testé plusieurs personnes. Celles-ci devaient regarder des vidéo-clips. Pendant qu'elles regardaient les clips, leur activité cérébrale était mesurée. Dans une partie des clips, plusieurs choses différentes étaient exprimées. Cela se faisait avec des mouvements, des symboles et du langage. Le deuxième groupe test regardait d'autres clips. Ces vidéos étaient des non-sens. Le langage, les gestes et les symboles n'existaient pas. Ils n'avaient aucune signification. Grâce à leurs mesures, les chercheurs observaient quelle chose était enregistrée à quel endroit. Ils pouvaient comparer les activités cérébrales des personnes tests entre elles. Tout ce qui avait une signification était analysé dans la même région. Le résultat de cette expérience est très intéressant. Il montre comment notre cerveau a appris à nouveau une langue. L'homme a d'abord communiqué avec des gestes. Plus tard, il a développé un langage. Le cerveau a donc dû apprendre à traiter la langue comme les gestes. Et apparemment, il a tout simplement actualisé l'ancienne version…