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  Quand part le prochain train pour Berlin ?
K_r   n_s_t   t_e_i   t_e_ё_   p_r   B_r_i_?   
   
Kur niset treni tjetёr pёr Berlin?
K__   n____   t____   t_____   p__   B______   
   
Kur niset treni tjetёr pёr Berlin?
___   _____   _____   ______   ___   _______   
   
Kur niset treni tjetёr pёr Berlin?
  Quand part le prochain train pour Paris ?
K_r   n_s_t   t_e_i   t_e_ё_   p_r   P_r_s_   
   
Kur niset treni tjetёr pёr Paris?
K__   n____   t____   t_____   p__   P_____   
   
Kur niset treni tjetёr pёr Paris?
___   _____   _____   ______   ___   ______   
   
Kur niset treni tjetёr pёr Paris?
  Quand part le prochain train pour Londres ?
K_r   n_s_t   t_e_i   t_e_ё_   p_r   L_n_ё_?   
   
Kur niset treni tjetёr pёr Londёr?
K__   n____   t____   t_____   p__   L______   
   
Kur niset treni tjetёr pёr Londёr?
___   _____   _____   ______   ___   _______   
   
Kur niset treni tjetёr pёr Londёr?
 
 
 
 
  A quelle heure part le train pour Varsovie ?
N_   ç_o_ё   n_s_t   t_e_i   p_r   V_r_h_v_?   
   
Nё ç’orё niset treni pёr Varshavё?
N_   ç____   n____   t____   p__   V________   
   
Nё ç’orё niset treni pёr Varshavё?
__   _____   _____   _____   ___   _________   
   
Nё ç’orё niset treni pёr Varshavё?
  A quelle heure part le train pour Stockholm ?
N_   ç_o_ё   n_s_t   t_e_i   p_r   S_o_h_l_?   
   
Nё ç’orё niset treni pёr Stokholm?
N_   ç____   n____   t____   p__   S________   
   
Nё ç’orё niset treni pёr Stokholm?
__   _____   _____   _____   ___   _________   
   
Nё ç’orё niset treni pёr Stokholm?
  A quelle heure part le train pour Budapest ?
N_   ç_o_ё   n_s_t   t_e_i   p_r   n_   B_d_p_s_?   
   
Nё ç’orё niset treni pёr nё Budapest?
N_   ç____   n____   t____   p__   n_   B________   
   
Nё ç’orё niset treni pёr nё Budapest?
__   _____   _____   _____   ___   __   _________   
   
Nё ç’orё niset treni pёr nё Budapest?
 
 
 
 
  Je voudrais un billet pour Madrid.
D_a   n_ё   b_l_t_   p_r   M_d_i_.   
   
Dua njё biletё pёr Madrid.
D__   n__   b_____   p__   M______   
   
Dua njё biletё pёr Madrid.
___   ___   ______   ___   _______   
   
Dua njё biletё pёr Madrid.
  Je voudrais un billet pour Prague.
D_a   n_ё   b_l_t_   p_r   P_a_ë_   
   
Dua njё biletё pёr Pragë.
D__   n__   b_____   p__   P_____   
   
Dua njё biletё pёr Pragë.
___   ___   ______   ___   ______   
   
Dua njё biletё pёr Pragë.
  Je voudrais un billet pour Berne.
D_a   n_ё   b_l_t_   p_r   B_r_ë_   
   
Dua njё biletё pёr Bernë.
D__   n__   b_____   p__   B_____   
   
Dua njё biletё pёr Bernë.
___   ___   ______   ___   ______   
   
Dua njё biletё pёr Bernë.
 
 
 
 
  Quand est-ce que le train arrive à Vienne ?
K_r   a_r_n   t_e_i   n_   V_e_?   
   
Kur arrin treni nё Vjen?
K__   a____   t____   n_   V____   
   
Kur arrin treni nё Vjen?
___   _____   _____   __   _____   
   
Kur arrin treni nё Vjen?
  Quand est-ce que le train arrive à Moscou ?
K_r   a_r_n   t_e_i   n_   M_s_ё_   
   
Kur arrin treni nё Moskё?
K__   a____   t____   n_   M_____   
   
Kur arrin treni nё Moskё?
___   _____   _____   __   ______   
   
Kur arrin treni nё Moskё?
  Quand est-ce que le train arrive à Amsterdam ?
K_r   a_r_n   t_e_i   n_   A_s_e_d_m_   
   
Kur arrin treni nё Amsterdam?
K__   a____   t____   n_   A_________   
   
Kur arrin treni nё Amsterdam?
___   _____   _____   __   __________   
   
Kur arrin treni nё Amsterdam?
 
 
 
 
  Est-ce que je dois changer de train ?
A   d_h_t   t_   n_ё_r_j   t_e_?   
   
A duhet tё ndёrroj tren?
A   d____   t_   n______   t____   
   
A duhet tё ndёrroj tren?
_   _____   __   _______   _____   
   
A duhet tё ndёrroj tren?
  De quel quai part le train ?
N_   c_l_n   p_a_f_r_ё   n_s_t   t_e_i_   
   
Nё cilёn platformё niset treni?
N_   c____   p________   n____   t_____   
   
Nё cilёn platformё niset treni?
__   _____   _________   _____   ______   
   
Nё cilёn platformё niset treni?
  Y a-t-il un wagon-lit dans le train ?
A   k_   v_g_n   g_u_i   n_   t_e_?   
   
A ka vagon gjumi nё tren?
A   k_   v____   g____   n_   t____   
   
A ka vagon gjumi nё tren?
_   __   _____   _____   __   _____   
   
A ka vagon gjumi nё tren?
 
 
 
 
  Je voudrais un aller simple pour Bruxelles.
D_a   v_t_m   v_j_j_   p_r   B_u_s_l_   
   
Dua vetёm vajtje pёr Bruksel.
D__   v____   v_____   p__   B_______   
   
Dua vetёm vajtje pёr Bruksel.
___   _____   ______   ___   ________   
   
Dua vetёm vajtje pёr Bruksel.
  Je voudrais un aller-retour pour Copenhague.
D_a   n_ё   b_l_t_   k_h_m_   p_r   n_   K_p_n_a_e_.   
   
Dua njё biletё kthimi pёr nё Kopenhagen.
D__   n__   b_____   k_____   p__   n_   K__________   
   
Dua njё biletё kthimi pёr nё Kopenhagen.
___   ___   ______   ______   ___   __   ___________   
   
Dua njё biletё kthimi pёr nё Kopenhagen.
  Combien coûte une place en wagon-lit ?
S_   k_s_t_n   n_ё   v_n_   n_   v_g_n_n   m_   s_t_e_ё_?   
   
Sa kushton njё vend nё vagonin me shtretёr?
S_   k______   n__   v___   n_   v______   m_   s________   
   
Sa kushton njё vend nё vagonin me shtretёr?
__   _______   ___   ____   __   _______   __   _________   
   
Sa kushton njё vend nё vagonin me shtretёr?
 
 
 
 

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VI

L'apprentissage modifie le cerveau

Quand on fait beaucoup de sport, on forme son corps. Apparemment, il est également possible d'entraîner son cerveau. C'est-à-dire que pour bien apprendre les langues, il ne suffit pas d'avoir du talent. Il est tout aussi important de pratiquer régulièrement. Car l'entraînement peut influer positivement sur les structures du cerveau. Bien sûr, un talent particulier pour les langues est en général inné. Un entraînement intensif peut quand même modifier certaines structures du cerveau. Le volume de la zone du langage augmente. Les cellules nerveuses des personnes qui pratiquent beaucoup se transforment aussi. On a longtemps cru que le cerveau ne pouvait pas changer. On pensait qu'on ne pouvait plus rattraper ce qu'on n'avait pas appris enfant. Mais les recherches sur le cerveau ont donné des résultats tout autres. Les chercheurs ont réussi à montrer que notre cerveau reste mobile tout au long de la vie. On pourrait dire qu'il fonctionne comme un muscle. C'est pourquoi il peut se construire jusqu'à un âge élevé. Chaque information peut être traitée par le cerveau. Mais lorsqu'il est entraîné, le cerveau traite beaucoup mieux les informations. C'est-à-dire qu'il travaille plus vite et de manière plus efficace. Ce principe vaut pour les jeunes comme pour les personnes âgées. Mais il n'est pas absolument obligatoire d'apprendre pour entraîner son cerveau. La lecture est elle aussi un très bon exercice. Notre zone du langage est stimulée par la littérature particulièrement exigeante. Cela signifie que notre vocabulaire s'élargit. De plus nous ressentons mieux la langue. Ce qui est intéressant, c'est qu'il n'y a pas que la zone du langage qui traite la langue. La zone qui dirige notre motricité traite elle aussi les nouveaux contenus. C'est pourquoi il est important de stimuler le cerveau dans son ensemble le plus souvent possible. Conclusion : bougez votre corps ET votre cerveau !

 




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