français » albanais | 17 [dix-sept] | A la maison

17 [shtatёmbёdhjetё] Nё shtёpi

Voici notre maison.	Kёtu ёshtё shtёpia jonё.
Le toit est en haut.	Lart ёshtё çatia.
La cave est en bas.	Poshtё ёshtё bodrumi.
Il y a un jardin derrière la maison.	Mbrapa shtёpisё ёshtё kopshti.
Aucune rue ne passe devant la maison.	Para shtёpisё nuk ka rrugё.
Il y a des arbres à côté de la maison.	Pranё shtёpisё ka pemё.
Voici mon appartement.	Kjo ёshtё banesa ime.
Voici la cuisine et la salle de bain.	Kjo ёshtё kuzhina dhe banjoja.
Voilà la salle de séjour et la chambre à coucher.	Atje ёshtё dhoma e ndenjes dhe dhoma e gjumit.
La porte d’entrée est fermée.	Dera e shtёpisё ёshtё e mbyllur.
Mais les fenêtres sont ouvertes.	Por dritaret janё tё hapura.
Il fait chaud aujourd’hui.	Sot ёshtё nxehtё.
Nous allons dans la salle de séjour.	Ne shkojmё nё dhomёn e ndenjes.
Il y a un sofa et un fauteuil.	Atje ёshtё njё divan dhe njё kolltuk.
Asseyez-vous !	Uluni!
Mon ordinateur est là-bas.	Atje ёshtё kompjuteri im.
Ma chaîne stéréo est là-bas.	Atje ёshtё magnetofoni im.
La télévision est toute neuve.	Televizori ёshtё i ri fare.

Apprentissage et types de mémoire

Quelqu'un faisant peu de progrès lors de l'apprentissage n'a peut-être pas de bonnes méthodes. Cela signifie que sa façon d'apprendre ne correspond pas à son type de mémoire. En général, on distingue quatre types de mémoire. Ces types de mémoire sont associés aux organes sensoriels. Il y a la mémoire auditive, visuelle, communicative et kinésique. Lorsqu'on a une mémoire de type auditif, on retient le mieux ce qu'on entend. Par exemple on se souvient bien des mélodies. Lors de l'apprentissage, on se fait la lecture à soi-même, on apprend le vocabulaire à voix haute. On est souvent amené à se parler à soi-même. Les CD ou les exposés sont particulièrement utiles. Lorsqu'on a une mémoire de type visuel, on retient le mieux ce qu'on voit. Dans ce cas, c'est donc la lecture d'informations qui est importante. Lors de l'apprentissage, on prend beaucoup de notes. On apprécie aussi d'apprendre avec des images, des tableaux, des fiches. On lit beaucoup et on rêve souvent et en couleurs. C'est dans un bel entourage qu'on apprend le mieux. Lorsqu'on a une mémoire de type communicatif, on préfère les conversations et les discussions. On a besoin d'interaction, du dialogue avec les autres. En cours, on pose beaucoup de questions et on aime apprendre au sein d'un groupe. Lorsqu'on a une mémoire de type kinésique, on apprend par le mouvement. On préfère la méthode learning by doing, on veut tout essayer. Lors de l'apprentissage, on est actif avec son corps ou on mâche du chewing-gum. On ne veut pas de théorie, mais des expériences. L'important, c'est que presque tout le monde est une combinaison de ces différents types. Il n'y a donc personne qui ne présente qu'un seul type. C'est pourquoi nous apprenons le mieux lorsque tous nos organes sensoriels sont sollicités. Alors notre cerveau s'active à plusieurs niveaux et enregistre bien la nouveauté. Ecoutez, lisez et discutez du vocabulaire ! Et ensuite, faites du sport !