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Les génies des langues

La plupart des gens sont heureux de parler une langue étrangère. Mais il existe aussi des personnes qui maîtrisent plus de 70 langues. Elles parlent toutes ces langues couramment et les écrivent correctement. On pourrait donc dire qu'elles sont hyperpolyglottes. Le phénomène du multilinguisme est connu depuis des siècles. On trouve de nombreux rapports sur des personnes avec un tel talent. Mais on n'a pas encore précisément étudié d'où vient ce talent. Il existe plusieurs théories scientifiques à ce sujet. Certains chercheurs pensent que le cerveau des polyglottes est structuré différemment. Cette différence est particulièrement visible dans l'aire de Broca. C'est dans cette zone du cerveau que le langage est produit. Chez les polyglottes, les cellules de cette zone sont construites autrement. Il est possible que ce soit la raison pour laquelle elles traitent mieux les informations. Cependant il faudrait poursuivre la recherche dans ce domaine pour confirmer cette théorie. Il se peut aussi que ce soit juste une motivation particulière qui soit décisive. Les enfants apprennent très vite les langues étrangères au contact d'autres enfants. Cela est dû à leur volonté de s'intégrer lorsqu'ils jouent. Ils voudraient faire partie du groupe et communiquer avec les autres. Leur réussite dépend donc de leur volonté de s'intégrer. Selon une autre théorie, apprendre fait augmenter le volume du cerveau. Ainsi, plus on apprend et plus on apprend facilement. Les langues qui se ressemblent s'apprennent également plus facilement. Quand on parle danois, on apprend donc rapidement le suédois ou le norvégien. De nombreuses questions restent encore sans réponse. Mais ce qui est sûr, c'est que l'intelligence ne joue aucun rôle. Certaines personnes parlent plusieurs langues malgré une intelligence limitée. Mais même le plus grand génie des langues a besoin de beaucoup de discipline. Cela nous console quand même un peu, n'est-ce pas ?

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Où est l’arrêt du bus ?	H_o_ e_ b_s_h_l_e_l_s_e_? Hvor er bussholdeplassen? H___ e_ b________________ Hvor er bussholdeplassen? ____ __ _________________ Hvor er bussholdeplassen?
Quel bus va dans le centre-ville ?	H_i_k_n b_s_ g_r t_l s_n_r_m_ Hvilken buss går til sentrum? H______ b___ g__ t__ s_______ Hvilken buss går til sentrum? _______ ____ ___ ___ ________ Hvilken buss går til sentrum?
Quelle ligne dois-je prendre ?	H_i_k_n l_n_e m_ j_g t_? Hvilken linje må jeg ta? H______ l____ m_ j__ t__ Hvilken linje må jeg ta? _______ _____ __ ___ ___ Hvilken linje må jeg ta?

Est-ce que je dois changer ?	M_ j_g b_t_e b_s_? Må jeg bytte buss? M_ j__ b____ b____ Må jeg bytte buss? __ ___ _____ _____ Må jeg bytte buss?
Où dois-je changer ?	H_o_ m_ j_g b_t_e_ Hvor må jeg bytte? H___ m_ j__ b_____ Hvor må jeg bytte? ____ __ ___ ______ Hvor må jeg bytte?
Combien coûte un billet ?	H_a k_s_e_ b_l_e_t_n_ Hva koster billetten? H__ k_____ b_________ Hva koster billetten? ___ ______ __________ Hva koster billetten?

Combien y a-t-il d’arrêts jusqu’au centre-ville ?	H_o_ m_n_e s_o_p e_ d_t t_l s_n_r_m_ Hvor mange stopp er det til sentrum? H___ m____ s____ e_ d__ t__ s_______ Hvor mange stopp er det til sentrum? ____ _____ _____ __ ___ ___ ________ Hvor mange stopp er det til sentrum?
Vous devez descendre ici.	D_ m_ g_ a_ h_r_ Du må gå av her. D_ m_ g_ a_ h___ Du må gå av her. __ __ __ __ ____ Du må gå av her.
Vous devez descendre à l’arrière.	D_ m_ b_t_e b_s_ h_r_ Du må bytte buss her. D_ m_ b____ b___ h___ Du må bytte buss her. __ __ _____ ____ ____ Du må bytte buss her.

Le prochain métro arrive dans cinq minutes.	N_s_e T_b_n_ k_m_e_ o_ f_m m_n_t_e_. Neste T-bane kommer om fem minutter. N____ T_____ k_____ o_ f__ m________ Neste T-bane kommer om fem minutter. _____ ______ ______ __ ___ _________ Neste T-bane kommer om fem minutter.
Le prochain tram arrive dans dix minutes.	N_s_e t_i_k k_m_e_ o_ t_ m_n_t_e_. Neste trikk kommer om ti minutter. N____ t____ k_____ o_ t_ m________ Neste trikk kommer om ti minutter. _____ _____ ______ __ __ _________ Neste trikk kommer om ti minutter.
Le prochain bus arrive dans quinze minutes.	N_s_e b_s_ k_m_e_ o_ f_m_e_ m_n_t_e_. Neste buss kommer om femten minutter. N____ b___ k_____ o_ f_____ m________ Neste buss kommer om femten minutter. _____ ____ ______ __ ______ _________ Neste buss kommer om femten minutter.

Quand part le dernier métro ?	N_r g_r d_n s_s_e T_b_n_n_ Når går den siste T-banen? N__ g__ d__ s____ T_______ Når går den siste T-banen? ___ ___ ___ _____ ________ Når går den siste T-banen?
Quand part le dernier tram ?	N_r g_r d_n s_s_e t_i_k_n_ Når går den siste trikken? N__ g__ d__ s____ t_______ Når går den siste trikken? ___ ___ ___ _____ ________ Når går den siste trikken?
Quand part le dernier bus ?	N_r g_r d_n s_s_e b_s_e_? Når går den siste bussen? N__ g__ d__ s____ b______ Når går den siste bussen? ___ ___ ___ _____ _______ Når går den siste bussen?

Avez-vous un billet ?	H_r d_ b_l_e_t_ Har du billett? H__ d_ b_______ Har du billett? ___ __ ________ Har du billett?
Un billet ? – Non, je n’en ai pas.	B_l_e_t_ – N_i_ d_t h_r j_g i_k_. Billett? – Nei, det har jeg ikke. B_______ – N___ d__ h__ j__ i____ Billett? – Nei, det har jeg ikke. ________ _ ____ ___ ___ ___ _____ Billett? – Nei, det har jeg ikke.
Alors vous devez payer une amende.	D_ m_ d_ b_t_l_ b_t_ Da må du betale bot. D_ m_ d_ b_____ b___ Da må du betale bot. __ __ __ ______ ____ Da må du betale bot.

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