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36 [ოცდათექვსმეტი] საზოგადოებრივი ტრანსპორტი

36 [otsdatekvsmet'i] sazogadoebrivi t'ransp'ort'i

Où est l’arrêt du bus ?	სად არის ავტობუსის გაჩერება?; sad aris avt'obusis gachereba?
Quel bus va dans le centre-ville ?	რომელი ავტობუსი მიდის ცენტრში?; romeli avt'obusi midis tsent'rshi?
Quelle ligne dois-je prendre ?	რომელი ხაზით უნდა ვიმგზავრო?; romeli khazit unda vimgzavro?
Est-ce que je dois changer ?	უნდა გადავჯდე?; unda gadavjde?
Où dois-je changer ?	სად უნდა გადავჯდე?; sad unda gadavjde?
Combien coûte un billet ?	რა ღირს ერთი ბილეთი?; ra ghirs erti bileti?
Combien y a-t-il d’arrêts jusqu’au centre-ville ?	რამდენი გაჩერებაა ცენტრამდე?; ramdeni gacherebaa tsent'ramde?
Vous devez descendre ici.	აქ უნდა ჩაბრძანდეთ.; ak unda chabrdzandet.
Vous devez descendre à l’arrière.	უკნიდან უნდა ჩაბრძანდეთ.; uk'nidan unda chabrdzandet.
Le prochain métro arrive dans cinq minutes.	მეტროს შემდეგი მატარებელი 5 წუთში მოვა.; met'ros shemdegi mat'arebeli 5 ts'utshi mova.
Le prochain tram arrive dans dix minutes.	შემდეგი ტრამვაი 10 წუთში მოვა.; shemdegi t'ramvai 10 ts'utshi mova.
Le prochain bus arrive dans quinze minutes.	შემდეგი ავტობუსი 15 წუთში მოვა.; shemdegi avt'obusi 15 ts'utshi mova.
Quand part le dernier métro ?	როდის გადის მეტროს ბოლო მატარებელი?; rodis gadis met'ros bolo mat'arebeli?
Quand part le dernier tram ?	როდის გადის ბოლო ტრამვაი?; rodis gadis bolo t'ramvai?
Quand part le dernier bus ?	როდის გადის ბოლო ავტობუსი?; rodis gadis bolo avt'obusi?
Avez-vous un billet ?	გაქვთ ბილეთი?; gakvt bileti?
Un billet ? – Non, je n’en ai pas.	ბილეთი? -არა, არ მაქვს.; bileti? -ara, ar makvs.
Alors vous devez payer une amende.	მაშინ ჯარიმა უნდა გადაიხადოთ!; mashin jarima unda gadaikhadot!

Les génies des langues

La plupart des gens sont heureux de parler une langue étrangère. Mais il existe aussi des personnes qui maîtrisent plus de 70 langues. Elles parlent toutes ces langues couramment et les écrivent correctement. On pourrait donc dire qu'elles sont hyperpolyglottes. Le phénomène du multilinguisme est connu depuis des siècles. On trouve de nombreux rapports sur des personnes avec un tel talent. Mais on n'a pas encore précisément étudié d'où vient ce talent. Il existe plusieurs théories scientifiques à ce sujet. Certains chercheurs pensent que le cerveau des polyglottes est structuré différemment. Cette différence est particulièrement visible dans l'aire de Broca. C'est dans cette zone du cerveau que le langage est produit. Chez les polyglottes, les cellules de cette zone sont construites autrement. Il est possible que ce soit la raison pour laquelle elles traitent mieux les informations. Cependant il faudrait poursuivre la recherche dans ce domaine pour confirmer cette théorie. Il se peut aussi que ce soit juste une motivation particulière qui soit décisive. Les enfants apprennent très vite les langues étrangères au contact d'autres enfants. Cela est dû à leur volonté de s'intégrer lorsqu'ils jouent. Ils voudraient faire partie du groupe et communiquer avec les autres. Leur réussite dépend donc de leur volonté de s'intégrer. Selon une autre théorie, apprendre fait augmenter le volume du cerveau. Ainsi, plus on apprend et plus on apprend facilement. Les langues qui se ressemblent s'apprennent également plus facilement. Quand on parle danois, on apprend donc rapidement le suédois ou le norvégien. De nombreuses questions restent encore sans réponse. Mais ce qui est sûr, c'est que l'intelligence ne joue aucun rôle. Certaines personnes parlent plusieurs langues malgré une intelligence limitée. Mais même le plus grand génie des langues a besoin de beaucoup de discipline. Cela nous console quand même un peu, n'est-ce pas ?