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34 [trente-quatre]

Dans le train

34 [fireogtredive]	I toget

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Le développement du langage

Nous savons bien pourquoi nous parlons. Nous voulons nous échanger et nous faire comprendre. En revanche, nous ne savons pas vraiment comment le langage est apparu. Il existe différentes théories sur ce point. Mais ce qui est sûr, c'est que le langage est un phénomène très ancien. Pour pouvoir parler, il fallait des caractéristiques corporelles précises. Elles étaient nécessaires pour pouvoir produire des sons. Déjà les hommes de Neandertal étaient capables d'utiliser leur voix. Cela leur permettait de se différencier des animaux. D'autre part, une voix forte et ferme était importante pour se défendre. Elle permettait de menacer ou d'effrayer les ennemis. A cette époque, on fabriquait déjà des outils et on faisait du feu. Ces savoirs devaient être transmis d'une manière ou d'une autre. Le langage était également important pour la chasse en groupes. Il y a 2 millions d'années, une communication rudimentaire existait déjà. Les premiers éléments langagiers étaient des signes et des gestes. Mais les hommes voulaient aussi communiquer dans l'obscurité. De surcroît, il fallait aussi pouvoir se parler sans se regarder. C'est pourquoi la voix s'est développée et a remplacé les signes. Le langage au sens actuel existe depuis au moins 50000 ans. Lorsque homo sapiens a quitté l'Afrique, il l'a répandu dans le monde entier. Les langues se sont séparées dans les différentes régions. C'est-à-dire que différentes familles linguistiques sont apparues. Elles ne contenaient cependant que les fondements de systèmes linguistiques. Les premières langues étaient beaucoup moins complexes que les langues actuelles. Elles ont poursuivi leur développement grâce à la grammaire, la phonétique et la sémantique. On pourrait dire que les différentes langues sont des solutions différentes. Mais le problèmre était toujours le même : comment montrer ce que je pense ?

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Est-ce que c’est le train pour Berlin ?	E_ d_t t_g_t t_l B_r_i_? Er det toget til Berlin? E_ d__ t____ t__ B______ Er det toget til Berlin? __ ___ _____ ___ _______ Er det toget til Berlin?
Quand est-ce que le train part ?	H_o_n_r g_r t_g_t_ Hvornår går toget? H______ g__ t_____ Hvornår går toget? _______ ___ ______ Hvornår går toget?
Quand est-ce que le train arrive à Berlin ?	H_o_n_r a_k_m_e_ t_g_t t_l B_r_i_? Hvornår ankommer toget til Berlin? H______ a_______ t____ t__ B______ Hvornår ankommer toget til Berlin? _______ ________ _____ ___ _______ Hvornår ankommer toget til Berlin?

Pardon, est-ce que je pourrais passer ?	U_d_k_l_, m_ j_g k_m_e f_r_i_ Undskyld, må jeg komme forbi? U________ m_ j__ k____ f_____ Undskyld, må jeg komme forbi? _________ __ ___ _____ ______ Undskyld, må jeg komme forbi?
Je crois que c’est ma place.	J_g t_o_, d_t e_ m_n p_a_s_ Jeg tror, det er min plads. J__ t____ d__ e_ m__ p_____ Jeg tror, det er min plads. ___ _____ ___ __ ___ ______ Jeg tror, det er min plads.
Je crois que vous êtes assis à ma place.	J_g t_o_, d_ s_d_e_ p_ m_n p_a_s_ Jeg tror, du sidder på min plads. J__ t____ d_ s_____ p_ m__ p_____ Jeg tror, du sidder på min plads. ___ _____ __ ______ __ ___ ______ Jeg tror, du sidder på min plads.

Où est le wagon-lit ?	H_o_ e_ s_v_v_g_e_? Hvor er sovevognen? H___ e_ s__________ Hvor er sovevognen? ____ __ ___________ Hvor er sovevognen?
Le wagon-lit est en queue de train.	S_v_v_g_e_ e_ i d_n b_g_r_t_ d_l a_ t_g_t_ Sovevognen er i den bagerste del af toget. S_________ e_ i d__ b_______ d__ a_ t_____ Sovevognen er i den bagerste del af toget. __________ __ _ ___ ________ ___ __ ______ Sovevognen er i den bagerste del af toget.
Et où est le wagon-restaurant ? – En tête.	O_ h_o_ e_ s_i_e_o_n_n_ – I d_n f_r_e_t_ d_l_ Og hvor er spisevognen? – I den forreste del. O_ h___ e_ s___________ – I d__ f_______ d___ Og hvor er spisevognen? – I den forreste del. __ ____ __ ____________ _ _ ___ ________ ____ Og hvor er spisevognen? – I den forreste del.

Puis-je dormir en bas ?	M_ j_g s_v_ n_d_r_t_ Må jeg sove nederst? M_ j__ s___ n_______ Må jeg sove nederst? __ ___ ____ ________ Må jeg sove nederst?
Puis-je dormir au milieu ?	M_ j_g s_v_ i m_d_e_? Må jeg sove i midten? M_ j__ s___ i m______ Må jeg sove i midten? __ ___ ____ _ _______ Må jeg sove i midten?
Puis-je dormir en haut ?	M_ j_g s_v_ ø_e_s_? Må jeg sove øverst? M_ j__ s___ ø______ Må jeg sove øverst? __ ___ ____ _______ Må jeg sove øverst?

Quand serons-nous à la frontière ?	H_o_n_r e_ v_ v_d g_æ_s_n_ Hvornår er vi ved grænsen? H______ e_ v_ v__ g_______ Hvornår er vi ved grænsen? _______ __ __ ___ ________ Hvornår er vi ved grænsen?
Combien de temps dure le trajet jusqu’à Berlin ?	H_o_ l_n_e v_r_r t_r_n t_l B_r_i_? Hvor længe varer turen til Berlin? H___ l____ v____ t____ t__ B______ Hvor længe varer turen til Berlin? ____ _____ _____ _____ ___ _______ Hvor længe varer turen til Berlin?
Le train a-t-il du retard ?	E_ t_g_t f_r_i_k_t_ Er toget forsinket? E_ t____ f_________ Er toget forsinket? __ _____ __________ Er toget forsinket?

Avez-vous quelque chose à lire ?	H_r d_ n_g_t a_ l_s_ i_ Har du noget at læse i? H__ d_ n____ a_ l___ i_ Har du noget at læse i? ___ __ _____ __ ____ __ Har du noget at læse i?
Peut-on avoir quelque chose à manger et à boire ici ?	K_n m_n f_ n_g_t a_ s_i_e o_ d_i_k_ h_r_ Kan man få noget at spise og drikke her? K__ m__ f_ n____ a_ s____ o_ d_____ h___ Kan man få noget at spise og drikke her? ___ ___ __ _____ __ _____ __ ______ ____ Kan man få noget at spise og drikke her?
Pouvez-vous me réveiller à 7 heures ?	V_l d_ v_r_ s_ v_n_i_ a_ v_k_e m_g k_o_k_n 7_ Vil du være så venlig at vække mig klokken 7? V__ d_ v___ s_ v_____ a_ v____ m__ k______ 7_ Vil du være så venlig at vække mig klokken 7? ___ __ ____ __ ______ __ _____ ___ _______ __ Vil du være så venlig at vække mig klokken 7?

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