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Les gènes influencent les langues

Le fait que nous parlions telle ou telle langue dépend de notre origine. Mais nos gènes sont, eux aussi, responsables de notre langue. Des chercheurs écossais sont parvenus à cette conclusion. Ils ont étudié pour quelles raisons l'anglais est différent du chinois. Ils ont alors découvert que les gènes jouent aussi un rôle. Car les gènes influent sur le développement de notre cerveau. C'est-à-dire qu'ils marquent les structures de notre cerveau. Ainsi est définie notre capacité à apprendre les langues. Les variantes de deux gènes sont décisives. Lorsqu'une certaine variante est rare, les langues tonales se développent. Les langues tonales sont donc parlées par les peuples qui n'ont pas cette variante de gènes. Dans les langues tonales, c'est la hauteur des tons qui décide du sens des mots. Le chinois est un exemple de langue tonale. Mais lorsque la variante de ce gène est dominante, alors d'autres langues se développent. L'anglais n'est pas une langue tonale. Les variantes de ces gènes ne sont pas réparties régulièrement. Cela signifie qu'on ne les rencontre pas partout à la même fréquence. Les langues ne survivent que lorsqu'elles sont transmises. De plus, il faut que les enfants puissent imiter leurs parents. Il faut donc qu'ils puissent apprendre correctement la langue. Ce n'est qu'à ces conditions que la langue peut être transmise de génération en génération. La variante la plus ancienne est celle qui favorise les langues tonales. Il existait donc autrefois sans doute plus de langues tonales qu'aujourd'hui. Mais on ne doit pas surestimer la composante génétique. Elle ne peut que contribuer à expliquer l'évolution des langues. Il n'y a pas de gènes pour l'anglais, ni de gènes pour le chinois. Chacun peut apprendre chaque langue. On n'a pas besoin de gènes pour cela, mais juste de curiosité et de discipline !

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Où y a-t-il une discothèque ?	I_a l_ o_d_e d_s_o_e_a_ Ima li ovdje diskoteka? I__ l_ o____ d_________ Ima li ovdje diskoteka? ___ __ _____ __________ Ima li ovdje diskoteka?
Où y a-t-il une boîte de nuit ?	I_a l_ o_d_e n_ć_i k_u_? Ima li ovdje noćni klub? I__ l_ o____ n____ k____ Ima li ovdje noćni klub? ___ __ _____ _____ _____ Ima li ovdje noćni klub?
Où y a-t-il un bistrot ?	I_a l_ o_d_e k_f_n_? Ima li ovdje kafana? I__ l_ o____ k______ Ima li ovdje kafana? ___ __ _____ _______ Ima li ovdje kafana?

Qu’est-ce qu’il y a ce soir au théâtre ?	Š_a i_a v_č_r_s u p_z_r_š_u_ Šta ima večeras u pozorištu? Š__ i__ v______ u p_________ Šta ima večeras u pozorištu? ___ ___ _______ _ __________ Šta ima večeras u pozorištu?
Qu’est ce qu’il y a ce soir au cinéma ?	Š_a i_a v_č_r_s u k_n_? Šta ima večeras u kinu? Š__ i__ v______ u k____ Šta ima večeras u kinu? ___ ___ _______ _ _____ Šta ima večeras u kinu?
Qu’est-ce qu’il y a ce soir à la télévision ?	Š_a i_a v_č_r_s n_ t_l_v_z_j_? Šta ima večeras na televiziji? Š__ i__ v______ n_ t__________ Šta ima večeras na televiziji? ___ ___ _______ __ ___________ Šta ima večeras na televiziji?

Est-ce qu’il y a encore des places pour le théâtre ?	I_a l_ j_š k_r_t_ z_ p_z_r_š_e_ Ima li još karata za pozorište? I__ l_ j__ k_____ z_ p_________ Ima li još karata za pozorište? ___ __ ___ ______ __ __________ Ima li još karata za pozorište?
Est-ce qu’il y a encore des places pour le cinéma ?	I_a l_ j_š k_r_t_ z_ k_n_? Ima li još karata za kino? I__ l_ j__ k_____ z_ k____ Ima li još karata za kino? ___ __ ___ ______ __ _____ Ima li još karata za kino?
Est-ce qu’il y a encore des places pour le match de football ?	I_a l_ j_š k_r_t_ z_ f_d_a_s_u u_a_m_c_? Ima li još karata za fudbalsku utakmicu? I__ l_ j__ k_____ z_ f________ u________ Ima li još karata za fudbalsku utakmicu? ___ __ ___ ______ __ _________ _________ Ima li još karata za fudbalsku utakmicu?

Je voudrais une place tout au fond.	J_ ž_l_m s_e_i_i s_r_z p_z_d_. Ja želim sjediti skroz pozadi. J_ ž____ s______ s____ p______ Ja želim sjediti skroz pozadi. __ _____ _______ _____ _______ Ja želim sjediti skroz pozadi.
Je voudrais une place au milieu.	J_ ž_l_m s_e_i_i n_g_j_ u s_e_i_i_ Ja želim sjediti negdje u sredini. J_ ž____ s______ n_____ u s_______ Ja želim sjediti negdje u sredini. __ _____ _______ ______ _ ________ Ja želim sjediti negdje u sredini.
Je voudrais une place tout devant.	J_ ž_l_m s_e_i_i s_r_z n_p_i_e_. Ja želim sjediti skroz naprijed. J_ ž____ s______ s____ n________ Ja želim sjediti skroz naprijed. __ _____ _______ _____ _________ Ja želim sjediti skroz naprijed.

Pouvez-vous me recommander quelque chose ?	M_ž_t_ l_ m_ n_š_o p_e_o_u_i_i_ Možete li mi nešto preporučiti? M_____ l_ m_ n____ p___________ Možete li mi nešto preporučiti? ______ __ __ _____ ____________ Možete li mi nešto preporučiti?
Quand commence la présentation ?	K_d_ p_č_n_e p_e_s_a_a_ Kada počinje predstava? K___ p______ p_________ Kada počinje predstava? ____ _______ __________ Kada počinje predstava?
Pouvez-vous me procurer un billet ?	M_ž_t_ l_ m_ n_b_v_t_ k_r_u_ Možete li mi nabaviti kartu? M_____ l_ m_ n_______ k_____ Možete li mi nabaviti kartu? ______ __ __ ________ ______ Možete li mi nabaviti kartu?

Est-ce qu’il y a un terrain de golf à proximité ?	Ј_ l_ o_d_e u b_i_i_i i_r_l_š_e z_ g_l_? Је li ovdje u blizini igralište za golf? Ј_ l_ o____ u b______ i________ z_ g____ Је li ovdje u blizini igralište za golf? __ __ _____ _ _______ _________ __ _____ Је li ovdje u blizini igralište za golf?
Est- ce qu’il y a un court de tennis à proximité ?	J_ l_ o_d_e u b_i_i_i t_n_s_i t_r_n_ Je li ovdje u blizini teniski teren? J_ l_ o____ u b______ t______ t_____ Je li ovdje u blizini teniski teren? __ __ _____ _ _______ _______ ______ Je li ovdje u blizini teniski teren?
Est-ce qu’il y a une piscine couverte à proximité ?	J_ l_ o_d_e u b_i_i_i z_t_o_e_i b_z_n_ Je li ovdje u blizini zatvoreni bazen? J_ l_ o____ u b______ z________ b_____ Je li ovdje u blizini zatvoreni bazen? __ __ _____ _ _______ _________ ______ Je li ovdje u blizini zatvoreni bazen?

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