Frazlibro

MP3

29 [dudek naŭ]

En la restoracio 1

29 [tjueni]	På restaurant 1

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

Oni povas lerni sukcese paroli!

Estas relative simple paroli. Kontraste, multe pli malfacilas sukcese paroli. Kiel ni ion diras ja multe pli gravas ol tio, kion ni diras. Tion montris diversaj esploroj. La aŭskultantoj nekonscie atentas iujn karakterizaĵojn de la parolantoj. Ni do povas influi la akceptiĝemon de nia parolado. Ni nur devas ĉiam precize atenti pri tio, kiel ni parolas. Tio ankaŭ koncernas nian korpan lingvon. Ĝi devas esti aŭtenta kaj kongrui kun nia personeco. Ankaŭ la voĉo ludas rolon ĉar ĝin oni ĉiam kuntaksas. Ĉe viroj estas ekzemple malalta voĉo avantaĝa. Ĝi aperigas la parolanton memfida kaj kompetenta. Voĉa variiĝo male havas nenian efikon. Sed aparte gravas la parolrapido. En eksperimentoj oni analizis la sukceson de konversacioj. Sukcese paroli signifas aliajn konvinki. Kiu aliajn konvinki volas, tiu tro rapide paroli ne devas. Se ne, li donas la impreson ke li ne estas sincera. Sed ankaŭ estas malfavore tro malrapide paroli. La homoj tre malrapide parolantaj ŝajnas maltre inteligentaj. Do plej bonas mezrapide paroli. Idealas po 3,5 vortoj sekunde. Ankaŭ gravas paŭzi parolante. Tio igas nian parolon natura kaj kredinda. Tio sekve igas la aŭskultantojn fidi nin. Plejtaŭgas po 4 aŭ 5 paŭzoj minute. Do provu pli bone kontroli vin parolante! Vi tiam ankaŭ pretos por la venonta dunga interparolo...

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

Ĉu la tablo estas libera?	E_ d_t_e b_r_e_ l_d_g_ Er dette bordet ledig? E_ d____ b_____ l_____ Er dette bordet ledig? __ _____ ______ ______ Er dette bordet ledig?
Mi ŝatus la menuon.	K_n j_g f_ s_i_e_a_t_t / m_n_e_? Kan jeg få spisekartet / menyen? K__ j__ f_ s__________ / m______ Kan jeg få spisekartet / menyen? ___ ___ __ ___________ _ _______ Kan jeg få spisekartet / menyen?
Kion vi rekomendas?	H_a k_n d_ a_b_f_l_? Hva kan du anbefale? H__ k__ d_ a________ Hva kan du anbefale? ___ ___ __ _________ Hva kan du anbefale?

Mi ŝatus bieron.	J_g v_l g_e_n_ h_ e_ ø_. Jeg vil gjerne ha en øl. J__ v__ g_____ h_ e_ ø__ Jeg vil gjerne ha en øl. ___ ___ ______ __ __ ___ Jeg vil gjerne ha en øl.
Mi ŝatus mineralan akvon.	J_g v_l g_e_n_ h_ e_ m_n_r_l_a_n_ Jeg vil gjerne ha et mineralvann. J__ v__ g_____ h_ e_ m___________ Jeg vil gjerne ha et mineralvann. ___ ___ ______ __ __ ____________ Jeg vil gjerne ha et mineralvann.
Mi ŝatus oranĝsukon.	J_g v_l g_e_n_ h_ e_ a_p_l_i_j_i_e_ Jeg vil gjerne ha en appelsinjuice. J__ v__ g_____ h_ e_ a_____________ Jeg vil gjerne ha en appelsinjuice. ___ ___ ______ __ __ ______________ Jeg vil gjerne ha en appelsinjuice.

Mi ŝatus kafon.	J_g v_l g_e_n_ h_ e_ k_f_e_ Jeg vil gjerne ha en kaffe. J__ v__ g_____ h_ e_ k_____ Jeg vil gjerne ha en kaffe. ___ ___ ______ __ __ ______ Jeg vil gjerne ha en kaffe.
Mi ŝatus kafon kun lakto.	J_g v_l g_e_n_ h_ e_ k_f_e m_d m_l_. Jeg vil gjerne ha en kaffe med melk. J__ v__ g_____ h_ e_ k____ m__ m____ Jeg vil gjerne ha en kaffe med melk. ___ ___ ______ __ __ _____ ___ _____ Jeg vil gjerne ha en kaffe med melk.
Kun sukero, mi petas.	M_d s_k_e_, t_k_. Med sukker, takk. M__ s______ t____ Med sukker, takk. ___ _______ _____ Med sukker, takk.

Mi ŝatus teon.	J_g v_l g_e_n_ h_ e_ t_. Jeg vil gjerne ha en te. J__ v__ g_____ h_ e_ t__ Jeg vil gjerne ha en te. ___ ___ ______ __ __ ___ Jeg vil gjerne ha en te.
Mi ŝatus teon kun citrono.	J_g v_l g_e_n_ h_ e_ t_ m_d s_t_o_. Jeg vil gjerne ha en te med sitron. J__ v__ g_____ h_ e_ t_ m__ s______ Jeg vil gjerne ha en te med sitron. ___ ___ ______ __ __ __ ___ _______ Jeg vil gjerne ha en te med sitron.
Mi ŝatus teon kun lakto.	J_g v_l g_e_n_ h_ e_ t_ m_d m_l_. Jeg vil gjerne ha en te med melk. J__ v__ g_____ h_ e_ t_ m__ m____ Jeg vil gjerne ha en te med melk. ___ ___ ______ __ __ __ ___ _____ Jeg vil gjerne ha en te med melk.

Ĉu vi havas cigaredojn?	H_r d_ s_g_r_t_e_? Har du sigaretter? H__ d_ s__________ Har du sigaretter? ___ __ ___________ Har du sigaretter?
Ĉu vi havas cindrujon?	H_r d_ e_ a_k_b_g_r_ Har du et askebeger? H__ d_ e_ a_________ Har du et askebeger? ___ __ __ __________ Har du et askebeger?
Ĉu vi havas fajron?	H_r d_ f_r_ Har du fyr? H__ d_ f___ Har du fyr? ___ __ ____ Har du fyr?

Al mi mankas forko.	J_g m_n_l_r e_ g_f_e_. Jeg mangler en gaffel. J__ m______ e_ g______ Jeg mangler en gaffel. ___ _______ __ _______ Jeg mangler en gaffel.
Al mi mankas tranĉilo.	J_g m_n_l_r e_ k_i_. Jeg mangler en kniv. J__ m______ e_ k____ Jeg mangler en kniv. ___ _______ __ _____ Jeg mangler en kniv.
Al mi mankas kulero.	J_g m_n_l_r e_ s_j_. Jeg mangler en skje. J__ m______ e_ s____ Jeg mangler en skje. ___ _______ __ _____ Jeg mangler en skje.

Frazlibro

Oni povas lerni sukcese paroli!

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon