Frazlibro

MP3

96 [naŭdek ses]

Konjunkcioj 3

96 [üheksakümmend kuus]	Sidesõnad 3

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

Lerni lingvojn interrete

Pli kaj pli da homoj lernas fremdajn lingvojn. Kaj pli kaj pli da homoj tiucele uzas la interreton! La retlerno diferenciĝas de la klasika lingvokurso. Kaj ĝi havas multajn avantaĝojn! La uzantoj mem decidas kiam ili volas lerni. Ili ankaŭ povas elekti tion, kion ili volas lerni. Kaj ili difinas, po kiom ili ĉiutage volas lerni. Retlernante, la uzantoj devas intuicie lerni. Tio signifas ke ili devas lerni la novan lingvon tute nature. Tiel, kiel ili lernis lingvojn infanaĝe aŭ ferieje. La uzantoj tiucele lernas per simulitaj situacioj. Ili travivas diversaĵojn diversloke. Ili tiuokaze devas mem iĝi aktivaj. Por iuj programoj oni bezonas kapaŭskultilojn kaj mikrofonon. Ili ebligas paroli kun denaskaj parolantoj. Eblas ankaŭ sian prononcon analizigi. Tiel eblas daŭre pliboniĝi. Eblas interŝanĝi kun aliaj uzantoj ene de komunumoj. La interreto ebligas ankaŭ lerni moviĝante. Per ciferecaj teknikoj ĉien kunporteblas la lingvo. La retkursoj ne estas pli malbonaj ol la konvenciaj kursoj. Kiam la programoj estas bone faritaj, ili povas esti tre efikaj. Sed gravas ke la retkurso ne estu tro bunta. Tro multaj animacioj povas distri de la lerna enhavo. La cerbo devas trakti ĉiun unuopan impulson. Ĝi do povas esti rapide superŝarĝita. Tial foje plibonas kviete lerni per libro. Kiu miksas novajn metodojn kun malnovaj, tiu certe faras rapidajn progresojn…

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

Mi ellitiĝas ekde kiam la vekhorloĝo sonoras.	M_ t_u_e_ ü_e_ k_h_ k_i ä_a_u_k_l_ h_l_s_b_ Ma tõusen üles kohe kui äratuskell heliseb. M_ t_____ ü___ k___ k__ ä_________ h_______ Ma tõusen üles kohe kui äratuskell heliseb. __ ______ ____ ____ ___ __________ ________ Ma tõusen üles kohe kui äratuskell heliseb.
Mi laciĝas ekde kiam mi devas lerni.	M_ o_e_ v_s_n_d k_h_ k_i õ_p_m_ p_a_. Ma olen väsinud kohe kui õppima pean. M_ o___ v______ k___ k__ õ_____ p____ Ma olen väsinud kohe kui õppima pean. __ ____ _______ ____ ___ ______ _____ Ma olen väsinud kohe kui õppima pean.
Mi ĉesos labori ekde mia 60jariĝo.	M_ l_p_t_n t_ö_a_i_e k_h_ k_i 6_ s_a_. Ma lõpetan töötamise kohe kui 60 saan. M_ l______ t________ k___ k__ 6_ s____ Ma lõpetan töötamise kohe kui 60 saan. __ _______ _________ ____ ___ __ _____ Ma lõpetan töötamise kohe kui 60 saan.

Kiam vi vokos?	M_l_a_ t_ h_l_s_a_e_ Millal te helistate? M_____ t_ h_________ Millal te helistate? ______ __ __________ Millal te helistate?
Ekde kiam mi havos momenton.	K_h_ k_i m_l o_ h_t_ a_g_. Kohe kui mul on hetk aega. K___ k__ m__ o_ h___ a____ Kohe kui mul on hetk aega. ____ ___ ___ __ ____ _____ Kohe kui mul on hetk aega.
Li vokas ekde kiam li havas iom da tempo.	T_ h_l_s_a_ k_h_ k_i t_l o_ h_t_ a_g_. Ta helistab kohe kui tal on hetk aega. T_ h_______ k___ k__ t__ o_ h___ a____ Ta helistab kohe kui tal on hetk aega. __ ________ ____ ___ ___ __ ____ _____ Ta helistab kohe kui tal on hetk aega.

Kiom longe vi laboros?	K_i k_u_ t_ t_ö_a_e_ Kui kaua te töötate? K__ k___ t_ t_______ Kui kaua te töötate? ___ ____ __ ________ Kui kaua te töötate?
Mi laboros tiom longe kiom mi povos.	M_ t_ö_a_ n_i k_u_, k_n_ s_a_. Ma töötan nii kaua, kuni saan. M_ t_____ n__ k____ k___ s____ Ma töötan nii kaua, kuni saan. __ ______ ___ _____ ____ _____ Ma töötan nii kaua, kuni saan.
Mi laboros tiom longe kiom mi sanos.	M_ t_ö_a_ n_i k_u_, k_n_ o_e_ t_r_e_ Ma töötan nii kaua, kuni olen terve. M_ t_____ n__ k____ k___ o___ t_____ Ma töötan nii kaua, kuni olen terve. __ ______ ___ _____ ____ ____ ______ Ma töötan nii kaua, kuni olen terve.

Li kuŝas en lito anstataŭ labori.	T_ l_m_b v_o_i_ s_l_e a_e_e_, e_ t_ö_a_a_ Ta lamab voodis selle asemel, et töötada. T_ l____ v_____ s____ a______ e_ t_______ Ta lamab voodis selle asemel, et töötada. __ _____ ______ _____ _______ __ ________ Ta lamab voodis selle asemel, et töötada.
Ŝi legas la gazeton anstataŭ kuiri.	T_ l_e_ a_a_e_t_ s_l_e a_e_e_, e_ s_ü_ t_h_. Ta loeb ajalehte selle asemel, et süüa teha. T_ l___ a_______ s____ a______ e_ s___ t____ Ta loeb ajalehte selle asemel, et süüa teha. __ ____ ________ _____ _______ __ ____ _____ Ta loeb ajalehte selle asemel, et süüa teha.
Li sidas en la drinkejo anstataŭ iri hejmen.	T_ i_t_b p_b_s s_l_e a_e_e_, e_ k_j_ m_n_a_ Ta istub pubis selle asemel, et koju minna. T_ i____ p____ s____ a______ e_ k___ m_____ Ta istub pubis selle asemel, et koju minna. __ _____ _____ _____ _______ __ ____ ______ Ta istub pubis selle asemel, et koju minna.

Laŭ mia scio, li loĝas ĉi-tie.	N_i p_l_u k_i m_n_ t_a_, e_a_ t_ s_i_. Nii palju kui mina tean, elab ta siin. N__ p____ k__ m___ t____ e___ t_ s____ Nii palju kui mina tean, elab ta siin. ___ _____ ___ ____ _____ ____ __ _____ Nii palju kui mina tean, elab ta siin.
Laŭ mia scio, lia edzino malsanas.	N_i p_l_u k_i m_n_ t_a_, o_ t_ n_i_e h_i_e_ Nii palju kui mina tean, on ta naine haige. N__ p____ k__ m___ t____ o_ t_ n____ h_____ Nii palju kui mina tean, on ta naine haige. ___ _____ ___ ____ _____ __ __ _____ ______ Nii palju kui mina tean, on ta naine haige.
Laŭ mia scio, li estas senlabora.	N_i p_l_u k_i m_n_ t_a_, o_ t_ t_ö_u_ Nii palju kui mina tean, on ta töötu. N__ p____ k__ m___ t____ o_ t_ t_____ Nii palju kui mina tean, on ta töötu. ___ _____ ___ ____ _____ __ __ ______ Nii palju kui mina tean, on ta töötu.

Se mi ne tro longe dormintus, mi estintus akurata.	M_ m_g_s_n s_s_e_ m_i_u o_e_s_n t_p_e_t j_u_n_d_ Ma magasin sisse, muidu oleksin täpselt jõudnud. M_ m______ s_____ m____ o______ t______ j_______ Ma magasin sisse, muidu oleksin täpselt jõudnud. __ _______ ______ _____ _______ _______ ________ Ma magasin sisse, muidu oleksin täpselt jõudnud.
Se mi ne maltrafintus la buson, mi estintus akurata.	M_ j_i_ b_s_i_t m_h_, m_i_u o_e_s_n t_p_e_t j_u_n_d_ Ma jäin bussist maha, muidu oleksin täpselt jõudnud. M_ j___ b______ m____ m____ o______ t______ j_______ Ma jäin bussist maha, muidu oleksin täpselt jõudnud. __ ____ _______ _____ _____ _______ _______ ________ Ma jäin bussist maha, muidu oleksin täpselt jõudnud.
Se mi ne vojerarintus, mi estintus akurata.	M_ e_ l_i_n_d t_e_, m_i_u o_e_s_n t_p_e_t j_u_n_d_ Ma ei leidnud teed, muidu oleksin täpselt jõudnud. M_ e_ l______ t____ m____ o______ t______ j_______ Ma ei leidnud teed, muidu oleksin täpselt jõudnud. __ __ _______ _____ _____ _______ _______ ________ Ma ei leidnud teed, muidu oleksin täpselt jõudnud.

Frazlibro

Lerni lingvojn interrete

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon