Frazlibro

MP3

75 [sepdek kvin]

pravigi ion 1

75 [seitsekümmend viis]	midagi põhjendama 1

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

La gestoj helpas lerni vortojn

Kiam ni lernas vortojn, nia cerbo havas multe da laboro. Ĝi devas konservi ĉiun novan vorton. Sed lernante oni povas ankaŭ subteni sian cerbon. Tio funkcias per gestoj. La gestoj helpas nian memorkapablon. Ĝi povas pli bone encerbigi vortojn samtempe traktante gestojn. Tion maldube pruvis esploro. Esploristoj lernigis vortojn al subjektoj. Tiuj vortoj ne vere ekzistis. Ili apartenis al artefarita lingvo. Al la subjektoj oni instruis kelkajn vortojn per gestoj. Tio signifas ke la subjektoj ne nur aŭdis aŭ legis la vortojn. Per la gestoj ili imitis ankaŭ la signifon de la vortoj. Dum ili lernis, la aktiveco de ilia cerbo estis mezurita. La esploristoj tiuokaze faris interesan malkovron. Dum la pergesta vortlernado pluraj cerbaj areoj estis aktivaj. Krom la parolcerbareo ankaŭ la sensmovaj areoj montris aktivecon. Tiu aldona cerbaktiveco influas nian memorkapablon. Dum la pergesta lernado formiĝas kompleksaj retoj. Tiuj retoj konservas la novan vorton plurloke en la cerbo. Tiele, la vortoj pli efike trakteblas. Kiam ni volas uzi ilin, nia cerbo pli rapide trovas ilin. Ili ankaŭ pli bone konserviĝas. Sed gravas ke la gesto rilatu kun la vorto. Nia cerbo ekrimarkas kiam vorto kaj gesto ne akordiĝas. La novaj ekkonoj povus konduki al novaj intrumetodoj. La homoj sciantaj nur malmulte pri lingvoj ofte malrapide lernas. Ili eble pli rapide lernos kiam ili vortojn korpe imitos…

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

Kial vi ne venas?	M_k_ t_ e_ t_l_? Miks te ei tule? M___ t_ e_ t____ Miks te ei tule? ____ __ __ _____ Miks te ei tule?
La vetero tro malbonas.	I_m o_ n_i h_l_. Ilm on nii halb. I__ o_ n__ h____ Ilm on nii halb. ___ __ ___ _____ Ilm on nii halb.
Mi ne venas ĉar la vetero tro malbonas.	M_ e_ t_l_, s_s_ i_m o_ n_i h_l_. Ma ei tule, sest ilm on nii halb. M_ e_ t____ s___ i__ o_ n__ h____ Ma ei tule, sest ilm on nii halb. __ __ _____ ____ ___ __ ___ _____ Ma ei tule, sest ilm on nii halb.

Kial li ne venas?	M_k_ t_ e_ t_l_? Miks ta ei tule? M___ t_ e_ t____ Miks ta ei tule? ____ __ __ _____ Miks ta ei tule?
Li ne estas invitita.	T_ e_ o_e k_t_u_u_. Ta ei ole kutsutud. T_ e_ o__ k________ Ta ei ole kutsutud. __ __ ___ _________ Ta ei ole kutsutud.
Li ne venas ĉar li ne estas invitita.	T_ e_ t_l_, s_s_ t_ e_ o_e k_t_u_u_. Ta ei tule, sest ta ei ole kutsutud. T_ e_ t____ s___ t_ e_ o__ k________ Ta ei tule, sest ta ei ole kutsutud. __ __ _____ ____ __ __ ___ _________ Ta ei tule, sest ta ei ole kutsutud.

Kial vi ne venas?	M_k_ s_ e_ t_l_? Miks sa ei tule? M___ s_ e_ t____ Miks sa ei tule? ____ __ __ _____ Miks sa ei tule?
Mi ne havas tempon.	M_l e_ o_e a_g_. Mul ei ole aega. M__ e_ o__ a____ Mul ei ole aega. ___ __ ___ _____ Mul ei ole aega.
Mi ne venas ĉar mi ne havas tempon.	M_ e_ t_l_, s_s_ m_l e_ o_e a_g_. Ma ei tule, sest mul ei ole aega. M_ e_ t____ s___ m__ e_ o__ a____ Ma ei tule, sest mul ei ole aega. __ __ _____ ____ ___ __ ___ _____ Ma ei tule, sest mul ei ole aega.

Kial vi ne restas?	M_k_ s_ e_ j_ä_ Miks sa ei jää? M___ s_ e_ j___ Miks sa ei jää? ____ __ __ ____ Miks sa ei jää?
Mi devas ankoraŭ labori.	M_ p_a_ v_e_ t_ö_a_a_ Ma pean veel töötama. M_ p___ v___ t_______ Ma pean veel töötama. __ ____ ____ ________ Ma pean veel töötama.
Mi ne restas ĉar mi devas ankoraŭ labori.	M_ e_ j_ä_ s_s_ p_a_ v_e_ t_ö_a_a_ Ma ei jää, sest pean veel töötama. M_ e_ j___ s___ p___ v___ t_______ Ma ei jää, sest pean veel töötama. __ __ ____ ____ ____ ____ ________ Ma ei jää, sest pean veel töötama.

Kial vi jam foriras?	M_k_ t_ j_b_ l_h_t_? Miks te juba lähete? M___ t_ j___ l______ Miks te juba lähete? ____ __ ____ _______ Miks te juba lähete?
Mi estas laca.	M_ o_e_ v_s_n_d_ Ma olen väsinud. M_ o___ v_______ Ma olen väsinud. __ ____ ________ Ma olen väsinud.
Mi foriras ĉar mi estas laca.	M_ l_h_n_ s_s_ o_e_ v_s_n_d_ Ma lähen, sest olen väsinud. M_ l_____ s___ o___ v_______ Ma lähen, sest olen väsinud. __ ______ ____ ____ ________ Ma lähen, sest olen väsinud.

Kial vi jam forveturas?	M_k_ t_ j_b_ s_i_a_e_ Miks te juba sõidate? M___ t_ j___ s_______ Miks te juba sõidate? ____ __ ____ ________ Miks te juba sõidate?
Jam malfruas.	O_ j_b_ h_l_a_ On juba hilja. O_ j___ h_____ On juba hilja. __ ____ ______ On juba hilja.
Mi forveturas ĉar jam malfruas.	M_ s_i_a_, s_s_ j_b_ o_ h_l_a_ Ma sõidan, sest juba on hilja. M_ s______ s___ j___ o_ h_____ Ma sõidan, sest juba on hilja. __ _______ ____ ____ __ ______ Ma sõidan, sest juba on hilja.

Frazlibro

La gestoj helpas lerni vortojn

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon