esperanto » estona | 17 [dek sep] | En la domo

17 [seitseteist] Kodus

Jen nia domo.	Siin on meie maja.
La tegmento estas supre.	Üleval on katus.
La kelo estas malsupre.	All on kelder.
Estas ĝardeno malantaŭ la domo.	Maja taga on aed.
Ne estas strato antaŭ la domo.	Maja ees ei ole tänavat.
Estas arboj apud la domo.	Maja kõrval on puud.
Jen mia loĝejo.	Siin on minu korter.
Jen la kuirejo kaj la banĉambro.	Siin on köök ja vannituba.
Jen la vivoĉambro kaj la dormoĉambro.	Seal on elutuba ja magamistuba.
La enirpordo estas fermita.	Välisuks on lukus.
Sed la fenestroj estas malfermitaj.	Kuid aknad on lahti.
Hodiaŭ varmegas.	Täna on kuum.
Ni iras al la vivoĉambro.	Me lähme elutuppa.
Tie estas sofo kaj brakseĝo.	Seal on diivan ja tugitool.
Bonvolu sidiĝi!	Võtke istet!
Tie estas mia komputilo.	Seal on minu arvuti.
Tie estas mia stereoinstalaĵo.	Seal seisab mu stereosüsteem.
La televidilo estas tute nova.	Telekas on täiesti uus.

Lerno kaj lernaj tipoj

Kiu lernante apenaŭ progresas, tiu eble malĝuste lernas. Tio signifas ke li ne lernas en maniero korespondanta al sia lerna tipo. Ĝenerale distingiĝas kvar lernaj tipoj. Tiuj lernaj tipoj atribuiĝas al la sensaj organoj. Estas lernaj tipoj aŭdaj, vidaj, komunikaj kaj movaj. Aŭdtipuloj plej bone encerbigas tion, kion ili aŭdas. Ili bone memoras melodiojn ekzemple. Ili lernante legas al si mem, la vortojn ili lernas laŭte. Tiu tipulo ofte parolas al si mem. Por li utilas lumdiskoj aŭ pritemaj prelegoj. La vidtipulo plej bone lernas tion, kion li vidas. Por li gravas do legi informojn. Li lernante faras al si multajn notojn. Li ŝatas lerni ankaŭ per bildoj, tabeloj kaj slipoj. Tiu tipulo multe legas kaj sonĝas ofte kaj bunte. En bela ĉirkaŭaĵo li povas plej bone lerni. La komuniktipulo preferas konversaciojn kaj diskutojn. Li bezonas interagon, do dialogon kun aliuloj. Li dumkurse starigas multajn demandojn kaj li ŝatas lerni ene de grupo. La movtipulo lernas per la movoj. Li preferas la metodon learning by doing (lerni farante), volas ĉion provi. Li lernante ŝatas esti korpe aktiva aŭ maĉas maĉgumon. Li ne volas teorion sed eksperimentojn. Notindas ke miksiĝas tiuj tipoj en preskaŭ ĉiuj homoj. Estas do neniu reprezentanta ununuran tipon. Tial ni plej bone lernas partoprenigante ĉiujn niajn sensojn. Nia cerbo tiam estas pluroble aktivigita kaj bone konservas novan enhavon. Aŭskultu, legu, kaj pridiskutu vortojn! Kaj poste sportumu!