esperanto » adiga | 62 [sesdek du] | Starigi demandojn 1

62 [тIокIищрэ тIурэ] УпчIэ къэтыныр 1

62 [tIokIishhrje tIurje] UpchIje kjetynyr 1

lerni	ЗэгъэшIэн; ZjegjeshIjen
Ĉu la studentoj lernas multon?	КIэлэеджакIомэ ба зэрагъашIэрэр?; KIjeljeedzhakIomje ba zjeragashIjerjer?
Ne, ili lernas malmulton.	Хьау, зэрагъашIэрэр макIэ.; H'au, zjeragashIjerjer makIje.
demandi	упчIэн; upchIjen
Ĉu vi ofte demandas vian instruiston?	КIэлэегъаджэм бэрэ упчIэ ешъота?; KIjeljeegadzhjem bjerje upchIje eshota?
Ne, mi ne ofte demandas lin.	Хьау, сэ ащ (хъулъфыгъ) бэрэ сеупчIырэп.; H'au, sje ashh (hulfyg) bjerje seupchIyrjep.
respondi	Джэуап тын; Dzhjeuap tyn
Bonvolu respondi.	Хъущтмэ, джэуап къысэт.; Hushhtmje, dzhjeuap kysjet.
Mi respondas.	Джэуап къэсэты.; Dzhjeuap kjesjety.
labori	Iоф шIэн / лэжьэн; Iof shIjen / ljezh'jen
Ĉu li estas laboranta?	Джыдэдэм ащ (хъулфыгъ) Iоф ешIа?; Dzhydjedjem ashh (hulfyg) Iof eshIa?
Jes, li estas laboranta.	Ары, джыдэдэм ащ (хъулфыгъ) Iоф ешIэ.; Ary, dzhydjedjem ashh (hulfyg) Iof eshIje.
veni	къэкIон; kjekIon
Ĉu vi estas venontaj?	ШъукъэкIуа?; ShukjekIua?
Jes, ni estas venontaj.	Ары, джыдэдэм тыкъэкIощт.; Ary, dzhydjedjem tykjekIoshht.
loĝi	псэун; psjeun
Ĉu vi loĝas en Berlino?	Узыщыпсэурэр Берлина?; Uzyshhypsjeurjer Berlina?
Jes, mi loĝas en Berlino.	Ары, сызыщыпсэурэр Берлин.; Ary, syzyshhypsjeurjer Berlin.

La blinduloj pli efike traktas la parolon

La homoj ne kapablantaj vidi pli bone aŭdas. Tio ebligas ilin pli facile moviĝi ĉiutage. Sed la blinduloj kapablas pli bone trakti la parolon! Tiun rezulton atingis pluraj sciencaj esploroj. Esploristoj aŭskultigis tekstojn al subjektoj. Tiuokaze, oni klare altigis la parolrapidon. La blindaj subjektoj malgraŭe kapablis kompreni la tekstojn. La vidkapablaj subjektoj male apenaŭ komprenis la frazojn. La parolrapido tro altis por ili. Alia eksperimento kondukis al simila rezulto. Vidkapablaj kaj blindaj subjektoj aŭskultis diversajn frazojn. Parto de la frazoj estis manipulita. La lastan vorton oni anstataŭis per sensenca vorto. La subjektoj devis taksi la frazojn. Li devis decidi ĉu la frazoj estis sencohavaj aŭ sensencaj. Dum la subjektoj plenumis la taskojn, ilia cerbo estis analizita. La esploristoj mezuris difinitajn cerbajn frekvencojn. Ili tiel povis konstati kiel rapide la cerbo plenumis la taskon. Ĉe la blindaj subjektoj, difinita signalo aperis tre rapide. Tiu signalo indikas ke frazo estis analizita. Ĉe la vidkapablaj subjektoj, la signalo aperis konsiderinde pli malfrue. Oni ankoraŭ ne scias kial la blinduloj pli efike traktas la parolon. Sed la sciencistoj havas teorion. Ili kredas ke ilia cerbo intense uzas difinitan cerban regionon. Tio estas la regiono per kiu la vidkapabluloj traktas la vidstimulojn. Ĉe la blinduloj tiu regiono ne estas uzata por la vidkapablo. Ĝi do estas ankoraŭ ‘libera’ por aliaj taskoj. Sekve, la blinduloj havas pli da kapabloj por la paroltraktiĝo.