ελληνικά » εβραϊκά | 52 [πενήντα δύο] | Στο κατάστημα

‫52 [חמישים ושתיים]‬ ‫בחנות הכולבו‬

52 [xamishim ushtaim] b'xanut hakolbo

Πάμε σε ένα πολυκατάστημα;	‫נלך לקניון?‬; nelekh laqenion?
Πρέπει να ψωνίσω.	‫אני צריך / ה לעשות קניות.‬; ani tsarikh/tsrikhah la'assot qniot.
Θέλω να ψωνίσω πολλά πράγματα.	‫אני רוצה לקנות הרבה דברים.‬; ani rotseh/rotsah liqnot harbeh dvarim.
Πού είναι τα είδη γραφείου;	‫היכן נמצאים צרכי המשרד?‬; heykhan nimtsa'im tsorkhey hamissrad?
Χρειάζομαι φακέλους και χαρτί αλληλογραφίας.	‫אני צריך / ה מעטפות ונייר מכתבים.‬; ani tsarikh/tsrikhah ma'atafot w'niar mikhtavim.
Χρειάζομαι στυλό και μαρκαδόρους.	‫אני צריך / ה עטים ומרקרים.‬; ani tsarikh/tsrikhah etim umarqerim.
Πού είναι τα έπιπλα;	‫היכן נמצאים הרהיטים?‬; heykhan nimtsa'im harheytim?
Χρειάζομαι μία ντουλάπα και μία σιφονιέρα.	‫אני צריך / ה ארון ושידה.‬; ani tsarikh/tsrikhah aron w'shidah.
Χρειάζομαι ένα γραφείο και μία ραφιέρα.	‫אני צריך / ה שולחן כתיבה וכוננית.‬; ani tsarikh/tsrikhah shulxan ktivah w'konanit.
Πού είναι τα παιχνίδια;	‫היכן נמצאים הצעצועים?‬; heykhan nimtsa'im hatsa'atsu'im?
Χρειάζομαι μία κούκλα και ένα αρκουδάκι.	‫אני צריך / ה בובה ודובי.‬; ani tsarikh/tsrikhah bubah w'dubi.
Χρειάζομαι μία μπάλα ποδοσφαίρου και ένα σκάκι.	‫אני צריך / ה כדורגל ושחמט.‬; ani tsarikh/tsrikhah kaduregel w'shaxmat.
Πού είναι τα εργαλεία;	‫היכן נמצאים כלי העבודה?‬; heykhan nimtsa'im kley ha'avodah?
Χρειάζομαι ένα σφυρί και μία πένσα.	‫אני צריך / ה פטיש וצבת.‬; ani tsarikh/tsrikhah patish w'tsvat.
Χρειάζομαι ένα τρυπάνι και ένα κατσαβίδι.	‫אני צריך / ה מקדחה ומברג.‬; ani tsarikh/tsrikhah maqdexah umavreg.
Πού είναι τα κοσμήματα;	‫היכן נמצאים התכשיטים?‬; heykhan nimtsa'im hatakhshitim?
Χρειάζομαι μία αλυσίδα και ένα βραχιόλι.	‫אני צריך / ה שרשרת וצמיד.‬; ani tsarikh/tsrikhah sharsheret w'tsamid.
Χρειάζομαι ένα δαχτυλίδι και σκουλαρίκια.	‫אני צריך / ה טבעת ועגילים.‬; ani tsarikh/tsrikhah taba'at w'agilim.

Ποιος καταλαβαίνει ποιον;

Υπάρχουν περίπου 7 δισεκατομμύρια άνθρωποι στον κόσμο. Όλοι έχουν μια γλώσσα. Δυστυχώς δεν είναι πάντα η ίδια. Για να μπορούμε να επικοινωνούμε με άλλους λαούς πρέπει λοιπόν να μαθαίνουμε ξένες γλώσσες. Αυτό συχνά θέλει κόπο. Υπάρχουν όμως γλώσσες που μοιάζουν πολύ μεταξύ τους. Αυτοί που τις μιλούν καταλαβαίνουν ο ένας τον άλλον, χωρίς να γνωρίζουν την άλλη γλώσσα. Αυτό το φαινόμενο ονομάζεται αμοιβαία κατανόηση. Εκεί υπάρχουν δύο τύποι. Ο πρώτος τύπος είναι ηπροφορική αμοιβαία κατανόηση. Εδώ οι ομιλητές καταλαβαίνουν ο ένας τον άλλον, όταν συνομιλούν μεταξύ τους. Δεν καταλαβαίνουν όμως τον γραπτό λόγο της άλλης γλώσσας. Αυτό οφείλεται στην διαφορετική γραφή που έχει η άλλη γλώσσα. Ένα παράδειγμα γι΄αυτό είναι τα ινδικά και τα ούρντου. Η γραπτή αμοιβαία κατανόηση είναι ο δεύτερος τύπος. Εδώ υπάρχει κατανόηση του γραπτού λόγου της άλλης γλώσσας. Στον προφορικό λόγο όμως οι ομιλητές δεν μπορούν να συνεννοηθούν καλά. Αυτό οφείλεται στο ότι έχουν τελειώς διαφορετική προφορά. Η γερμανική και η ολλανδική γλώσσα είναι ένα παράδειγμα για αυτό. Οι περισσότερες γλώσσες με στενή συγγένεια περιλαμβάνουν και τους δύο τύπους. Αυτό σημαίνει ότι είναι αμοιβαία κατανοητές στον προφορικό και στον γραπτό λόγο. Τα ρωσικά και τα ουκρανικά ή τα ταϊλανδέζικα και τα λαοτινά είναι χαρακτηριστικά παραδείγματα. Η αμοιβαία κατανόηση μπορεί να είναι όμως και δυσανάλογη. Σε αυτή την περίπτωση το επίπεδο κατανόησης των ομιλητών δεν είναι ίδιο. Οι Πορτογάλοι καταλαβαίνουν τους Ισπανούς καλύτερα από ότι οι Ισπανοί τους Πορτογάλους. Επίσης οι Αυστριακοί καταλαβαίνουν τους Γερμανούς καλύτερα από ότι το αντίστροφο. Σε αυτά τα παραδείγματα η προφορά και η διάλεκτος είναι αυτά δυσκολεύουν την κατανόηση. Οι πραγματικά καλές συζητήσεις απαιτούν περαιτέρω μάθηση...