Φράσεις

MP3

20 [είκοσι]

Κουβεντούλα 1

‫20 [עשרים]‬ 20 [essrim]	‫שיחת חולין 1‬ ssixat xulin 1

Επιλέξτε πώς θέλετε να δείτε τη μετάφραση:

Γλώσσα και γραφή

Κάθε γλώσσα εξυπηρετεί την επικοινωνία μεταξύ των ανθρώπων. Όταν μιλάμε εκφράζουμε τις σκέψεις μας και τα συναισθήματά μας. Και εκείνη την ώρα δεν τηρούμε πάντα τους κανόνες της γλώσσας μας. Χρησιμοποιούμε μια δική μας γλώσσα, την καθομιλουμένη. Στο γραπτό λόγο είναι διαφορετικά. Εδώ φαίνονται όλοι οι κανόνες της γλώσσας μας. Η γραφή είναι αυτό που κάνει μια γλώσσα αυθεντική. Κάνει τη γλώσσα ορατή. Μέσω της γραφής μεταδίδεται η γνώση χιλιάδων ετών. Γι' αυτό η γραφή είναι το θεμέλιο κάθε ανεπτυγμένου πολιτισμού. Η πρώτη μορφή γραφής εφευρέθηκε πάνω από 5.000 χρόνια πριν. Αυτή ήταν η σφηνοειδής γραφή των Σουμερίων. Την χάραζαν σε πλάκες από πηλό. Η σφηνοειδής γραφή χρησιμοποιήθηκε για τρεις χιλιετίες. Για περίπου τόσο καιρό χρησιμοποιήθηκαν και τα ιερογλυφικά των αρχαίων Αιγυπτίων. Μαζί της ασχολήθηκαν αμέτρητοι επιστήμονες. Τα ιερογλυφικά είναι μια σχετικά σύνθετη γραφή. Παρόλα αυτά, ο λόγος για τον οποίον εφευρέθηκαν είναι μάλλον απλός. Η αρχαία Αίγυπτος ήταν ένα τεράστιο βασίλειο με πολλούς κατοίκους. Η καθημερινή ζωή και κυρίως η οικονομία έπρεπε να οργανωθούν. Υπήρχε ανάγκη για αποτελεσματική διαχείριση των φόρων και λογαριασμών. Για αυτόν το σκοπό οι αρχαίο Αιγύπτιοι δημιούργησαν τα γραφικά τους σύμβολα. Αντιθέτως, τα αλφαβητικά συστήματα γραφής προέρχονται από τους Σουμέριους. Κάθε γραφή φανερώνει πολλά για τους ανθρώπους που την χρησιμοποιούν. Εκτός αυτού, κάθε έθνος έχει τα δικά του χαρακτηριστικά στην γραφή του. Δυστυχώς η γραφή με το χέρι χάνεται σταδιακά. Η σύγχρονη τεχνολογία την καθιστά σχεδόν περιττή. Για αυτό λοιπόν: Μην μιλάτε μόνο, γράψτε και κάτι!

Δεν βρέθηκε βίντεο!

Οι λήψεις είναι ΔΩΡΕΑΝ για προσωπική χρήση, δημόσια σχολεία ή μη εμπορικούς σκοπούς.
ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΑΔΕΙΑΣ ΧΡΗΣΗΣ | Αναφέρετε τυχόν σφάλματα ή λανθασμένες μεταφράσεις εδώ!
Αποτύπωμα | © Πνευματικά δικαιώματα 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg και δικαιοπάροχοι.
Με την επιφύλαξη παντός δικαιώματος. Επικοινωνία

Βολευτείτε!	‫_ר_י_ / י ב_ו_!_ t_r_i_h_t_r_i_h_ b_n_a_! ‫תרגיש / י בנוח!‬ targish/targishi b'noax! ‫_____ / י ב_____ t_______________ b______ ‫תרגיש / י בנוח!‬ targish/targishi b'noax! ______ _ _ ______ ________________ _______ ‫תרגיש / י בנוח!‬ targish/targishi b'noax!
Σαν στο σπίτι σας.	‫_ר_י_ / י כ_ו ב_י_!_ t_r_i_h_t_r_i_h_ k_m_ b_b_i_! ‫תרגיש / י כמו בבית!‬ targish/targishi k'mo babait! ‫_____ / י כ__ ב_____ t_______________ k___ b______ ‫תרגיש / י כמו בבית!‬ targish/targishi k'mo babait! ______ _ _ ___ ______ ________________ ____ _______ ‫תרגיש / י כמו בבית!‬ targish/targishi k'mo babait!
Τι θα θέλατε να πιείτε;	‫_ה ת_צ_ / י ל_ת_ת_‬ m_h t_r_s_h_t_r_s_ l_s_t_t_ ‫מה תרצה / י לשתות?‬ mah tirtseh/tirtsi lishtot? ‫__ ת___ / י ל______ m__ t_____________ l_______ ‫מה תרצה / י לשתות?‬ mah tirtseh/tirtsi lishtot? ___ ____ _ _ _______ ___ ______________ ________ ‫מה תרצה / י לשתות?‬ mah tirtseh/tirtsi lishtot?

Αγαπάτε τη μουσική;	‫_ת / ה א_ה_ / ת מ_ס_ק_?_ a_a_/_t o_e_/_h_v_t m_s_q_h_ ‫את / ה אוהב / ת מוסיקה?‬ atah/at ohev/ohevet musiqah? ‫__ / ה א___ / ת מ_______ a______ o__________ m_______ ‫את / ה אוהב / ת מוסיקה?‬ atah/at ohev/ohevet musiqah? ___ _ _ ____ _ _ ________ _______ ___________ ________ ‫את / ה אוהב / ת מוסיקה?‬ atah/at ohev/ohevet musiqah?
Μου αρέσει η κλασική μουσική.	‫_נ_ א_ה_ / ת מ_ס_ק_ ק_א_י_._ a_i o_e_/_h_v_t m_s_q_h q_a_s_t_ ‫אני אוהב / ת מוסיקה קלאסית.‬ ani ohev/ohevet musiqah qla'sit. ‫___ א___ / ת מ_____ ק_______ a__ o__________ m______ q_______ ‫אני אוהב / ת מוסיקה קלאסית.‬ ani ohev/ohevet musiqah qla'sit. ____ ____ _ _ ______ ________ ___ ___________ _______ ________ ‫אני אוהב / ת מוסיקה קלאסית.‬ ani ohev/ohevet musiqah qla'sit.
Εδώ είναι τα CD μου.	‫_ל_ ה_ק_י_ו_י_ ש_י_‬ e_e_ h_t_q_i_o_i_ s_e_i_ ‫אלה התקליטורים שלי.‬ eleh hataqlitorim sheli. ‫___ ה_________ ש____ e___ h___________ s_____ ‫אלה התקליטורים שלי.‬ eleh hataqlitorim sheli. ____ __________ _____ ____ ____________ ______ ‫אלה התקליטורים שלי.‬ eleh hataqlitorim sheli.

Παίζετε κάποιο όργανο;	‫_ת / ה מ_ג_ / ת ב_ל_ נ_י_ה_‬ a_a_/_t m_n_g_n_m_n_g_n_t b_k_i n_g_n_h_ ‫את / ה מנגן / ת בכלי נגינה?‬ atah/at menagen/menagenet bikli neginah? ‫__ / ה מ___ / ת ב___ נ______ a______ m________________ b____ n_______ ‫את / ה מנגן / ת בכלי נגינה?‬ atah/at menagen/menagenet bikli neginah? ___ _ _ ____ _ _ ____ _______ _______ _________________ _____ ________ ‫את / ה מנגן / ת בכלי נגינה?‬ atah/at menagen/menagenet bikli neginah?
Εδώ είναι η κιθάρα μου.	‫_ו ה_י_ר_ ש_י_‬ z_ h_g_t_r_h s_e_i_ ‫זו הגיטרה שלי.‬ zo hagitarah sheli. ‫__ ה_____ ש____ z_ h________ s_____ ‫זו הגיטרה שלי.‬ zo hagitarah sheli. ___ ______ _____ __ _________ ______ ‫זו הגיטרה שלי.‬ zo hagitarah sheli.
Σας αρέσει να τραγουδάτε;	‫_ת / ה א_ה_ / ת ל_י_?_ a_a_/_t o_e_/_h_v_t l_s_i_? ‫את / ה אוהב / ת לשיר?‬ atah/at ohev/ohevet lashir? ‫__ / ה א___ / ת ל_____ a______ o__________ l______ ‫את / ה אוהב / ת לשיר?‬ atah/at ohev/ohevet lashir? ___ _ _ ____ _ _ ______ _______ ___________ _______ ‫את / ה אוהב / ת לשיר?‬ atah/at ohev/ohevet lashir?

Έχετε παιδιά;	‫_ש ל_ י_ד_ם_‬ y_s_ l_k_a_l_k_ y_l_d_m_ ‫יש לך ילדים?‬ yesh lekha/lakh yeladim? ‫__ ל_ י______ y___ l_________ y_______ ‫יש לך ילדים?‬ yesh lekha/lakh yeladim? ___ __ _______ ____ __________ ________ ‫יש לך ילדים?‬ yesh lekha/lakh yeladim?
Έχετε σκύλο;	‫_ש ל_ כ_ב_‬ y_s_ l_k_a_l_k_ k_l_v_ ‫יש לך כלב?‬ yesh lekha/lakh kelev? ‫__ ל_ כ____ y___ l_________ k_____ ‫יש לך כלב?‬ yesh lekha/lakh kelev? ___ __ _____ ____ __________ ______ ‫יש לך כלב?‬ yesh lekha/lakh kelev?
Έχετε γάτα;	‫_ש ל_ ח_ו_?_ y_s_ l_k_a_l_k_ x_t_l_ ‫יש לך חתול?‬ yesh lekha/lakh xatul? ‫__ ל_ ח_____ y___ l_________ x_____ ‫יש לך חתול?‬ yesh lekha/lakh xatul? ___ __ ______ ____ __________ ______ ‫יש לך חתול?‬ yesh lekha/lakh xatul?

Εδώ είναι τα βιβλία μου.	‫_ל_ ה_פ_י_ ש_י_‬ e_e_ h_s_a_i_ s_e_i_ ‫אלה הספרים שלי.‬ eleh hasfarim sheli. ‫___ ה_____ ש____ e___ h_______ s_____ ‫אלה הספרים שלי.‬ eleh hasfarim sheli. ____ ______ _____ ____ ________ ______ ‫אלה הספרים שלי.‬ eleh hasfarim sheli.
Τώρα διαβάζω αυτό το βιβλίο.	‫_נ_ ק_ר_ / ת כ_ת א_ ה_פ_ ה_ה_‬ a_i q_r_/_o_e_ k_'_t e_ h_s_f_r h_z_h_ ‫אני קורא / ת כעת את הספר הזה.‬ ani qore/qoret ka'et et hasefer hazeh. ‫___ ק___ / ת כ__ א_ ה___ ה____ a__ q_________ k____ e_ h______ h_____ ‫אני קורא / ת כעת את הספר הזה.‬ ani qore/qoret ka'et et hasefer hazeh. ____ ____ _ _ ___ __ ____ _____ ___ __________ _____ __ _______ ______ ‫אני קורא / ת כעת את הספר הזה.‬ ani qore/qoret ka'et et hasefer hazeh.
Τι σας αρέσει να διαβάζετε;	‫_ה א_ / ה א_ה_ / ת ל_ר_א_‬ m_h a_a_/_t o_e_/_h_v_t l_q_o_ ‫מה את / ה אוהב / ת לקרוא?‬ mah atah/at ohev/ohevet liqro? ‫__ א_ / ה א___ / ת ל______ m__ a______ o__________ l_____ ‫מה את / ה אוהב / ת לקרוא?‬ mah atah/at ohev/ohevet liqro? ___ __ _ _ ____ _ _ _______ ___ _______ ___________ ______ ‫מה את / ה אוהב / ת לקרוא?‬ mah atah/at ohev/ohevet liqro?

Σας αρέσει να πηγαίνετε σε συναυλίες;	‫_ת / ה א_ה_ / ת ל_כ_ ל_ו_צ_ט_‬ a_a_/_t o_e_/_h_v_t l_l_k_e_ l_q_n_s_r_? ‫את / ה אוהב / ת ללכת לקונצרט?‬ atah/at ohev/ohevet lalekhet l'qontsert? ‫__ / ה א___ / ת ל___ ל________ a______ o__________ l_______ l__________ ‫את / ה אוהב / ת ללכת לקונצרט?‬ atah/at ohev/ohevet lalekhet l'qontsert? ___ _ _ ____ _ _ ____ _________ _______ ___________ ________ ___________ ‫את / ה אוהב / ת ללכת לקונצרט?‬ atah/at ohev/ohevet lalekhet l'qontsert?
Σας αρέσει να πηγαίνετε στο θέατρο;	‫_ת / ה א_ה_ / ת ל_א_ ל_י_ט_ו_?_ a_a_/_t o_e_/_h_v_t l_t_e_t l_t_y_a_r_n_ ‫את / ה אוהב / ת לצאת לתיאטרון?‬ atah/at ohev/ohevet latse't l'tey'atron? ‫__ / ה א___ / ת ל___ ל_________ a______ o__________ l______ l___________ ‫את / ה אוהב / ת לצאת לתיאטרון?‬ atah/at ohev/ohevet latse't l'tey'atron? ___ _ _ ____ _ _ ____ __________ _______ ___________ _______ ____________ ‫את / ה אוהב / ת לצאת לתיאטרון?‬ atah/at ohev/ohevet latse't l'tey'atron?
Σας αρέσει να πηγαίνετε στην όπερα;	‫_ת / ה א_ה_ / ת ל_כ_ ל_ו_ר_?_ a_a_/_t o_e_/_h_v_t l_l_k_e_ l_o_e_a_? ‫את / ה אוהב / ת ללכת לאופרה?‬ atah/at ohev/ohevet lalekhet l'operah? ‫__ / ה א___ / ת ל___ ל_______ a______ o__________ l_______ l________ ‫את / ה אוהב / ת ללכת לאופרה?‬ atah/at ohev/ohevet lalekhet l'operah? ___ _ _ ____ _ _ ____ ________ _______ ___________ ________ _________ ‫את / ה אוהב / ת ללכת לאופרה?‬ atah/at ohev/ohevet lalekhet l'operah?

Φράσεις

Γλώσσα και γραφή

Μενού

Συνδέσεις

Κατεβάστε την εφαρμογή μας