čeština » angličtina US | 92 [devadesát dva] | Vedlejší věty s že 2

92 [ninety-two] Subordinate clauses: that 2

Rozčiluje mě, že chrápeš.	I’m angry that you snore.
Rozčiluje mě, že piješ tolik piva.	I’m angry that you drink so much beer.
Rozčiluje mě, že jdeš tak pozdě.	I’m angry that you come so late.
Myslím, že potřebuje lékaře.	I think he needs a doctor.
Myslím, že je nemocný.	I think he is ill.
Myslím, že teď spí.	I think he is sleeping now.
Doufáme, že se ožení s naší dcerou.	We hope that he marries our daughter.
Doufáme, že má hodně peněz.	We hope that he has a lot of money.
Doufáme, že je milionář.	We hope that he is a millionaire.
Slyšel / slyšela jsem, že tvoje žena měla úraz.	I heard that your wife had an accident.
Slyšel / slyšela jsem, že leží v nemocnici.	I heard that she is in the hospital.
Slyšel / slyšela jsem, že tvé auto je úplně rozbité.	I heard that your car is completely wrecked.
Těší mě, že jste přišel / přišla.	I’m happy that you came.
Těší mě, že máte zájem.	I’m happy that you are interested.
Těší mě, že chcete koupit ten dům.	I’m happy that you want to buy the house.
Obávám se, že poslední autobus už jel.	I’m afraid the last bus has already gone.
Obávám se, že si budeme muset vzít taxi.	I’m afraid we will have to take a taxi.
Obávám se, že u sebe nemám žádné peníze.	I’m afraid I have no more money.

Jak se naučit dva jazyky najednou

Znalost cizích jazyků je stále důležitější. Mnoho lidí se učí nějaký cizí jazyk. Na světě ale existuje mnoho zajímavých jazyků. Proto se lidé učí více jazyků najednou. Když děti vyrůstají v dvoujazyčném prostředí, není to většinou žádný problém. Jejich mozek se naučí oba jazyky automaticky. Když jsou pak starší, vědí, co do kterého jazyka patří. Dvoujazyční jedinci znají typické rysy obou jazyků. U dospělých je to jiné. Nemohou se naučit dva jazyky současně tak snadno. Kdo se chce naučit dva jazyky, měl by pamatovat na jedno pravidlo. Nejprve je důležité mezi sebou oba jazyky porovnat. Jazyky, které spadají do stejné jazykové rodiny, jsou často velmi podobné. To může vést k jejich zaměňování. Je tedy smysluplné oba jazyky přesně analyzovat. Můžete si například udělat seznam. Do něj si můžete zapisovat podobnosti a rozdíly. Mozek je tak nucen pracovat intenzivně s oběma jazyky. Lépe si pak pamatuje, jaké mají oba jazyky zvláštnosti. Měli byste si také pro každý jazyk zvolit různé barvy tužek a desek. Snadněji tak oba jazyky odlišíte. Když se člověk učí dva zcela různé jazyky, je to jiné. U rozdílných jazyků nehrozí nebezpečí záměny. V tomto případě je nebezpečné oba jazyky porovnávat! Bylo by lepší porovnat tyto jazyky se svou mateřštinou. Jakmile mozek tento kontrast rozpozná, bude se učit efektivněji. Je také důležité, abyste se oba jazyky učili se stejnou intenzitou. Teoreticky je ale mozku jedno, kolik jazyků se učí…