català » romanès | 14 [catorze] | Els colors

14 [paisprezece] Culori

La neu és blanca.	Zăpada este albă.
El sol és groc.	Soarele este galben.
La taronja és de color taronja.	Portocala este portocalie.
La cirera és vermella.	Cireaşa este roşie.
El cel és blau.	Cerul este albastru.
L’herba és verda.	Iarba este verde.
La terra és de color marró.	Pământul este maro.
El núvol és de color gris.	Norul este gri.
Els pneumàtics són de color negre.	Cauciucurile sunt negre.
De quin color és la neu? Blanca.	Ce culoare are zăpada? Albă.
De quin color és el sol? Groc.	Ce culoare are soarele? Galbenă.
De quin color és la taronja? Taronja.	Ce culoare are portocala? Portocalie.
De quin és la cirera? Vermell.	Ce culoare are cireaşa? Roşie.
De quin color és el cel? Blau.	Ce culoare are cerul? Albastră.
De quin color és l’herba? Verda.	Ce culoare are iarba? Verde.
De quin color és la terra? Marró.	Ce culoare are pământul? Maro.
De quin color és el núvol? Gris.	Ce culoare are norul? Gri.
De quin color són els pneumàtics? Negre.	Ce culoare au cauciucurile? Neagră.

Aprenentatge i emocions

Ens alegrem quan aconseguim conversar en un idioma estranger. Estem orgullosos de nosaltres mateixos i del nostre progrés en l'aprenentatge de la llengua. Si no tenim èxit, en canvi, acabem enfadats i furstrats. Podem associar, per tant, diferents afectes al procés d'aprenentatge. Les noves investigacions aporten resultats interessants. Ens mostren que les emocions i els afectes ja són importants durant l'aprenentatge. Els nostres sentiments influeixen en l'èxit del nostre aprenentatge. Aprendre suposa sempre una tasca per al nostre cervell. Una tasca que cal resoldre. L'èxit final d'aquesta empresa depèn de les nostres emocions. Si creiem que podem solucionar les dificultats guanyem confiança. Aquesta estabilitat emocional ens ajuda a l'hora d'aprendre. Els pensaments positius estimulen les nostres capacitats intel·lectuals. Per contra, aprendre amb estrès en dona pitjors resultats. Els dubtes o les preocupacions obstaculitzen un rendiment òptim. Aprenem particularment malament quan tenim por. Llavors el nostre cervell amb prou feines pot emmagatzemar nous continguts. Per tant és important que estiguem sempre motivats a l'hora d'aprendre. Ja que, en definitiva, les emocions influeixen en el nostre aprenentatge. Ara bé: l'aprenentatge influeix també en les nostres emocions! Les mateixes estructures cerebrals que processen fets processen també les emocions. Així que l'aprenentatge pot fer-te feliç: i qui és feliç aprèn millor. Per descomptat, l'aprenentatge no sempre resulta divertit: en ocasions pot ser fins i tot penós. Per aquest motiu, el millor és anar-nos posant petites metes. D'aquesta manera evitarem esgotar el nostre cervell. Garantint el compliment de les nostres expectatives. El nostre èxit es converteix així en una recompensa que ens manté motivats. Ja saps: atreveix-te a aprendre - sense deixar de somriure!