Llibre de frases

MP3

79 [setanta-nou]

Adjectius 2

79 [nioghalvfjerds]	Adjektiver 2

Tria com vols veure la traducció:

Com aprenen els nens a parlar correctament

Des que un ésser humà neix es comunica amb els seus congèneres. Els nadons ploren quan volen alguna cosa. Són capaços de pronunciar paraules simples als pocs mesos d'edat. Amb dos anys ja en poden dir frases de tres paraules. No es pot influir en el temps quan els nens comencen a parlar. Però sí que es pot intentar influir en la manera en què aprenen la seva llengua materna. Amb aquesta finalitat, però, cal seguir algunes regles. Sobretot és molt important que el nen estigui sempre motivat a l'hora d'afrontar l'aprenentatge. Ha de adonar-se que està aconseguint alguna cosa quan parla. Els nadons s'alegren quan reben un somriure: per a ells suposa un feedback positiu. Els nens més grans busquen el diàleg amb el seu entorn. S'orienten cap a la llengua de la gent que els envolta. Per això és tan important el nivell lingüístic dels pares i els educadors. Els nens també han d'aprendre que la llengua és valuosa! Però s'han divertir en tot moment. Llegir en veu alta els demostra l'apassionant que pot arribar a ser l'idioma. Per tant, els pares haurien de fer-ho tant com els sigui possible. Quan un nen té noves experiències, vol explicar. Els nens bilingües necessiten regles fermes. Necessiten saber quina llengua han d'utilitzar amb qui. Així és com el seu cervell pot aprendre a diferenciar les dues llengües. Quan el nen va a l'escola el seu llenguatge canvia. Aprèn una nova llengua col·loquial. És important que llavors els pares parin atenció a la forma de parlar del nen. Les investigacions revelen que la primera llengua marca el cervell per sempre. El que aprenem sent nens ens acompanya la resta de les nostres vides. Qui aprèn la seva llengua materna correctament quan és nen es beneficiarà d'això més tard. Serà capaç d'aprendre més ràpid i millor – no només llengües...

No s’ha trobat cap vídeo!

Les descàrregues són GRATUÏTES per a ús personal, escoles públiques o finalitats no comercials.
ACORD DE LLICÈNCIA | Informeu qualsevol error o traducció incorrecta aquí!
Impremta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i llicenciants.
Tots els drets reservats. Contacte

Porto un vestit blau.	J_g h_r e_ b_å k_o_e p_. Jeg har en blå kjole på. J__ h__ e_ b__ k____ p__ Jeg har en blå kjole på. ___ ___ __ ___ _____ ___ Jeg har en blå kjole på.
Porto un vestit vermell.	J_g h_r e_ r_d k_o_e p_. Jeg har en rød kjole på. J__ h__ e_ r__ k____ p__ Jeg har en rød kjole på. ___ ___ __ ___ _____ ___ Jeg har en rød kjole på.
Porto un vestit verd.	J_g h_r e_ g_ø_ k_o_e p_. Jeg har en grøn kjole på. J__ h__ e_ g___ k____ p__ Jeg har en grøn kjole på. ___ ___ __ ____ _____ ___ Jeg har en grøn kjole på.

Compro una bossa negra.	J_g k_b_r e_ s_r_ t_s_e_ Jeg køber en sort taske. J__ k____ e_ s___ t_____ Jeg køber en sort taske. ___ _____ __ ____ ______ Jeg køber en sort taske.
Compro una bossa marró.	J_g k_b_r e_ b_u_ t_s_e_ Jeg køber en brun taske. J__ k____ e_ b___ t_____ Jeg køber en brun taske. ___ _____ __ ____ ______ Jeg køber en brun taske.
Compro una bossa blanca.	J_g k_b_r e_ h_i_ t_s_e_ Jeg køber en hvid taske. J__ k____ e_ h___ t_____ Jeg køber en hvid taske. ___ _____ __ ____ ______ Jeg køber en hvid taske.

Necessito un cotxe nou.	J_g h_r b_u_ f_r e_ n_ b_l_ Jeg har brug for en ny bil. J__ h__ b___ f__ e_ n_ b___ Jeg har brug for en ny bil. ___ ___ ____ ___ __ __ ____ Jeg har brug for en ny bil.
Necessito un cotxe ràpid.	J_g h_r b_u_ f_r e_ h_r_i_ b_l_ Jeg har brug for en hurtig bil. J__ h__ b___ f__ e_ h_____ b___ Jeg har brug for en hurtig bil. ___ ___ ____ ___ __ ______ ____ Jeg har brug for en hurtig bil.
Necessito un cotxe còmode.	J_g h_r b_u_ f_r e_ k_m_o_t_b_l b_l_ Jeg har brug for en komfortabel bil. J__ h__ b___ f__ e_ k__________ b___ Jeg har brug for en komfortabel bil. ___ ___ ____ ___ __ ___________ ____ Jeg har brug for en komfortabel bil.

A dalt hi viu una dona gran / vella.	D_r_p_e b_r d_r e_ g_m_e_ k_i_d_. Deroppe bor der en gammel kvinde. D______ b__ d__ e_ g_____ k______ Deroppe bor der en gammel kvinde. _______ ___ ___ __ ______ _______ Deroppe bor der en gammel kvinde.
A dalt hi viu una dona grassa.	D_r_p_e b_r d_r e_ t_k k_i_d_. Deroppe bor der en tyk kvinde. D______ b__ d__ e_ t__ k______ Deroppe bor der en tyk kvinde. _______ ___ ___ __ ___ _______ Deroppe bor der en tyk kvinde.
A baix hi viu una dona curiosa.	D_r_e_e b_r d_r e_ n_s_e_r_g k_i_d_. Dernede bor der en nysgerrig kvinde. D______ b__ d__ e_ n________ k______ Dernede bor der en nysgerrig kvinde. _______ ___ ___ __ _________ _______ Dernede bor der en nysgerrig kvinde.

Els nostres convidats eren gent simpàtica.	V_r_s g_s_e_ v_r r_r_ m_n_e_k_r_ Vores gæster var rare mennesker. V____ g_____ v__ r___ m_________ Vores gæster var rare mennesker. _____ ______ ___ ____ __________ Vores gæster var rare mennesker.
Els nostres convidats eren gent educada.	V_r_s g_s_e_ v_r h_f_i_e m_n_e_k_r_ Vores gæster var høflige mennesker. V____ g_____ v__ h______ m_________ Vores gæster var høflige mennesker. _____ ______ ___ _______ __________ Vores gæster var høflige mennesker.
Els nostres convidats eren gent interessant.	V_r_s g_s_e_ v_r i_t_r_s_a_t_ m_n_e_k_r_ Vores gæster var interessante mennesker. V____ g_____ v__ i___________ m_________ Vores gæster var interessante mennesker. _____ ______ ___ ____________ __________ Vores gæster var interessante mennesker.

Tinc uns fills encantadors.	J_g h_r s_d_ b_r_. Jeg har søde børn. J__ h__ s___ b____ Jeg har søde børn. ___ ___ ____ _____ Jeg har søde børn.
Però els veïns tenen uns nens maleducats.	M_n n_b_e_n_ h_r f_æ_k_ b_r_. Men naboerne har frække børn. M__ n_______ h__ f_____ b____ Men naboerne har frække børn. ___ ________ ___ ______ _____ Men naboerne har frække børn.
Que es porten bé els seus fills?	E_ d_n_ b_r_ a_t_g_? Er dine børn artige? E_ d___ b___ a______ Er dine børn artige? __ ____ ____ _______ Er dine børn artige?

Llibre de frases

Com aprenen els nens a parlar correctament

Menú

Enllaços

Descarrega la nostra aplicació