Nyelvtanulás
previous page   up Tartalomjegyzék   next page  | Free download MP3:  ALL  51-60  | Niqqud |  Free Android app |  Free iPhone app
Home  >   50nyelven   >   magyar   >   héber   >   Tartalomjegyzék
60 [hatvan]

A bankban
‫60 [שישים]‬

Learn Hebrew
‫בבנק‬
Learn Hebrew
   
 Kattintson a szövegre!   
Szeretnék egy bankszámlát nyitni.
Learn Hebrew
Itt van az útlevelem.
Learn Hebrew
És itt van a címem.
Learn Hebrew
 
Szeretnék befizetni pénzt a bankszámlámra.
Learn Hebrew
Szeretnék kivenni pénzt a bankszámlámról.
Demo Version
Learn Hebrew
Demo Version
Demo Version
Learn Hebrew
 
Szeretnék egy uticsekket beváltani.
Learn Hebrew
Mennyi a kezelési díj?
Demo Version
Learn Hebrew
Demo Version
Demo Version
Learn Hebrew
 
Várok egy átutalást Németországból.
Learn Hebrew
Itt van a számlaszámom.
Demo Version
Learn Hebrew
Demo Version
Demo Version
Learn Hebrew
 
Be szeretném váltani ezt a pénzt.
Learn Hebrew
Amerikai dollárra van szükségem.
Demo Version
Learn Hebrew
Demo Version
Demo Version
Learn Hebrew
 
Van itt egy pénzkiadó automata?
Learn Hebrew
Mennyi pénzt lehet felvenni?
Demo Version
Learn Hebrew
Demo Version
Demo Version
Learn Hebrew
 
previous page   up Tartalomjegyzék   next page  | Free download MP3:  ALL  51-60  | Niqqud |  Free Android app |  Free iPhone app


czech_republic germany greece great_britain spain iran france croatia hungary italy japan netherlands poland portugal brazil russia serbia ukraine
CS  DE  EL  EN  ES  FA  FR  HR  HU  IT  JA  NL  PL  PT  PT  RU  SR  UK  

Létezik általános nyelvtan?

Amikor egy nyelvet tanulunk, megtanuljuk a nyelvtanát is. Gyerekeknél, akik az anyanyelvüket tanulják, ez automatikusan megtörténik. Nem veszik észre, hogy agyuk sok különböző szabályt megtanul. Mégis az elejétől kezdve helyesen tanulják meg az anyanyelvüket. Mivel sok nyelv létezik, sok nyelvtan is létezik. De létezik egy általános, univerzális nyelvtan? Ez a kérdés már régóta foglalkoztatja a tudósokat. Új kutatások választ adhatnak erre a kérdésre. Agykutatók ugyanis érdekes felfedezésre jutottak. Teszt alanyoknak nyelvtani szabályokat tanítottak. Ezek az alanyok nyelvet tanuló diákok voltak. Japán vagy olasz nyelvet tanultak. A nyelvtani szabályok fele kitaláció volt. A tesztalanyok viszont ezt nem tudták. A tanulás után a diákoknak mondatokat mutattak. El kellett dönteniük, hogy a mondatok helyesek-e vagy sem. A feladat megoldása közben vizsgálták az agyukat. Vagyis mérték az agyi tevékenységüket. Így meg tudták állapítani, hogy az agyuk hogyan reagál a mondatokra. És úgy néz ki, hogy az agyunk felismeri a nyelvtant! A nyelv feldolgozása közben az agy bizonyos részei aktívak. Ide tartozik a Broca terület is. A nagyagy bal agyféltekében található. Amikor a diákok a valós szabályokat vizsgálták, akkor ez a régió nagyon aktív volt. A kitalált szabályok esetében viszont lényegesen lecsökkent az aktivitás. Lehetséges tehát, hogy minden egyes nyelvtannak ugyanaz az alapja. Így az összes nyelv nyelvtana ugyanazokat az alapokat követné. És ezek az alapok már velünk születnek…
previous page   up Tartalomjegyzék   next page  | Free download MP3:  ALL  51-60  | Niqqud |  Free Android app |  Free iPhone app

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2012 Goethe-Verlag Munich and licensors. All rights reserved.
Contact book2 magyar - héber Kezdőknek