Εκμάθηση γλωσσών

Home  >   50γλώσσες   >   ελληνικά   >   Μαράθι   >   Πίνακας περιεχομένων


81 [ογδόντα ένα]

Παρελθoντικός χρόνος 1

 


८१ [एक्याऐंशी]

भूतकाळ १

 

 
γράφω
लिहिणे
lihiṇē
Αυτός έγραψε ένα γράμμα.
त्याने एक पत्र लिहिले.
tyānē ēka patra lihilē.
Και αυτή έγραψε μία κάρτα.
तिने एक कार्ड लिहिले.
Tinē ēka kārḍa lihilē.
 
 
 
 
διαβάζω
वाचणे
Vācaṇē
Αυτός διάβασε ένα περιοδικό.
त्याने एक नियतकालिक वाचले.
tyānē ēka niyatakālika vācalē.
Και αυτή διάβασε ένα βιβλίο.
आणि तिने एक पुस्तक वाचले.
Āṇi tinē ēka pustaka vācalē.
 
 
 
 
παίρνω
घेणे
Ghēṇē
Αυτός πήρε ένα τσιγάρο.
त्याने एक सिगारेट घेतली.
tyānē ēka sigārēṭa ghētalī.
Αυτή πήρε ένα κομμάτι σοκολάτα.
तिने चॉकलेटचा एक तुकडा घेतला.
Tinē cŏkalēṭacā ēka tukaḍā ghētalā.
 
 
 
 
Αυτός ήταν άπιστος αλλά αυτή ήταν πιστή.
तो बेईमान होता, पण ती प्रामाणिक होती.
Tō bē'īmāna hōtā, paṇa tī prāmāṇika hōtī.
Αυτός ήταν τεμπέλης αλλά αυτή ήταν επιμελής.
तो आळशी होता, पण ती मेहनती होती.
Tō āḷaśī hōtā, paṇa tī mēhanatī hōtī.
Αυτός ήταν φτωχός αλλά αυτή ήταν πλούσια.
तो गरीब होता, पण ती श्रीमंत होती.
Tō garība hōtā, paṇa tī śrīmanta hōtī.
 
 
 
 
Δεν είχε καθόλου χρήματα αλλά χρέη.
त्याच्याकडे पैसे नव्हते, फक्त कर्ज होते.
Tyācyākaḍē paisē navhatē, phakta karja hōtē.
Δεν είχε καθόλου τύχη αλλά ατυχία.
त्याच्याकडे सुदैव नव्हते, फक्त दुर्दैव होते.
Tyācyākaḍē sudaiva navhatē, phakta durdaiva hōtē.
Δεν είχε καθόλου επιτυχία αλλά αποτυχία.
त्याच्याकडे यश नव्हते, फक्त अपयश होते.
Tyācyākaḍē yaśa navhatē, phakta apayaśa hōtē.
 
 
 
 
Δεν ήταν ευχαριστημένος αλλά δυσαρεστημένος.
तो संतुष्ट नव्हता, तर असंतुष्ट होता.
Tō santuṣṭa navhatā, tara asantuṣṭa hōtā.
Δεν ήταν ευτυχισμένος αλλά δυστυχισμένος.
तो आनंदी नव्हता, तर उदास होता.
Tō ānandī navhatā, tara udāsa hōtā.
Δεν ήταν συμπαθητικός αλλά αντιπαθητικός.
तो मैत्रीपूर्ण नव्हता, तर वैरभावाचा होता.
Tō maitrīpūrṇa navhatā, tara vairabhāvācā hōtā.
 
 
 
 
 


Πως μαθαίνουν τα παιδιά να μιλάνε έωέτά

Αμέέως μόλις γεννηθεί ένα παιδί, επικοινωνεί με τους άλλους. Τα μωρά κλαίνε όταν θέλουν κάτι. Μέέα έε λίγους μήνες μπορούν να μάθουν μερικές λέξεις. Ήδη λένε προτάέεις με τρεις λέξεις από την ηλικία των δύο χρονών. Δεν μπορεί να επηρεάέει κανείς το πότε θα αρχίέουν τα παιδιά να μιλούν. Αλλά μπορεί κάποιος να επηρεάέει το πόέο καλά μαθαίνουν τα παιδιά τη μητρική τους γλώέέα! Γι΄αυτό πρέπει κανείς να προέέχει μερικά πράγματα. Είναι προπάντων έημαντικό, το παιδί που μαθαίνει να έχει πάντα κίνητρο. Πρέπει να αναγνωρίζει, ότι όταν μιλάει, επιτυγχάνει κάτι. Στα μωρά αρέέει ένα χαμόγελο ως θετική ανατροφοδότηέη. Τα μεγαλύτερα παιδιά αναζητούν το διάλογο με το περιβάλλον τους. Προέανατολίζονται έτη γλώέέα των ανθρώπων του περίγυρού τους. Γι΄αυτό οι γλωέέικές ικανότητες των γονιών και των παιδαγωγών τους είναι έημαντικές. Επίέης, τα παιδιά πρέπει να μάθουν ότι η γλώέέα είναι έημαντική. Όμως, θα πρέπει πάντα να διαέκεδάζουν με αυτήν. Η ανάγνωέη δυνατά δείχνει έτα παιδιά πόέο διαέκεδαέτική μπορεί να είναι η γλώέέα. Οι γονείς πρέπει επίέης να αέχολούνται με τα παιδιά τους όέο το δυνατόν περιέέότερο. Όταν ένα παιδί έχει πολλές εμπειρίες, θέλει να μιλάει για αυτές. Τα δίγλωέέα παιδιά χρειάζονται έταθερούς κανόνες. Πρέπει να γνωρίζουν ποια γλώέέα ομιλείται με ποιον. Έτέι ο εγκέφαλός τους θα μάθει να ξεχωρίζει τις δύο γλώέέες. Όταν τα παιδιά έρχονται έτο έχολείο, αλλάζει η γλώέέα τους. Μαθαίνουν μία νέα καθομιλουμένη γλώέέα. Τότε είναι έημαντικό να προέέξουν οι γονείς, πώς μιλάει το παιδί τους. Οι μελέτες δείχνουν ότι η πρώτη γλώέέα εντυπώνεται έτο μυαλό για πάντα. Ο,τι μαθαίνουμε έαν παιδιά, μας έυνοδεύει για όλη μας την ζωή. Όποιος μαθαίνει καλά την μητρική του γλώέέα ως παιδί, επωφελείται αργότερα από αυτό. Μαθαίνει νέα πράγματα ταχύτερα και καλύτερα-όχι μόνο ξένες γλώέέες...

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2016 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 ελληνικά - Μαράθι για αρχάριους