Розмовник

MP3

64 [шістдесят чотири]

заперечення 1

‫64 [شصت و چهار]‬ 64 [shast-o-cha-hâr]	‫منفی کردن 1‬ nafye 1

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:

Творчі мови

Креативність сьогодні – це важлива риса. Кожен хоче бути творчим. Оскільки творча людина вважається розумною. Наша мова також повинна бути творчою. Раніше намагалися говорити якомога коректніше. Сьогодні слід говорити якомога креативніше. Прикладом цього є реклама та нові медіа. Вони показують, як можна грати з мовою. Останні 50 років значення креативності все більше зростає. Цей феномен навіть досліджується. Креативні процеси досліджують психологи, педагоги та філософі. При цьому креативність визначається як здатність створювати нове. Тобто людина, яка розмовляє креативно, створює нові мовні форми. Це можуть бути слова, а також граматичні структури. Дослідники по креативності мови виявляють, як мова змінюється. Але не всі люди розуміють нові мовні елементи. Щоб розуміти креативну мову, потрібні знання. Повинні знати, як функціонує мова. І повинні знати світ, в якому живуть люди, що розмовляють. Лише так можна зрозуміти, що вони хочуть сказати. Прикладом цього є молодіжний сленг. Діти та молодь завжди вигадують нові слова. Дорослі часто цих слів не розуміють. Між іншим, є навіть словники, які пояснюють молодіжний сленг. Але вони зазвичай застарівають вже за одне покоління! Однак творчу мову можна вивчити. Тренери пропонують різні курси. Найважливіше правило завжди проголошує: активуйте свій внутрішній голос!

Відео не знайдено!

Завантаження БЕЗКОШТОВНІ для особистого користування, у державних школах або в некомерційних цілях.
ЛІЦЕНЗІЙНА УГОДА | Будь ласка, повідомляйте про будь-які помилки чи неправильні переклади тут!
Вихідні дані | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg та ліцензіари.
Усі права захищено. Контакт

Я не розумію цього слова.	‫_ن ا_ن ک_م_ ر_ ن_ی_ف_م_._ m_n k_l_m_ r_ n_m_f_h_a_. ‫من این کلمه را نمی‌فهمم.‬ man kalame râ nemifahmam. ‫__ ا__ ک___ ر_ ن_________ m__ k_____ r_ n__________ ‫من این کلمه را نمی‌فهمم.‬ man kalame râ nemifahmam. ___ ___ ____ __ __________ ___ ______ __ ___________ ‫من این کلمه را نمی‌فهمم.‬ man kalame râ nemifahmam.
Я не розумію цього речення.	‫_ن ا_ن ج_ل_ ر_ ن_ی_ف_م_._ m_n j_m_e r_ n_m_f_h_a_. ‫من این جمله را نمی‌فهمم.‬ man jomle râ nemifahmam. ‫__ ا__ ج___ ر_ ن_________ m__ j____ r_ n__________ ‫من این جمله را نمی‌فهمم.‬ man jomle râ nemifahmam. ___ ___ ____ __ __________ ___ _____ __ ___________ ‫من این جمله را نمی‌فهمم.‬ man jomle râ nemifahmam.
Я не розумію, що це означає.	‫_ن م_ن_ آ_ ر_ ن_ی_ف_م_._ m_n m_-_-_i_e â_ r_ n_m_f_h_a_. ‫من معنی آن را نمی‌فهمم.‬ man ma-e-niye ân râ nemifahmam. ‫__ م___ آ_ ر_ ن_________ m__ m________ â_ r_ n__________ ‫من معنی آن را نمی‌فهمم.‬ man ma-e-niye ân râ nemifahmam. ___ ____ __ __ __________ ___ _________ __ __ ___________ ‫من معنی آن را نمی‌فهمم.‬ man ma-e-niye ân râ nemifahmam.

Вчитель	‫_ع_م_ m_-_l_m ‫معلم‬ mo-alem ‫_____ m______ ‫معلم‬ mo-alem ______ _______ ‫معلم‬ mo-alem
Ви розумієте вчителя?	‫_ر_ م_ل_ ر_ م_‌_ه_ی_؟_ g_f_e_y_ m_-_l_m r_ m_f_h_i_? ‫حرف معلم را می‌فهمید؟‬ gofte-ye mo-alem râ mifahmid? ‫___ م___ ر_ م_________ g_______ m______ r_ m________ ‫حرف معلم را می‌فهمید؟‬ gofte-ye mo-alem râ mifahmid? ____ ____ __ __________ ________ _______ __ _________ ‫حرف معلم را می‌فهمید؟‬ gofte-ye mo-alem râ mifahmid?
Так, я його добре розумію.	‫_ل_، م_ ح_ف ا_ (_ر_) ر_ خ_ب م_‌_ه_م_‬ b_l_, m_n g_f_e_h_y_ o_ (_a_d_ r_ k_u_ m_f_h_a_. ‫بله، من حرف او (مرد) را خوب می‌فهمم.‬ bale, man gofte-hâye oo (mard) râ khub mifahmam. ‫____ م_ ح__ ا_ (____ ر_ خ__ م________ b____ m__ g_________ o_ (_____ r_ k___ m________ ‫بله، من حرف او (مرد) را خوب می‌فهمم.‬ bale, man gofte-hâye oo (mard) râ khub mifahmam. _____ __ ___ __ _____ __ ___ _________ _____ ___ __________ __ ______ __ ____ _________ ‫بله، من حرف او (مرد) را خوب می‌فهمم.‬ bale, man gofte-hâye oo (mard) râ khub mifahmam.

Вчителька	‫_ا_م م_ل_‬ k_â_o_ m_-_l_m ‫خانم معلم‬ khânom mo-alem ‫____ م____ k_____ m______ ‫خانم معلم‬ khânom mo-alem _____ _____ ______ _______ ‫خانم معلم‬ khânom mo-alem
Ви розумієте вчительку?	‫_ر_ خ_ن_ م_ل_ ر_ م_‌_ه_ی_؟_ g_f_e_h_y_ k_â_o_ m_-_l_m r_ m_f_h_i_? ‫حرف خانم معلم را می‌فهمید؟‬ gofte-hâye khânom mo-alem râ mifahmid? ‫___ خ___ م___ ر_ م_________ g_________ k_____ m______ r_ m________ ‫حرف خانم معلم را می‌فهمید؟‬ gofte-hâye khânom mo-alem râ mifahmid? ____ ____ ____ __ __________ __________ ______ _______ __ _________ ‫حرف خانم معلم را می‌فهمید؟‬ gofte-hâye khânom mo-alem râ mifahmid?
Так, я її добре розумію.	‫_ل_، ح_ف ا_ (_ن_ ر_ م_‌_ه_م_‬ b_l_, g_f_e_h_y_ o_ (_a_) r_ m_f_h_a_. ‫بله، حرف او (زن) را می‌فهمم.‬ bale, gofte-hâye oo (zan) râ mifahmam. ‫____ ح__ ا_ (___ ر_ م________ b____ g_________ o_ (____ r_ m________ ‫بله، حرف او (زن) را می‌فهمم.‬ bale, gofte-hâye oo (zan) râ mifahmam. _____ ___ __ ____ __ _________ _____ __________ __ _____ __ _________ ‫بله، حرف او (زن) را می‌فهمم.‬ bale, gofte-hâye oo (zan) râ mifahmam.

Люди	‫_ر_م_ m_r_o_ ‫مردم‬ mardom ‫_____ m_____ ‫مردم‬ mardom ______ ______ ‫مردم‬ mardom
Ви розумієте людей?	‫_ر_ه_ی م_د_ ر_ م_‌_ه_ی_؟_ h_r_-_â_e m_r_o_ r_ m_f_h_i_? ‫حرفهای مردم را می‌فهمید؟‬ harf-hâye mardom râ mifahmid? ‫______ م___ ر_ م_________ h________ m_____ r_ m________ ‫حرفهای مردم را می‌فهمید؟‬ harf-hâye mardom râ mifahmid? _______ ____ __ __________ _________ ______ __ _________ ‫حرفهای مردم را می‌فهمید؟‬ harf-hâye mardom râ mifahmid?
Ні, я їх не дуже добре розумію.	‫_ه_ ح_ف_ا_ آ_ه_ ر_ ز_ا_ خ_ب ن_ی_ف_م_._ n_, h_r_-_â_e â_h_ r_ â_c_e_â_ k_u_ n_m_f_h_a_. ‫نه، حرفهای آنها را زیاد خوب نمی‌فهمم.‬ na, harf-hâye ânhâ râ ânchenân khub nemifahmam. ‫___ ح_____ آ___ ر_ ز___ خ__ ن_________ n__ h________ â___ r_ â_______ k___ n__________ ‫نه، حرفهای آنها را زیاد خوب نمی‌فهمم.‬ na, harf-hâye ânhâ râ ânchenân khub nemifahmam. ____ ______ ____ __ ____ ___ __________ ___ _________ ____ __ ________ ____ ___________ ‫نه، حرفهای آنها را زیاد خوب نمی‌فهمم.‬ na, harf-hâye ânhâ râ ânchenân khub nemifahmam.

Подруга	‫_و_ت د_ت_‬ d_o_t d_k_t_r ‫دوست دختر‬ doost dokhtar ‫____ د____ d____ d______ ‫دوست دختر‬ doost dokhtar _____ _____ _____ _______ ‫دوست دختر‬ doost dokhtar
Ви маєте подругу?	‫_و_ت د_ت_ د_ر_د_‬ d_o_t d_k_t_r d_r_d_ ‫دوست دختر دارید؟‬ doost dokhtar dârid? ‫____ د___ د______ d____ d______ d_____ ‫دوست دختر دارید؟‬ doost dokhtar dârid? _____ ____ _______ _____ _______ ______ ‫دوست دختر دارید؟‬ doost dokhtar dârid?
Так, маю.	‫_ل_، د_ر_._ b_l_, d_r_m_ ‫بله، دارم.‬ bale, dâram. ‫____ د_____ b____ d_____ ‫بله، دارم.‬ bale, dâram. _____ ______ _____ ______ ‫بله، دارم.‬ bale, dâram.

Дочка	‫_خ_ر (_ر_ن_)_ d_k_t_r_f_r_a_d_ ‫دختر (فرزند)‬ dokhtar(farzand) ‫____ (_______ d_______________ ‫دختر (فرزند)‬ dokhtar(farzand) _____ ________ ________________ ‫دختر (فرزند)‬ dokhtar(farzand)
Ви маєте дочку?	‫_م_ د_ت_ د_ر_د_‬ s_o_â d_k_t_r d_r_d_ ‫شما دختر دارید؟‬ shomâ dokhtar dârid? ‫___ د___ د______ s____ d______ d_____ ‫شما دختر دارید؟‬ shomâ dokhtar dârid? ____ ____ _______ _____ _______ ______ ‫شما دختر دارید؟‬ shomâ dokhtar dârid?
Ні, не маю.	‫_ه_ ن_ا_م_‬ n_, n_d_r_m_ ‫نه، ندارم.‬ na, nadâram. ‫___ ن______ n__ n_______ ‫نه، ندارم.‬ na, nadâram. ____ _______ ___ ________ ‫نه، ندارم.‬ na, nadâram.

Розмовник

Творчі мови

Меню

Посилання

Завантажте наш додаток