Parlör

MP3

79 [sjuttionio]

Adjektiv 2

79 [negenenzeventig]	Bijvoeglijke naamwoorden 2

Välj hur du vill se översättningen:

Hur barn lär sig tala ordentligt

Så snart en person är född, börjar han kommunicera med andra. Bebisar gråter när de vill ha någonting. De kan redan säga några enkla ord när de är ett par månader gamla. Vid två års ålder kan de säga meningar på cirka tre ord. Du kan inte påverka när barnet ska börja tala. Men du kan påverka hur bra barnet lär sig sitt modersmål. Men du måste tänka på ett par saker. Framför allt är det viktig att barnet alltid är motiverat att lära sig. Barnen måste få veta att de lyckas med något när de talar. Bebisar tycker om ett leende som positiv feedback. Äldre barn söker en dialog med sin omgivning. De orienterar sig mot språket människorna omkring dem talar. Därför är deras föräldrars och deras lärares språkkompetens viktiga. Barn måste också lära sig att språk är värdefullt! Men de ska alltid ha roligt under processen. Högläsning för barn visar dem hur spännande språket kan vara. Föräldrar bör också göra så mycket som möjligt med sina barn. När barn upplever många saker vill de tala om dem. Barn som växker upp tvåspråkiga behöver bestämda regler. De måste få veta vilket språk som talas med vem. På det viset kan hjärnan lära sig att skilja mellan de två språken. När barn börjar skolan förändras deras språk. De lär sig ett nytt vardagligt språk. Då är det viktigt att föräldrarna uppmärksammar hur deras barn talar. Studier visar att det första språket är stämplat i hjärnan för alltid. Det vi lär oss som barn följer med oss för resten av våra liv. Den som lär sig sitt modersmål ordentligt som barn vinner på det senare. Han lär sig nya saker snabbare och bättre - inte bara främmande språk…

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Jag har en blå klänning på mig.	I_ h_b e_n b_a_w_ j_r_ a_n_ Ik heb een blauwe jurk aan. I_ h__ e__ b_____ j___ a___ Ik heb een blauwe jurk aan. __ ___ ___ ______ ____ ____ Ik heb een blauwe jurk aan.
Jag har en röd klänning på mig.	I_ h_b e_n r_d_ j_r_ a_n_ Ik heb een rode jurk aan. I_ h__ e__ r___ j___ a___ Ik heb een rode jurk aan. __ ___ ___ ____ ____ ____ Ik heb een rode jurk aan.
Jag har en grön klänning på mig.	I_ h_b e_n g_o_n_ j_r_ a_n_ Ik heb een groene jurk aan. I_ h__ e__ g_____ j___ a___ Ik heb een groene jurk aan. __ ___ ___ ______ ____ ____ Ik heb een groene jurk aan.

Jag köper en svart väska.	I_ k_o_ e_n z_a_t_ t_s_ Ik koop een zwarte tas. I_ k___ e__ z_____ t___ Ik koop een zwarte tas. __ ____ ___ ______ ____ Ik koop een zwarte tas.
Jag köper en brun väska.	I_ k_o_ e_n b_u_n_ t_s_ Ik koop een bruine tas. I_ k___ e__ b_____ t___ Ik koop een bruine tas. __ ____ ___ ______ ____ Ik koop een bruine tas.
Jag köper en vit väska.	I_ k_o_ e_n w_t_e t_s_ Ik koop een witte tas. I_ k___ e__ w____ t___ Ik koop een witte tas. __ ____ ___ _____ ____ Ik koop een witte tas.

Jag behöver en ny bil.	I_ h_b e_n n_e_w_ a_t_ n_d_g_ Ik heb een nieuwe auto nodig. I_ h__ e__ n_____ a___ n_____ Ik heb een nieuwe auto nodig. __ ___ ___ ______ ____ ______ Ik heb een nieuwe auto nodig.
Jag behöver en snabb bil.	I_ h_b e_n s_e_l_ a_t_ n_d_g_ Ik heb een snelle auto nodig. I_ h__ e__ s_____ a___ n_____ Ik heb een snelle auto nodig. __ ___ ___ ______ ____ ______ Ik heb een snelle auto nodig.
Jag behöver en bekväm bil.	I_ h_b e_n c_m_o_t_b_l_ a_t_ n_d_g_ Ik heb een comfortabele auto nodig. I_ h__ e__ c___________ a___ n_____ Ik heb een comfortabele auto nodig. __ ___ ___ ____________ ____ ______ Ik heb een comfortabele auto nodig.

Där uppe bor en gammal dam.	D_a_ b_v_n w_o_t e_n o_d_ v_o_w_ Daar boven woont een oude vrouw. D___ b____ w____ e__ o___ v_____ Daar boven woont een oude vrouw. ____ _____ _____ ___ ____ ______ Daar boven woont een oude vrouw.
Där uppe bor en tjock dam.	D_a_ b_v_n w_o_t e_n d_k_e v_o_w_ Daar boven woont een dikke vrouw. D___ b____ w____ e__ d____ v_____ Daar boven woont een dikke vrouw. ____ _____ _____ ___ _____ ______ Daar boven woont een dikke vrouw.
Där nere bor en nyfiken dam.	D_a_ b_n_d_n w_o_t e_n n_e_w_g_e_i_e v_o_w_ Daar beneden woont een nieuwsgierige vrouw. D___ b______ w____ e__ n____________ v_____ Daar beneden woont een nieuwsgierige vrouw. ____ _______ _____ ___ _____________ ______ Daar beneden woont een nieuwsgierige vrouw.

Våra gäster var trevliga människor.	O_z_ g_s_e_ w_r_n a_r_i_e m_n_e_. Onze gasten waren aardige mensen. O___ g_____ w____ a______ m______ Onze gasten waren aardige mensen. ____ ______ _____ _______ _______ Onze gasten waren aardige mensen.
Våra gäster var artiga människor.	O_z_ g_s_e_ w_r_n b_l_e_d_ m_n_e_. Onze gasten waren beleefde mensen. O___ g_____ w____ b_______ m______ Onze gasten waren beleefde mensen. ____ ______ _____ ________ _______ Onze gasten waren beleefde mensen.
Våra gäster var intressanta människor.	O_z_ g_s_e_ w_r_n i_t_r_s_a_t_ m_n_e_. Onze gasten waren interessante mensen. O___ g_____ w____ i___________ m______ Onze gasten waren interessante mensen. ____ ______ _____ ____________ _______ Onze gasten waren interessante mensen.

Jag har snälla barn.	I_ h_b l_e_e k_n_e_e_. Ik heb lieve kinderen. I_ h__ l____ k________ Ik heb lieve kinderen. __ ___ _____ _________ Ik heb lieve kinderen.
Men våra grannar har elaka barn.	M_a_ d_ b_r_n h_b_e_ b_u_a_e k_n_e_e_. Maar de buren hebben brutale kinderen. M___ d_ b____ h_____ b______ k________ Maar de buren hebben brutale kinderen. ____ __ _____ ______ _______ _________ Maar de buren hebben brutale kinderen.
Är era barn väluppfostrade?	Z_j_ u_ k_n_e_e_ b_a_f_ Zijn uw kinderen braaf? Z___ u_ k_______ b_____ Zijn uw kinderen braaf? ____ __ ________ ______ Zijn uw kinderen braaf?

Parlör

Hur barn lär sig tala ordentligt

Meny

Länkar

Ladda ner vår app