Parlör

MP3

75 [sjuttiofem]

motivera något 1

75 [vijfenzeventig]	iets verklaren 1

Välj hur du vill se översättningen:

Gester bidrar till inlärningen av vokabulären

När vi lär oss ord har hjärnan massor att göra. Den måste lagra alla nya ord. Men du kan hjälpa hjärnan med inlärningen. Det uppnås genom gester. Gester hjälper minnet. Det kommer ihåg ord bättre om det bearbetar gester samtidigt. En studie har tydligt visat detta. Forskare har låtit försökspersoner studera ordförrådet. Dessa ord existerade egentligen inte. De tillhörde ett artificiellt språk. Ett fåtal ord lärdes ut till försökspersonerna med gester. Det vill säga, försökspersonerna hörde eller läste inte bara orden. Med gester imiterade de även innebörden av orden. Medan de studerade mättes hjärnaktiviteten. Forskarna gjorde en intressant upptäckt under processen. När orden lärdes in med gester, var flera delar av hjärnan aktiva. Förutom talcentrat, visade även sensomotoriska delar aktivitet. Denna ytterligare hjärnaktivitet påverkar vårt minne. När man lär sig med gester bildas komplexa nätverk. Dessa nätverk sparar de nya orden på flera platser i hjärnan. Vokabulären kan processas mer effektivt på detta sätt. När vi vill använda vissa ord, hittar hjärnan dem snabbare. De lagras också bättre. Men det är viktigt att gesten är associerad med ordet. Hjärnan upptäcker när ett ord och en gest inte går ihop. De nya rönen kan leda till nya undervisningsmetoder. Individer som vet lite om språk lär sig ofta långsamt. Kanske lär de sig lättare om de imiterar orden fysiskt…

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Varför kommer ni inte?	W_a_o_ k_m_ u n_e_? Waarom komt u niet? W_____ k___ u n____ Waarom komt u niet? ______ ____ _ _____ Waarom komt u niet?
Vädret är så dåligt.	H_t w_e_ i_ z_ s_e_h_. Het weer is zo slecht. H__ w___ i_ z_ s______ Het weer is zo slecht. ___ ____ __ __ _______ Het weer is zo slecht.
Jag kommer inte, eftersom vädret är så dåligt.	I_ k_m n_e_, o_d_t h_t w_e_ z_ s_e_h_ i_. Ik kom niet, omdat het weer zo slecht is. I_ k__ n____ o____ h__ w___ z_ s_____ i__ Ik kom niet, omdat het weer zo slecht is. __ ___ _____ _____ ___ ____ __ ______ ___ Ik kom niet, omdat het weer zo slecht is.

Varför kommer han inte?	W_a_o_ k_m_ h_j n_e_? Waarom komt hij niet? W_____ k___ h__ n____ Waarom komt hij niet? ______ ____ ___ _____ Waarom komt hij niet?
Han är inte inbjuden.	H_j i_ n_e_ u_t_e_o_i_d_ Hij is niet uitgenodigd. H__ i_ n___ u___________ Hij is niet uitgenodigd. ___ __ ____ ____________ Hij is niet uitgenodigd.
Han kommer inte, eftersom han inte är bjuden.	H_j k_m_ n_e_, o_d_t h_j n_e_ i_ u_t_e_o_i_d_ Hij komt niet, omdat hij niet is uitgenodigd. H__ k___ n____ o____ h__ n___ i_ u___________ Hij komt niet, omdat hij niet is uitgenodigd. ___ ____ _____ _____ ___ ____ __ ____________ Hij komt niet, omdat hij niet is uitgenodigd.

Varför kommer du inte?	W_a_o_ k_m j_ n_e_? Waarom kom je niet? W_____ k__ j_ n____ Waarom kom je niet? ______ ___ __ _____ Waarom kom je niet?
Jag har inte tid.	I_ h_b g_e_ t_j_. Ik heb geen tijd. I_ h__ g___ t____ Ik heb geen tijd. __ ___ ____ _____ Ik heb geen tijd.
Jag kommer inte, eftersom jag inte har tid.	I_ k_m n_e_, o_d_t i_ g_e_ t_j_ h_b_ Ik kom niet, omdat ik geen tijd heb. I_ k__ n____ o____ i_ g___ t___ h___ Ik kom niet, omdat ik geen tijd heb. __ ___ _____ _____ __ ____ ____ ____ Ik kom niet, omdat ik geen tijd heb.

Varför stannar du inte?	W_a_o_ b_i_f j_ n_e_? Waarom blijf je niet? W_____ b____ j_ n____ Waarom blijf je niet? ______ _____ __ _____ Waarom blijf je niet?
Jag måste arbeta.	I_ m_e_ n_g w_r_e_. Ik moet nog werken. I_ m___ n__ w______ Ik moet nog werken. __ ____ ___ _______ Ik moet nog werken.
Jag stannar inte, eftersom jag måste arbeta.	I_ b_i_f n_e_, o_d_t i_ n_g m_e_ w_r_e_. Ik blijf niet, omdat ik nog moet werken. I_ b____ n____ o____ i_ n__ m___ w______ Ik blijf niet, omdat ik nog moet werken. __ _____ _____ _____ __ ___ ____ _______ Ik blijf niet, omdat ik nog moet werken.

Varför går ni redan?	W_a_o_ g_a_ u a_ w_g_ Waarom gaat u al weg? W_____ g___ u a_ w___ Waarom gaat u al weg? ______ ____ _ __ ____ Waarom gaat u al weg?
Jag är trött.	I_ b_n m_e_ Ik ben moe. I_ b__ m___ Ik ben moe. __ ___ ____ Ik ben moe.
Jag går, eftersom jag är trött.	I_ g_ w_g_ o_d_t i_ m_e b_n_ Ik ga weg, omdat ik moe ben. I_ g_ w___ o____ i_ m__ b___ Ik ga weg, omdat ik moe ben. __ __ ____ _____ __ ___ ____ Ik ga weg, omdat ik moe ben.

Varför åker ni redan?	W_a_o_ v_r_r_k_ u a_? Waarom vertrekt u al? W_____ v_______ u a__ Waarom vertrekt u al? ______ ________ _ ___ Waarom vertrekt u al?
Det är redan sent.	H_t i_ a_ l_a_. Het is al laat. H__ i_ a_ l____ Het is al laat. ___ __ __ _____ Het is al laat.
Jag åker, för att det redan är sent.	I_ v_r_r_k_ o_d_t h_t a_ l_a_ i_. Ik vertrek, omdat het al laat is. I_ v_______ o____ h__ a_ l___ i__ Ik vertrek, omdat het al laat is. __ ________ _____ ___ __ ____ ___ Ik vertrek, omdat het al laat is.

Parlör

Gester bidrar till inlärningen av vokabulären

Meny

Länkar

Ladda ner vår app