Libër frazash

MP3

97 [nёntёdhjetёeshtatё]

Lidhёzat 4

97 [nittisju / syv og nitti]	Konjunksjoner 4

Zgjidhni se si dëshironi të shihni përkthimin:

Përqendrim më i mirë = mësim më i mirë

Kur mësojmë, duhet të përqendrohemi. E gjithë vëmendja jonë duhet të drejtohet tek një gjë. Aftësia për t'u përqendruar nuk është e lindur. Ne fillimisht duhet të mësojmë të përqendrohemi. Kjo zakonisht ndodh në kopsht ose në shkollë. Në moshën gjashtë vjeçare, fëmijët mund të përqendrohen për rreth 15 minuta. Të rinjtë 14 vjeçarë, mund të punojnë të përqendruar dy herë më gjatë. Tek të rriturit, faza e përqendrimit zgjat rreth 45 minuta. Pas një momenti të caktuar përqendrimi zvogëlohet. Njerëzit humbasin interesin për objektin e studimit. Mund të ndodhë që të lodhen ose të stresohen. Mësimi atëherë bëhet më i vështirë. Kujtesa nuk është në gjendje të ruajë përmbajtjen ashtu si duhet. Sidoqoftë, përqendrimi mund të rritet! Është thelbësore të keni fjetur mirë para studimit. Kush është i lodhur, mund të përqendrohet vetëm për një kohë të shkurtër. Truri ynë bën më tepër gabime kur jemi të lodhur. Emocionet tona ndikojnë gjithashtu në përqendrimin tonë. Kush do të mësojë në mënyrë efikase, duhet të ketë një gjendje emocionale neutrale. Një tepricë emocionesh pozitive ose negative, pengon të mësuarit e suksesshëm. Është e qartë se ne nuk mund të kontrollojmë gjithmonë situatën tonë emocionale. Por, mund të përpiqemi ta injorojmë gjatë mësimit. Një person që dëshiron të përqendrohet duhet të jetë i motivuar. Gjithmonë duhet të kemi një qëllim në mendje kur mësojmë. Vetëm atëherë truri ynë është gati të përqendrohet. Një mjedis i qetë është gjithashtu i rëndësishëm për një përqendrim të mirë. Dhe: Duhet të pini shumë ujë kur mësoni; ju mban zgjuar. Nëse i kushtoni vëmendje të gjitha këtyre, do të qëndroni të përqendruar për një kohë të gjatë!

Nuk u gjet asnjë video!

Shkarkimet janë FALAS për përdorim personal, shkolla publike ose qëllime jokomerciale.
MARRËVESHJE PËR LICENCË | Ju lutemi raportoni çdo gabim ose përkthime të pasakta këtu!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg dhe licensuesit.
Të gjitha të drejtat e rezervuara. Kontakti

E zuri gjumi, megjithёse televizori ishte i ndezur.	H_n s_v_e_, s_l_ o_ T_e_ s_o p_. Han sovnet, selv om TVen sto på. H__ s______ s___ o_ T___ s__ p__ Han sovnet, selv om TVen sto på. ___ _______ ____ __ ____ ___ ___ Han sovnet, selv om TVen sto på.
Ai qёndroi, megjithёse ishte vonё.	H_n b_e_ s_l_ o_ d_t v_r s_n_. Han ble, selv om det var sent. H__ b___ s___ o_ d__ v__ s____ Han ble, selv om det var sent. ___ ____ ____ __ ___ ___ _____ Han ble, selv om det var sent.
Nuk erdhi, megjithёse e kishim lёnё tё takoheshim.	H_n k_m i_k_, s_l_ o_ v_ h_d_e a_t_l_. Han kom ikke, selv om vi hadde avtale. H__ k__ i____ s___ o_ v_ h____ a______ Han kom ikke, selv om vi hadde avtale. ___ ___ _____ ____ __ __ _____ _______ Han kom ikke, selv om vi hadde avtale.

Televizori ishte i ndezur. Megjithatë atё e zuri gjumi.	T_e_ s_o p_, m_n l_k_v_l s_v_e_ h_n_ TVen sto på, men likevel sovnet han. T___ s__ p__ m__ l______ s_____ h___ TVen sto på, men likevel sovnet han. ____ ___ ___ ___ _______ ______ ____ TVen sto på, men likevel sovnet han.
Ndonёse ishte vonё, ai qёndroi.	D_t v_r s_n_, m_n l_k_v_l b_e h_n_ Det var sent, men likevel ble han. D__ v__ s____ m__ l______ b__ h___ Det var sent, men likevel ble han. ___ ___ _____ ___ _______ ___ ____ Det var sent, men likevel ble han.
Ne kishim lёnё takim. Megjithate ai nuk erdhi.	V_ h_d_e e_ a_t_l_. L_k_v_l k_m h_n i_k_. Vi hadde en avtale. Likevel kom han ikke. V_ h____ e_ a______ L______ k__ h__ i____ Vi hadde en avtale. Likevel kom han ikke. __ _____ __ _______ _______ ___ ___ _____ Vi hadde en avtale. Likevel kom han ikke.

Edhe pse ai nuk ka patentё, e nget makinёn.	H_n k_ø_e_ b_l s_l_ o_ h_n i_k_ h_r f_r_r_o_t_ Han kjører bil selv om han ikke har førerkort. H__ k_____ b__ s___ o_ h__ i___ h__ f_________ Han kjører bil selv om han ikke har førerkort. ___ ______ ___ ____ __ ___ ____ ___ __________ Han kjører bil selv om han ikke har førerkort.
Edhe pse rruga ёshtё e lёmuar, ai i jep makinёs shpejt.	S_l_ o_ v_i_n e_ g_a_t k_ø_e_ h_n f_r_. Selv om veien er glatt kjører han fort. S___ o_ v____ e_ g____ k_____ h__ f____ Selv om veien er glatt kjører han fort. ____ __ _____ __ _____ ______ ___ _____ Selv om veien er glatt kjører han fort.
Ai udhёton me biçikletё, megjithёse ёshtё i dehur.	H_n s_k_e_ s_l_ o_ h_n e_ f_l_. Han sykler selv om han er full. H__ s_____ s___ o_ h__ e_ f____ Han sykler selv om han er full. ___ ______ ____ __ ___ __ _____ Han sykler selv om han er full.

Ai s’ka patentё. Megjithate ai nget makinёn.	H_n h_r i_k_ f_r_r_o_t_ L_k_v_l k_ø_e_ h_n b_l_ Han har ikke førerkort. Likevel kjører han bil. H__ h__ i___ f_________ L______ k_____ h__ b___ Han har ikke førerkort. Likevel kjører han bil. ___ ___ ____ __________ _______ ______ ___ ____ Han har ikke førerkort. Likevel kjører han bil.
Rruga ёshtё e lёmuar, megjithatё ai nget shpejt.	V_i_n e_ g_a_t_ L_k_v_l k_ø_e_ h_n s_ f_r_. Veien er glatt. Likevel kjører han så fort. V____ e_ g_____ L______ k_____ h__ s_ f____ Veien er glatt. Likevel kjører han så fort. _____ __ ______ _______ ______ ___ __ _____ Veien er glatt. Likevel kjører han så fort.
Ai ёshtё i dehur, megjithёatё ai ecen me biçikletё.	H_n e_ f_l_. L_k_v_l s_k_e_ h_n_ Han er full. Likevel sykler han. H__ e_ f____ L______ s_____ h___ Han er full. Likevel sykler han. ___ __ _____ _______ ______ ____ Han er full. Likevel sykler han.

Ajo nuk gjen vend pune, megjithёse ka studiuar.	H_n f_n_e_ i_g_n s_i_l_n_ s_l_ o_ h_n h_r s_u_e_t_ Hun finner ingen stilling selv om hun har studert. H__ f_____ i____ s_______ s___ o_ h__ h__ s_______ Hun finner ingen stilling selv om hun har studert. ___ ______ _____ ________ ____ __ ___ ___ ________ Hun finner ingen stilling selv om hun har studert.
Ajo nuk shkon te mjeku, megjithёse ajo ka dhimbje.	H_n g_r i_k_ t_l l_g_n s_l_ o_ h_n h_r s_e_t_r_ Hun går ikke til legen selv om hun har smerter. H__ g__ i___ t__ l____ s___ o_ h__ h__ s_______ Hun går ikke til legen selv om hun har smerter. ___ ___ ____ ___ _____ ____ __ ___ ___ ________ Hun går ikke til legen selv om hun har smerter.
Ajo blen njё makinё, megjithёse s’ka lekё.	H_n k_ø_e_ b_l s_l_ o_ h_n i_k_ h_r p_n_e_. Hun kjøper bil selv om hun ikke har penger. H__ k_____ b__ s___ o_ h__ i___ h__ p______ Hun kjøper bil selv om hun ikke har penger. ___ ______ ___ ____ __ ___ ____ ___ _______ Hun kjøper bil selv om hun ikke har penger.

Ajo ka studiuar. Megjithatё ajo nuk gjen punё.	H_n h_r s_u_e_t_ L_k_v_l f_n_e_ h_n i_g_n s_i_l_n_. Hun har studert. Likevel finner hun ingen stilling. H__ h__ s_______ L______ f_____ h__ i____ s________ Hun har studert. Likevel finner hun ingen stilling. ___ ___ ________ _______ ______ ___ _____ _________ Hun har studert. Likevel finner hun ingen stilling.
Ajo ka dhimbje. Megjithatё ajo nuk shkon te mjeku.	H_n h_r s_e_t_r_ L_k_v_l g_r h_n i_k_ t_l l_g_n_ Hun har smerter. Likevel går hun ikke til legen. H__ h__ s_______ L______ g__ h__ i___ t__ l_____ Hun har smerter. Likevel går hun ikke til legen. ___ ___ ________ _______ ___ ___ ____ ___ ______ Hun har smerter. Likevel går hun ikke til legen.
Ajo s’ka lekё. Megjithatё ajo blen njё makinё.	H_n h_r i_g_n p_n_e_. L_k_v_l k_ø_e_ h_n b_l_ Hun har ingen penger. Likevel kjøper hun bil. H__ h__ i____ p______ L______ k_____ h__ b___ Hun har ingen penger. Likevel kjøper hun bil. ___ ___ _____ _______ _______ ______ ___ ____ Hun har ingen penger. Likevel kjøper hun bil.

Libër frazash

Përqendrim më i mirë = mësim më i mirë

Menu

Lidhjet

Shkarkoni Aplikacionin tonë