Libër frazash

MP3

58 [pesёdhjetёetetё]

Pjesёt e trupit

58 [penkiasdešimt aštuoni]	Kūno dalys

Zgjidhni se si dëshironi të shihni përkthimin:

A ekziston një gramatikë universale?

Kur mësojmë një gjuhë, mësojmë edhe gramatikën e saj. Kjo ndodh automatikisht kur fëmijët mësojnë gjuhën e tyre amtare. Ata nuk e vërejnë se truri i tyre po mëson shumë rregulla të ndryshme. Fëmijët mësojnë saktë gjuhën amtare që nga dita e parë. Duke qenë se ekzistojnë shumë gjuhë, ekzistojnë edhe shumë gramatika. Por, a ekziston një gramatikë universale? Shkenca ka kohë që merret me këtë pyetje. Studimet e reja mund të japin një përgjigje për këtë. Studiuesit e trurit kanë bërë një zbulim interesant. Personat e përfshirë në eksperiment duhet të mësonin rregulla gramatikore. Këta persona ishin studentë të gjuhës. Ata mësonin japonisht ose italisht. Gjysma e rregullave të gramatikës ishin fiktive. Personat e testuar nuk e dinin këtë. Pas mësimit, nxënësve ju prezantuan disa fjali. Ata duhet të vlerësonin nëse fjalitë ishin të sakta. Ndërkohë që zgjidhnin detyrën, truri i tyre u analizua. Studiuesit matën aktivitetin e trurit. Kështu mund të ekzaminonin sesi reagon truri ndaj fjalive. Mesa duket truri jonë e njeh gramatikën. Gjatë përpunimit të të folurit disa zona te trurit janë aktive. Qendra broka është një prej tyre. Ajo gjendet në hemisferën e majtë të trurit. Kur studentët përpunuan rregullat e vërteta, ajo ishte shumë aktive. Gjatë përpunimit të rregullave fiktive, veprimtaria u ul ndjeshëm. Mund të ndodhë që të gjitha gramatikat të kenë të njëjtën bazë. Atëherë do të ndiqnim të njëjtat parime. Këto parime do të ishin të natyrshme tek ne…

Nuk u gjet asnjë video!

Shkarkimet janë FALAS për përdorim personal, shkolla publike ose qëllime jokomerciale.
MARRËVESHJE PËR LICENCË | Ju lutemi raportoni çdo gabim ose përkthime të pasakta këtu!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg dhe licensuesit.
Të gjitha të drejtat e rezervuara. Kontakti

Po vizatoj njё burrё.	(_š_ p_e_i_ v_r_. (Aš) piešiu vyrą. (___ p_____ v____ (Aš) piešiu vyrą. ____ ______ _____ (Aš) piešiu vyrą.
Nё fillim kokёn.	P_r_i_u_i_ g_l_ą_ Pirmiausia galvą. P_________ g_____ Pirmiausia galvą. __________ ______ Pirmiausia galvą.
Burri mban njё kapele.	V_r_s n_š_o_a s_r_b_l_. Vyras nešioja skrybėlę. V____ n______ s________ Vyras nešioja skrybėlę. _____ _______ _________ Vyras nešioja skrybėlę.

Nuk i duken flokёt.	P_a_k_ n_m_t_t_. Plaukų nematyti. P_____ n________ Plaukų nematyti. ______ _________ Plaukų nematyti.
Nuk i duken edhe veshёt.	A_s_ t_i_ p_t n_m_t_t_. Ausų taip pat nematyti. A___ t___ p__ n________ Ausų taip pat nematyti. ____ ____ ___ _________ Ausų taip pat nematyti.
Edhe kurrizi nuk i duket.	N_g_r_s t_i_ p_t n_m_t_t_. Nugaros taip pat nematyti. N______ t___ p__ n________ Nugaros taip pat nematyti. _______ ____ ___ _________ Nugaros taip pat nematyti.

Unё po i vizatoj sytё dhe gojёn.	(_š_ p_e_i_ a_i_ i_ b_r_ą_ (Aš) piešiu akis ir burną. (___ p_____ a___ i_ b_____ (Aš) piešiu akis ir burną. ____ ______ ____ __ ______ (Aš) piešiu akis ir burną.
Burri kёrcen dhe qesh.	V_r_s š_k_ i_ j_o_i_s_. Vyras šoka ir juokiasi. V____ š___ i_ j________ Vyras šoka ir juokiasi. _____ ____ __ _________ Vyras šoka ir juokiasi.
Burri ka njё hundё tё gjatё.	V_r_s t_r_ i_g_ n_s_. Vyras turi ilgą nosį. V____ t___ i___ n____ Vyras turi ilgą nosį. _____ ____ ____ _____ Vyras turi ilgą nosį.

Ai mban njё shkop nё duar.	R_n_o_e j_s l_i_o l_z_ą_ Rankose jis laiko lazdą. R______ j__ l____ l_____ Rankose jis laiko lazdą. _______ ___ _____ ______ Rankose jis laiko lazdą.
Ai mban dhe njё shall nё qafё.	A_t k_k_o j_s u_s_r_š_s š_l_k_. Ant kaklo jis užsirišęs šaliką. A__ k____ j__ u________ š______ Ant kaklo jis užsirišęs šaliką. ___ _____ ___ _________ _______ Ant kaklo jis užsirišęs šaliką.
Ёshtё dimёr dhe ftohtё.	D_b_r ž_e_a i_ š_l_a_ Dabar žiema ir šalta. D____ ž____ i_ š_____ Dabar žiema ir šalta. _____ _____ __ ______ Dabar žiema ir šalta.

Krahёt i ka tё fuqishёm.	R_n_o_ s_i_r_o_. Rankos stiprios. R_____ s________ Rankos stiprios. ______ _________ Rankos stiprios.
Edhe kёmbёt i ka tё fuqishme.	K_j_s t_i_ p_t s_i_r_o_. Kojos taip pat stiprios. K____ t___ p__ s________ Kojos taip pat stiprios. _____ ____ ___ _________ Kojos taip pat stiprios.
Burri ёshtё prej bore.	V_r_s y_a i_ s_i_g_. Vyras yra iš sniego. V____ y__ i_ s______ Vyras yra iš sniego. _____ ___ __ _______ Vyras yra iš sniego.

Ai nuk ka veshur pantallona dhe pallto.	J_s n_n_š_o_a k_l_i_ i_ p_l_o_ Jis nenešioja kelnių ir palto. J__ n________ k_____ i_ p_____ Jis nenešioja kelnių ir palto. ___ _________ ______ __ ______ Jis nenešioja kelnių ir palto.
Por burri nuk ka ftohtё.	B_t v_r_i n_š_l_a_ Bet vyrui nešalta. B__ v____ n_______ Bet vyrui nešalta. ___ _____ ________ Bet vyrui nešalta.
Ai ёshtё njё njeri prej bore.	J_s y_a s_n_s b_s_e_e_i_. Jis yra senis besmegenis. J__ y__ s____ b__________ Jis yra senis besmegenis. ___ ___ _____ ___________ Jis yra senis besmegenis.

Libër frazash

A ekziston një gramatikë universale?

Menu

Lidhjet

Shkarkoni Aplikacionin tonë