Libër frazash

MP3

95 [nёntёdhjetёepesё]

Lidhёzat 2

95 [quatre-vingt-quinze]	Conjonctions 2

Zgjidhni se si dëshironi të shihni përkthimin:

Të rinjtë mësojnë ndryshe nga të moshuarit

Fëmijët mësojnë gjuhë relativisht shpejt. Zakonisht zgjat më shumë tek të rriturit. Por, fëmijët nuk mësojnë më mirë se të rriturit. Ata thjesht mësojnë ndryshe. Gjatë mësimit të gjuhëve truri duhet të jetë shumë efikas. Ai duhet të mësojë gjëra paralelisht. Kur mësoni një gjuhë, nuk mjafton thjesht të mendoni për të. Gjithashtu duhet të mësoni sesi të shqiptoni fjalët e reja. Për këtë, organet e të folurit duhet të mësojnë lëvizje të reja. Truri duhet të mësojë të reagojë edhe ndaj situatave të reja. Komunikimi në një gjuhë të huaj është një sfidë. Të rriturit mësojnë ndryshe gjuhë në varësi të moshës. Në moshën 20 ose 30 vjeç, të mësuarit është ende një proces rutinë. Shkolla apo studimet nuk i përkasin të shkuarës së largët. Truri është i stërvitur mirë. Prandaj mund të mësojë gjuhë të huaja në një nivel shumë të lartë. Njerëzit midis 40 dhe 50 vjeç kanë mësuar shumë. Truri përfiton nga kjo eksperiencë. Mund të kombinojë mirë përmbajtjen e re me njohuritë e vjetra. Në këtë moshë mëson më së miri gjëra të cilat tashmë i di. Këto janë, për shembull, gjuhë që janë të ngjashme me gjuhët e mësuara më parë. Në moshën 60 ose 70 vjeç, njerëzit zakonisht kanë shumë kohë. Ata mund të ushtrojnë shpesh. Kjo është veçanërisht e rëndësishme për gjuhët. Të moshuarit, për shembull, mësojnë të shkruajnë një gjuhë të huaj veçanërisht mirë. Të mësuarit me sukses është i mundur në çdo moshë. Truri mund të formojë qeliza të reja nervore edhe pas pubertetit. Madje e bën me qejf…

Nuk u gjet asnjë video!

Shkarkimet janë FALAS për përdorim personal, shkolla publike ose qëllime jokomerciale.
MARRËVESHJE PËR LICENCË | Ju lutemi raportoni çdo gabim ose përkthime të pasakta këtu!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg dhe licensuesit.
Të gjitha të drejtat e rezervuara. Kontakti

Prej sa kohёsh ajo nuk punon mё?	D_p_i_ q_a_d n_ t_a_a_l_e_t_e_l_ p_u_ ? Depuis quand ne travaille-t-elle plus ? D_____ q____ n_ t_______________ p___ ? Depuis quand ne travaille-t-elle plus ? ______ _____ __ ________________ ____ _ Depuis quand ne travaille-t-elle plus ?
Qё prej martesёs?	D_p_i_ s_n m_r_a_e ? Depuis son mariage ? D_____ s__ m______ ? Depuis son mariage ? ______ ___ _______ _ Depuis son mariage ?
Po, ajo nuk punon mё, qёkur u martua.	O_i_ e_l_ n_ t_a_a_l_e p_u_ d_p_i_ q_’_l_e s_e_t m_r_é_. Oui, elle ne travaille plus depuis qu’elle s’est mariée. O___ e___ n_ t________ p___ d_____ q______ s____ m______ Oui, elle ne travaille plus depuis qu’elle s’est mariée. ____ ____ __ _________ ____ ______ _______ _____ _______ Oui, elle ne travaille plus depuis qu’elle s’est mariée.

Qёkur u martua, ajo nuk punon mё.	D_p_i_ q_’_l_e s_e_t m_r_é_, e_l_ n_ t_a_a_l_e p_u_. Depuis qu’elle s’est mariée, elle ne travaille plus. D_____ q______ s____ m______ e___ n_ t________ p____ Depuis qu’elle s’est mariée, elle ne travaille plus. ______ _______ _____ _______ ____ __ _________ _____ Depuis qu’elle s’est mariée, elle ne travaille plus.
Qёkur njihen, ata janё tё lumtur.	D_p_i_ q_’_l_ s_ c_n_a_s_e_t_ i_s s_n_ h_u_e_x_ Depuis qu’ils se connaissent, ils sont heureux. D_____ q_____ s_ c___________ i__ s___ h_______ Depuis qu’ils se connaissent, ils sont heureux. ______ ______ __ ____________ ___ ____ ________ Depuis qu’ils se connaissent, ils sont heureux.
Qёkur janё bёrё me fёmijё, dalin mё rrallё.	D_p_i_ q_’_l_ o_t d_s e_f_n_s_ i_s s_r_e_t r_r_m_n_. Depuis qu’ils ont des enfants, ils sortent rarement. D_____ q_____ o__ d__ e_______ i__ s______ r________ Depuis qu’ils ont des enfants, ils sortent rarement. ______ ______ ___ ___ ________ ___ _______ _________ Depuis qu’ils ont des enfants, ils sortent rarement.

Kur do tё telefonojё ajo?	Q_a_d t_l_p_o_e_t_e_l_ ? Quand téléphone-t-elle ? Q____ t_______________ ? Quand téléphone-t-elle ? _____ ________________ _ Quand téléphone-t-elle ?
Gjatё udhёtimit?	P_n_a_t l_ t_a_e_ ? Pendant le trajet ? P______ l_ t_____ ? Pendant le trajet ? _______ __ ______ _ Pendant le trajet ?
Po, kur nget makinёn.	O_i_ e_ c_n_u_s_n_. Oui, en conduisant. O___ e_ c__________ Oui, en conduisant. ____ __ ___________ Oui, en conduisant.

Ajo telefonon, kur nget makinёn.	E_l_ t_l_p_o_e e_ c_n_u_s_n_. Elle téléphone en conduisant. E___ t________ e_ c__________ Elle téléphone en conduisant. ____ _________ __ ___________ Elle téléphone en conduisant.
Ajo shikon televizor, kur hekuros.	E_l_ r_g_r_e l_ t_l_v_s_o_ e_ r_p_s_a_t_ Elle regarde la télévision en repassant. E___ r______ l_ t_________ e_ r_________ Elle regarde la télévision en repassant. ____ _______ __ __________ __ __________ Elle regarde la télévision en repassant.
Ajo dёgjon muzikё, kur bёn detyrat e shtёpisё.	E_l_ é_o_t_ d_ l_ m_s_q_e e_ f_i_a_t s_s d_v_i_s_ Elle écoute de la musique en faisant ses devoirs. E___ é_____ d_ l_ m______ e_ f______ s__ d_______ Elle écoute de la musique en faisant ses devoirs. ____ ______ __ __ _______ __ _______ ___ ________ Elle écoute de la musique en faisant ses devoirs.

Nuk shikoj asgjё, kur s’kam syzet.	J_ n_ v_i_ r_e_ l_r_q_e j_ n_a_ p_s d_ l_n_t_e_. Je ne vois rien lorsque je n’ai pas de lunettes. J_ n_ v___ r___ l______ j_ n___ p__ d_ l________ Je ne vois rien lorsque je n’ai pas de lunettes. __ __ ____ ____ _______ __ ____ ___ __ _________ Je ne vois rien lorsque je n’ai pas de lunettes.
Nuk kuptoj asgjё, kur muzika ёshtё kaq e lartё.	J_ n_ c_m_r_n_s r_e_ q_a_d l_ m_s_q_e e_t t_o_ f_r_e_ Je ne comprends rien quand la musique est trop forte. J_ n_ c________ r___ q____ l_ m______ e__ t___ f_____ Je ne comprends rien quand la musique est trop forte. __ __ _________ ____ _____ __ _______ ___ ____ ______ Je ne comprends rien quand la musique est trop forte.
Nuk nuhas asgjë, kur jam me rrufё.	J_ n_ s_n_ r_e_ l_r_q_e j_a_ u_ r_u_e_ Je ne sens rien lorsque j’ai un rhume. J_ n_ s___ r___ l______ j___ u_ r_____ Je ne sens rien lorsque j’ai un rhume. __ __ ____ ____ _______ ____ __ ______ Je ne sens rien lorsque j’ai un rhume.

Ne marrim njё taksi, kur bie shi.	N_u_ p_e_d_o_s u_ t_x_ s_i_ p_e_t_ Nous prendrons un taxi s’il pleut. N___ p________ u_ t___ s___ p_____ Nous prendrons un taxi s’il pleut. ____ _________ __ ____ ____ ______ Nous prendrons un taxi s’il pleut.
Ne do tё udhёtojmё pёrreth botёs, nёse fitojmё nё llotari.	N_u_ f_r_n_ l_ t_u_ d_ m_n_e s_ n_u_ g_g_o_s à l_ l_t_r_e_ Nous ferons le tour du monde si nous gagnons à la loterie. N___ f_____ l_ t___ d_ m____ s_ n___ g______ à l_ l_______ Nous ferons le tour du monde si nous gagnons à la loterie. ____ ______ __ ____ __ _____ __ ____ _______ _ __ ________ Nous ferons le tour du monde si nous gagnons à la loterie.
Ne do tё fillojmё tё hamё, nёse ai s’vjen shpejt.	N_u_ c_m_e_c_r_n_ l_ r_p_s s_i_ n_a_r_v_ p_s b_e_t_t_ Nous commencerons le repas s’il n’arrive pas bientôt. N___ c___________ l_ r____ s___ n_______ p__ b_______ Nous commencerons le repas s’il n’arrive pas bientôt. ____ ____________ __ _____ ____ ________ ___ ________ Nous commencerons le repas s’il n’arrive pas bientôt.

Libër frazash

Të rinjtë mësojnë ndryshe nga të moshuarit

Menu

Lidhjet

Shkarkoni Aplikacionin tonë