Learn Languages Online!
previous page  up Pёrmbajtja  next page  | Free download MP3: 100 lessons  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50languages.com   >   Shqip   >   Arabisht   >   Pёrmbajtja


29 [njёzetenёntё]

Nё restorant 1

 


‫29 [تسعة وعشرون]‬

‫فى المطعم 1‬

 

 
A ёshtё e zёnё tavolina?
‫هل هذه الطاولة شاغرة؟‬
hl hadhih alttawilat shaghart?
Menynё ju lutem.
‫من فضلك، لائحة الطعام.‬
mn fidalaka, layihat altaeama.
Çfarё mё këshilloni?
‫بما تنصحني؟‬
bima tunsihuny?
 
 
 
 
Do tё doja njё birrё.
‫أريد كأساً من الجعة؟.‬
arid kasaan min aljieat?.
Do tё doja njё ujё mineral.
‫أريد مياه معدنية.‬
arid miah muedniat.
Do tё doja njё lёng portokalli.
‫أريد عصير البرتقال.‬
arid easir alburtaqal.
 
 
 
 
Do tё doja njё kafe.
‫أريد فنجان قهوة.‬
arid funajan qahwata.
Do tё doja njё kafe me qumёsht.
‫أريد القهوة مع الحليب.‬
arid alqahwat mae alhaliyba.
Me sheqer, ju lutem.
‫مع السكر، من فضلك.‬
me alsikari, min fadlaka.
 
 
 
 
Dua njё çaj.
‫أريد فنجان شاي.‬
arid fanajaan shaya.
Dua njё çaj me limon.
‫أريد الشاي مع الليمون.‬
arid alshshay mae allaymuna.
Dua njё çaj me qumёsht.
‫أريد الشاي مع الحليب.‬
arid alshshay mae alhalib.
 
 
 
 
A keni cigare?
‫ألديكم سجائر؟‬
aludikum sajayra?
A keni njё tavёll duhani?
‫ألديكم منفضة؟‬
aludaykum munafadat?
A keni pёr tё ndezur?
‫ألديكم ولاعة؟‬
aludikum walaeata?
 
 
 
 
Mё mungon njё pirun.
‫تنقصني شوكة.‬
tnaqusni shawkata.
Mё mungon njё thikё.
‫ينقصني سكين.‬
ynqusni sakina.
Mё mungon njё lugё.
‫تنقصني ملعقة.‬
tnaqusni muleaqatan.
 
 
 
 

previous page  up Pёrmbajtja  next page  | Free download MP3: 100 lessons  | Free Android app | Free iPhone app

Gramatika parandalon gënjeshtrat!

Çdo gjuhë ka karakteristika të veçanta. Disa kanë veçori që janë të njëjta në të gjithë botën. Midis këtyre gjuhëve është trio. Trio është gjuhë amtare në Amerikën e Jugut. Ajo flitet nga rreth 2000 njerëz në Brazil dhe Surinami. Veçantia e trios është gramatika. Ajo i detyron folësit të thonë gjithmonë të vërtetën. Përgjegjëse për këtë janë mbaresat të ashtuquajtura frustrative. Në gjuhën trio këto mbaresa i shtohen foljeve. Ato tregojnë sa e vërtetë është një fjali. Një shembull i thjeshtë shpjegon se si funksionon saktësisht. Le të marrim fjalinë Fëmija shkoi në shkollë. Në trio, folësi duhet t'i shtojë një mbaresë të caktuar foljes. Nëpërmjet kësaj mbarese ai mund të tregojë nëse e ka parë vetë fëmijën. Por, ai gjithashtu mund të shprehë që këtë e di vetëm nga të tjerët. Ose, thotë përmes mbaresës se e di që është gënjeshtër. Folësi duhet të angazhohet kur flet. Kjo do të thotë se ai duhet t'u tregojë të tjerëve se sa e vërtetë është deklarata e tij. Ai nuk mund të fshehë ose zbukurojë diçka. Nëse një folës trio i shmang mbaresat, ai konsiderohet gënjeshtar. Gjuha zyrtare në Surinami është holandisht. Përkthimet nga holandishtja në trio shpesh janë problematike. Sepse shumica e gjuhëve janë shumë më pak precize. Ato i lejojnë folësve të jenë të paqartë. Prandaj, interpretuesit jo gjithmonë angazhohen për ato që thonë. Kështu që komunikimi me folësit Trio është i vështirë. Mbase përdorimi i formës frustrative do ishte i dobishëm edhe në gjuhë të tjera!? Jo vetëm në gjuhën e politikës…

 


Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
Imprint - Impressum  © Copyright 2007 - 2020 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 Shqip - Arabisht Pёr fillestarёt