goethe-verlag-logo
  • Pagina inicial
  • Aprender
  • Livro de frases
  • Vocabulário
  • Alfabeto
  • Testes
  • Aplicativos
  • Vídeo
  • Livros
  • Jogos
  • Escolas
  • Rádio
  • Professores
    • Find a teacher
    • Become a teacher
Mensagem

Se quiser praticar esta lição, você pode clicar nessas frases para mostrar ou ocultar letras.

Livro de frases

Pagina inicial > www.goethe-verlag.com > português BR > বাংলা > Índice
Eu falo…
flag PX português BR
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR
  • flag  ZH 中文

  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
Eu quero aprender…
flag BN বাংলা
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  ZH 中文

  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
Volte
Anterior Próximo
MP3 Sobre o livro

56 [cinquenta e seis]

Sentimentos

 

৫৬ [ছাপ্পান্ন]@56 [cinquenta e seis]
৫৬ [ছাপ্পান্ন]

56 [chāppānna]
অনুভূতি

anubhūti

 

Escolha como deseja ver a tradução:
Mais idiomas
Click on a flag!
ter vontade
AR
Áudio

DE
Áudio

ES
Áudio

FR
Áudio

IT
Áudio

RU
Áudio

Mais idiomas
Click on a flag!
Nós temos vontade.
AR
Áudio

DE
Áudio

ES
Áudio

FR
Áudio

IT
Áudio

RU
Áudio

Mais idiomas
Click on a flag!
Nós não temos vontade.
AR
Áudio

DE
Áudio

ES
Áudio

FR
Áudio

IT
Áudio

RU
Áudio

Mais idiomas
Click on a flag!
ter medo
AR
Áudio

DE
Áudio

ES
Áudio

FR
Áudio

IT
Áudio

RU
Áudio

Mais idiomas
Click on a flag!
Eu tenho medo.
AR
Áudio

DE
Áudio

ES
Áudio

FR
Áudio

IT
Áudio

RU
Áudio

Mais idiomas
Click on a flag!
Eu não tenho medo.
AR
Áudio

DE
Áudio

ES
Áudio

FR
Áudio

IT
Áudio

RU
Áudio

Mais idiomas
Click on a flag!
ter tempo
AR
Áudio

DE
Áudio

ES
Áudio

FR
Áudio

IT
Áudio

RU
Áudio

Mais idiomas
Click on a flag!
Ele tem tempo.
AR
Áudio

DE
Áudio

ES
Áudio

FR
Áudio

IT
Áudio

RU
Áudio

Mais idiomas
Click on a flag!
Ele não tem tempo.
AR
Áudio

DE
Áudio

ES
Áudio

FR
Áudio

IT
Áudio

RU
Áudio

Mais idiomas
Click on a flag!
estar aborrecido
AR
Áudio

DE
Áudio

ES
Áudio

FR
Áudio

IT
Áudio

RU
Áudio

Mais idiomas
Click on a flag!
Ela está aborrecida.
AR
Áudio

DE
Áudio

ES
Áudio

FR
Áudio

IT
Áudio

RU
Áudio

Mais idiomas
Click on a flag!
Ela não está aborrecida.
AR
Áudio

DE
Áudio

ES
Áudio

FR
Áudio

IT
Áudio

RU
Áudio

Mais idiomas
Click on a flag!
ter fome / estar com fome
AR
Áudio

DE
Áudio

ES
Áudio

FR
Áudio

IT
Áudio

RU
Áudio

Mais idiomas
Click on a flag!
Estão com fome?
AR
Áudio

DE
Áudio

ES
Áudio

FR
Áudio

IT
Áudio

RU
Áudio

Mais idiomas
Click on a flag!
Não estão com fome?
AR
Áudio

DE
Áudio

ES
Áudio

FR
Áudio

IT
Áudio

RU
Áudio

Mais idiomas
Click on a flag!
ter sede / estar com sede
AR
Áudio

DE
Áudio

ES
Áudio

FR
Áudio

IT
Áudio

RU
Áudio

Mais idiomas
Click on a flag!
Eles estão com sede.
AR
Áudio

DE
Áudio

ES
Áudio

FR
Áudio

IT
Áudio

RU
Áudio

Mais idiomas
Click on a flag!
Eles não estão com sede.
AR
Áudio

DE
Áudio

ES
Áudio

FR
Áudio

IT
Áudio

RU
Áudio

  ter vontade
ই_্_া   থ_ক_   
i_c_ā   t_ā_ā   
ইচ্ছা থাকা
icchā thākā
ই____   থ___   
i____   t____   
ইচ্ছা থাকা
icchā thākā
_____   ____   
_____   _____   
ইচ্ছা থাকা
icchā thākā
  Nós temos vontade.
আ_া_ে_   ই_্_া   আ_ে   ৷   
ā_ā_ē_a   i_c_ā   ā_h_   
আমাদের ইচ্ছা আছে ৷
āmādēra icchā āchē
আ_____   ই____   আ__   ৷   
ā______   i____   ā___   
আমাদের ইচ্ছা আছে ৷
āmādēra icchā āchē
______   _____   ___   _   
_______   _____   ____   
আমাদের ইচ্ছা আছে ৷
āmādēra icchā āchē
  Nós não temos vontade.
আ_া_ে_   ই_্_া   ন_ই   ৷   
ā_ā_ē_a   i_c_ā   n_'_   
আমাদের ইচ্ছা নাই ৷
āmādēra icchā nā'i
আ_____   ই____   ন__   ৷   
ā______   i____   n___   
আমাদের ইচ্ছা নাই ৷
āmādēra icchā nā'i
______   _____   ___   _   
_______   _____   ____   
আমাদের ইচ্ছা নাই ৷
āmādēra icchā nā'i
 
 
 
 
  ter medo
ভ_   প_ও_া   
b_a_a   p_'_ẏ_   
ভয় পাওয়া
bhaẏa pā'ōẏā
ভ_   প____   
b____   p_____   
ভয় পাওয়া
bhaẏa pā'ōẏā
__   _____   
_____   ______   
ভয় পাওয়া
bhaẏa pā'ōẏā
  Eu tenho medo.
আ_া_   ভ_   ক_ছ_   ৷   
ā_ā_a   b_a_a   k_r_c_ē   
আমার ভয় করছে ৷
āmāra bhaẏa karachē
আ___   ভ_   ক___   ৷   
ā____   b____   k______   
আমার ভয় করছে ৷
āmāra bhaẏa karachē
____   __   ____   _   
_____   _____   _______   
আমার ভয় করছে ৷
āmāra bhaẏa karachē
  Eu não tenho medo.
আ_া_   ভ_   ক_ছ_   ন_   ৷   
ā_ā_a   b_a_a   k_r_c_ē   n_   
আমার ভয় করছে না ৷
āmāra bhaẏa karachē nā
আ___   ভ_   ক___   ন_   ৷   
ā____   b____   k______   n_   
আমার ভয় করছে না ৷
āmāra bhaẏa karachē nā
____   __   ____   __   _   
_____   _____   _______   __   
আমার ভয় করছে না ৷
āmāra bhaẏa karachē nā
 
 
 
 
  ter tempo
স_য়   থ_ক_   
s_m_ẏ_   t_ā_ā   
সময় থাকা
samaẏa thākā
স__   থ___   
s_____   t____   
সময় থাকা
samaẏa thākā
___   ____   
______   _____   
সময় থাকা
samaẏa thākā
  Ele tem tempo.
ত_র   ক_ছ_   স_য়   আ_ে   ৷   
t_r_   k_c_ē   s_m_ẏ_   ā_h_   
তার কাছে সময় আছে ৷
tāra kāchē samaẏa āchē
ত__   ক___   স__   আ__   ৷   
t___   k____   s_____   ā___   
তার কাছে সময় আছে ৷
tāra kāchē samaẏa āchē
___   ____   ___   ___   _   
____   _____   ______   ____   
তার কাছে সময় আছে ৷
tāra kāchē samaẏa āchē
  Ele não tem tempo.
ত_র   ক_ছ_   ক_ন_   স_য়   ন_ই   ৷   
t_r_   k_c_ē   k_n_   s_m_ẏ_   n_'_   
তার কাছে কোনো সময় নেই ৷
tāra kāchē kōnō samaẏa nē'i
ত__   ক___   ক___   স__   ন__   ৷   
t___   k____   k___   s_____   n___   
তার কাছে কোনো সময় নেই ৷
tāra kāchē kōnō samaẏa nē'i
___   ____   ____   ___   ___   _   
____   _____   ____   ______   ____   
তার কাছে কোনো সময় নেই ৷
tāra kāchē kōnō samaẏa nē'i
 
 
 
 
  estar aborrecido
ব_র_্_   হ_ে   য_ও_া   
b_r_k_a   h_ẏ_   y_'_ẏ_   
বিরক্ত হয়ে যাওয়া
birakta haẏē yā'ōẏā
ব_____   হ__   য____   
b______   h___   y_____   
বিরক্ত হয়ে যাওয়া
birakta haẏē yā'ōẏā
______   ___   _____   
_______   ____   ______   
বিরক্ত হয়ে যাওয়া
birakta haẏē yā'ōẏā
  Ela está aborrecida.
স_   ব_র_্_   হ_ে   গ_ছ_   ৷   
s_   b_r_k_a   h_ẏ_   g_c_ē   
সে বিরক্ত হয়ে গেছে ৷
sē birakta haẏē gēchē
স_   ব_____   হ__   গ___   ৷   
s_   b______   h___   g____   
সে বিরক্ত হয়ে গেছে ৷
sē birakta haẏē gēchē
__   ______   ___   ____   _   
__   _______   ____   _____   
সে বিরক্ত হয়ে গেছে ৷
sē birakta haẏē gēchē
  Ela não está aborrecida.
স_   ব_র_্_   হ_ে   য_য়   ন_   ৷   
s_   b_r_k_a   h_ẏ_   y_ẏ_   n_   
সে বিরক্ত হয়ে যায় নি ৷
sē birakta haẏē yāẏa ni
স_   ব_____   হ__   য__   ন_   ৷   
s_   b______   h___   y___   n_   
সে বিরক্ত হয়ে যায় নি ৷
sē birakta haẏē yāẏa ni
__   ______   ___   ___   __   _   
__   _______   ____   ____   __   
সে বিরক্ত হয়ে যায় নি ৷
sē birakta haẏē yāẏa ni
 
 
 
 
  ter fome / estar com fome
খ_দ_   প_ও_া   
k_i_ē   p_'_ẏ_   
খিদে পাওয়া
khidē pā'ōẏā
খ___   প____   
k____   p_____   
খিদে পাওয়া
khidē pā'ōẏā
____   _____   
_____   ______   
খিদে পাওয়া
khidē pā'ōẏā
  Estão com fome?
ত_ম_দ_র   ক_   খ_দ_   প_য়_ছ_?   
t_m_d_r_   k_   k_i_ē   p_ẏ_c_ē_   
তোমাদের কি খিদে পেয়েছে?
tōmādēra ki khidē pēẏēchē?
ত______   ক_   খ___   প______   
t_______   k_   k____   p_______   
তোমাদের কি খিদে পেয়েছে?
tōmādēra ki khidē pēẏēchē?
_______   __   ____   _______   
________   __   _____   ________   
তোমাদের কি খিদে পেয়েছে?
tōmādēra ki khidē pēẏēchē?
  Não estão com fome?
ত_ম_দ_র   ক_   খ_দ_   প_য়   ন_?   
T_m_d_r_   k_   k_i_ē   p_ẏ_   n_?   
তোমাদের কি খিদে পায় নি?
Tōmādēra ki khidē pāẏa ni?
ত______   ক_   খ___   প__   ন__   
T_______   k_   k____   p___   n__   
তোমাদের কি খিদে পায় নি?
Tōmādēra ki khidē pāẏa ni?
_______   __   ____   ___   ___   
________   __   _____   ____   ___   
তোমাদের কি খিদে পায় নি?
Tōmādēra ki khidē pāẏa ni?
 
 
 
 
  ter sede / estar com sede
ত_ষ_ট_   (_ৃ_্_া_   প_ও_া_   প_প_স_   ল_গ_৤   
T_ṣ_ā   (_r_ṣ_ā_   p_'_ẏ_,   p_p_s_   l_g_৤   
তেষ্টা (তৃষ্ণা) পাওয়া, পিপাসা লাগা৤
Tēṣṭā (tr̥ṣṇā) pā'ōẏā, pipāsā lāgā৤
ত_____   (_______   প_____   প_____   ল____   
T____   (_______   p______   p_____   l____   
তেষ্টা (তৃষ্ণা) পাওয়া, পিপাসা লাগা৤
Tēṣṭā (tr̥ṣṇā) pā'ōẏā, pipāsā lāgā৤
______   ________   ______   ______   _____   
_____   ________   _______   ______   _____   
তেষ্টা (তৃষ্ণা) পাওয়া, পিপাসা লাগা৤
Tēṣṭā (tr̥ṣṇā) pā'ōẏā, pipāsā lāgā৤
  Eles estão com sede.
ত_দ_র   ত_ষ_ট_   প_য়_ছ_   ৷   
t_d_r_   t_ṣ_ā   p_ẏ_c_ē   
তাদের তেষ্টা পেয়েছে ৷
tādēra tēṣṭā pēẏēchē
ত____   ত_____   প_____   ৷   
t_____   t____   p______   
তাদের তেষ্টা পেয়েছে ৷
tādēra tēṣṭā pēẏēchē
_____   ______   ______   _   
______   _____   _______   
তাদের তেষ্টা পেয়েছে ৷
tādēra tēṣṭā pēẏēchē
  Eles não estão com sede.
ত_দ_র   ত_ষ_ট_   প_য়   ন_   ৷   
t_d_r_   t_ṣ_ā   p_ẏ_   n_   
তাদের তেষ্টা পায় নি ৷
tādēra tēṣṭā pāẏa ni
ত____   ত_____   প__   ন_   ৷   
t_____   t____   p___   n_   
তাদের তেষ্টা পায় নি ৷
tādēra tēṣṭā pāẏa ni
_____   ______   ___   __   _   
______   _____   ____   __   
তাদের তেষ্টা পায় নি ৷
tādēra tēṣṭā pāẏa ni
 
 
 
 

flag
AR
flag
DE
flag
EM
flag
EN
flag
ES
flag
FR
flag
IT
flag
JA
flag
PT
flag
PX
flag
ZH
flag
AF
flag
BE
flag
BG
flag
BN
flag
BS
flag
CA
flag
CS
flag
EL
flag
EO
flag
ET
flag
FA
flag
FI
flag
HE
flag
HR
flag
HU
flag
ID
flag
KA
flag
KK
flag
KN
flag
KO
flag
LT
flag
LV
flag
MR
flag
NL
flag
NN
flag
PA
flag
PL
flag
RO
flag
RU
flag
SK
flag
SQ
flag
SR
flag
SV
flag
TR
flag
UK
flag
VI

A língua dos nossos antepassados

As línguas modernas podem ser estudadas pelos linguistas. Para tal, são aplicados vários métodos. Afinal, como é que falavam as pessoas há mil anos atrás? Responder a esta pergunta é ainda muito mais difícil. Ainda assim, esta questão tem ocupado os pesquisadores há muitos anos. Eles pretendem pesquisar o modo como se falava antigamente. Para isso, tentam reconstruir antigas formas linguísticas. Os pesquisadores fizeram, então, uma descoberta apaixonante. Estudaram mais de 2000 línguas. Analisaram, acima de tudo, a estrutura sintática das línguas. O resultado deste estudo foi muito interessante. Cerca de metade das línguas possui a estrutura sintática SOV. Ou seja, eram línguas SOV (Sujeito, Objeto, Verbo). Mais de 700 línguas seguem a estrutura SVO. E, aproximadamente, 160 línguas funcionavam segundo o sistema VSO. A estrutura VOS era utilizada em apenas 40 línguas. 120 línguas tinham formas híbridas. OVS e OSV são, por outro lado, sistemas distintamente raros. A maioria das línguas pesquisadas utiliza, portanto, o princípio SOV. Dentro deste tipo, encontram-se o persa, o japonês e o turco. A maior parte das línguas vivas segue, no entanto, a estrutura SVO. Esta estrutura predomina, atualmente, na família linguística indo-europeia. Os pesquisadores acreditam que antigamente usava-se a estrutura SOV. Todas as línguas se baseariam neste sistema. Mas a partir daí as línguas teriam evoluído separadamente. Ainda se desconhecem as razões desta mudança. Deve haver algum motivo por detrás da variação da estrutura frásica. Porque segundo a própria evolução apenas prevalece aquilo que traz alguma vantagem...

 

Nenhum vídeo encontrado!


Os downloads são GRATUITOS para uso pessoal, escolas públicas ou para fins não comerciais.
CONTRATO DE LICENÇA | Por favor, reporte quaisquer erros ou traduções incorretas aqui!
Impressão | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg e licenciadores.
Todos os direitos reservados. Contato

 

 

Mais idiomas
Click on a flag!
56 [cinquenta e seis]
AR
Áudio

DE
Áudio

ES
Áudio

FR
Áudio

IT
Áudio

RU
Áudio

Mais idiomas
Click on a flag!
Sentimentos
AR
Áudio

DE
Áudio

ES
Áudio

FR
Áudio

IT
Áudio

RU
Áudio


flagAR flagDE flagEM flagEN flagES flagFR flagIT flagJA flagPT flagPX flagZH flagAD flagAF flagAM flagBE flagBG flagBN flagBS flagCA flagCS flagDA flagEL flagEO flagET flagFA flagFI flagHE flagHI flagHR flagHU flagHY flagID flagKA flagKK flagKN flagKO flagLT flagLV flagMK flagMR flagNL flagNN flagNO flagPA flagPL flagRO flagRU flagSK flagSL flagSQ flagSR flagSV flagTA flagTE flagTH flagTI flagTR flagUK flagUR flagVI
book logo image

A maneira fácil de aprender línguas estrangeiras.

Cardápio

  • Jurídico
  • política de Privacidade
  • Sobre nós
  • Créditos fotográficos

Ligações

  • Contate-nos
  • Siga-nos

Baixe nosso aplicativo

app 2 image
app 1 image

Developed by: Devex Hub

© Copyright Goethe Verlag GmbH Starnberg 1997-2024. All rights reserved.

Por favor, aguarde…

Baixe MP3 (arquivos .zip)