Sarunām

MP3

64 [sešdesmit četri]

Noliegums 1

64 [шістдесят чотири] 64 [shistdesyat chotyry]	заперечення 1 zaperechennya 1

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:

Radošā valoda

Radošumam šodien ir nozīmīga loma. Katrs vēlas būt radošs. Jo radošus cilvēkus uzskata par inteliģentiem. Mūsu valodai arī vajadzētu būt radošai. Agrāk, cilvēki centās runāt cik pareizi vien iespējams. Mūsdienās cilvēks runā cik radoši vien iespējams. Piemēram, reklāma un jaunie mēdiji. Tie demonstrē, ka var spēlēties ar valodu. Pēdējos 50 gados radošuma nozīme ir ievērojami pieaugusi. Arī pētnieki ir nodarbināti ar šo fenomenu. Psihologi, pedagogi un filosofi peta radošuma procesu. Radošums tiek definēts, kā spēja radīt kaut ko jaunu. Tā radošs runātājs rada jaunas lingvistiskas formas. Tie var būt vārdi vai gramatiskās uzbūves. Pētot radošo valodu, valodnieki var noteikt, kā valoda mainas. Bet tagad visi izprot jaunos lingvistiskos elementus. Lai izprastu radošo valodu, nepieciešamas zināšanas. Jāzin, kā funkcione valoda. Un jābūt pazīstamam ar pasauli, kurā dzīvo runātājs. Tikai tad var izprast, ko tas vēlas pateikt. Piemēram, Pusaudžu žargons. Bērni un jaunieši vienmēr izgudro jaunus jēdzienus. Pieaugušie parasti nesaprot šos vārdus. Tagad izdotas grāmatas, kurās paskaidrots pusaudžu žargons. Bet tās pēc vienas paaudzes parasti ir novecojušas. Kaut arī, radošo valodu var apgūt. Trenneri piedāvā vairākus, tam paredzētus, kursus. Svarīgākais noteikums vienmēr ir: aktivizēt savu iekšējo balsi!

Nav atrasts neviens video!

Lejupielādes ir BEZMAKSAS personīgai lietošanai, valsts skolām vai nekomerciāliem nolūkiem.
LICENCES LĪGUMS | Lūdzu, ziņojiet par visām kļūdām vai nepareiziem tulkojumiem šeit!
Iespiedums | © Autortiesības 2007 — 2025 Goethe Verlag Starnberg un licences devēji.
Visas tiesības paturētas. Sazināties

Es nesaprotu šo vārdu.	Я н_ р_з_м_ю ц_о_о с_о_а_ Y_ n_ r_z_m_y_ t_ʹ_h_ s_o_a_ Я не розумію цього слова. YA ne rozumiyu tsʹoho slova. Я н_ р______ ц____ с_____ Y_ n_ r_______ t_____ s_____ Я не розумію цього слова. YA ne rozumiyu tsʹoho slova. _ __ _______ _____ ______ __ __ ________ ______ ______ Я не розумію цього слова. YA ne rozumiyu tsʹoho slova.
Es nesaprotu šo teikumu.	Я н_ р_з_м_ю ц_о_о р_ч_н_я_ Y_ n_ r_z_m_y_ t_ʹ_h_ r_c_e_n_a_ Я не розумію цього речення. YA ne rozumiyu tsʹoho rechennya. Я н_ р______ ц____ р_______ Y_ n_ r_______ t_____ r_________ Я не розумію цього речення. YA ne rozumiyu tsʹoho rechennya. _ __ _______ _____ ________ __ __ ________ ______ __________ Я не розумію цього речення. YA ne rozumiyu tsʹoho rechennya.
Es nesaprotu nozīmi.	Я н_ р_з_м_ю_ щ_ ц_ о_н_ч_є_ Y_ n_ r_z_m_y_, s_c_o t_e o_n_c_a_e_ Я не розумію, що це означає. YA ne rozumiyu, shcho tse oznachaye. Я н_ р_______ щ_ ц_ о_______ Y_ n_ r________ s____ t__ o_________ Я не розумію, що це означає. YA ne rozumiyu, shcho tse oznachaye. _ __ ________ __ __ ________ __ __ _________ _____ ___ __________ Я не розумію, що це означає. YA ne rozumiyu, shcho tse oznachaye.

skolotājs	В_и_е_ь V_h_t_l_ Вчитель Vchytelʹ В______ V_______ Вчитель Vchytelʹ _______ ________ Вчитель Vchytelʹ
Vai Jūs saprotat skolotāju?	В_ р_з_м_є_е в_и_е_я_ V_ r_z_m_y_t_ v_h_t_l_a_ Ви розумієте вчителя? Vy rozumiyete vchytelya? В_ р________ в_______ V_ r_________ v_________ Ви розумієте вчителя? Vy rozumiyete vchytelya? __ _________ ________ __ __________ __________ Ви розумієте вчителя? Vy rozumiyete vchytelya?
Jā, es viņu saprotu labi.	Т_к_ я й_г_ д_б_е р_з_м_ю_ T_k_ y_ y_o_o d_b_e r_z_m_y_. Так, я його добре розумію. Tak, ya y̆oho dobre rozumiyu. Т___ я й___ д____ р_______ T___ y_ y____ d____ r________ Так, я його добре розумію. Tak, ya y̆oho dobre rozumiyu. ____ _ ____ _____ ________ ____ __ _____ _____ _________ Так, я його добре розумію. Tak, ya y̆oho dobre rozumiyu.

skolotāja	В_и_е_ь_а V_h_t_l_k_ Вчителька Vchytelʹka В________ V_________ Вчителька Vchytelʹka _________ __________ Вчителька Vchytelʹka
Vai Jūs saprotat skolotāju?	В_ р_з_м_є_е в_и_е_ь_у_ V_ r_z_m_y_t_ v_h_t_l_k_? Ви розумієте вчительку? Vy rozumiyete vchytelʹku? В_ р________ в_________ V_ r_________ v__________ Ви розумієте вчительку? Vy rozumiyete vchytelʹku? __ _________ __________ __ __________ ___________ Ви розумієте вчительку? Vy rozumiyete vchytelʹku?
Jā, es viņu saprotu labi.	Т_к_ я ї_ д_б_е р_з_м_ю_ T_k_ y_ i_i_ d_b_e r_z_m_y_. Так, я її добре розумію. Tak, ya ïï dobre rozumiyu. Т___ я ї_ д____ р_______ T___ y_ i___ d____ r________ Так, я її добре розумію. Tak, ya ïï dobre rozumiyu. ____ _ __ _____ ________ ____ __ ____ _____ _________ Так, я її добре розумію. Tak, ya ïï dobre rozumiyu.

ļaudis	Л_д_ L_u_y Люди Lyudy Л___ L____ Люди Lyudy ____ _____ Люди Lyudy
Vai Jūs saprotat šos ļaudis?	В_ р_з_м_є_е л_д_й_ V_ r_z_m_y_t_ l_u_e_̆_ Ви розумієте людей? Vy rozumiyete lyudey̆? В_ р________ л_____ V_ r_________ l_______ Ви розумієте людей? Vy rozumiyete lyudey̆? __ _________ ______ __ __________ ________ Ви розумієте людей? Vy rozumiyete lyudey̆?
Nē, es viņus tik labi nesaprotu.	Н_, я ї_ н_ д_ж_ д_б_е р_з_м_ю_ N_, y_ i_k_ n_ d_z_e d_b_e r_z_m_y_. Ні, я їх не дуже добре розумію. Ni, ya ïkh ne duzhe dobre rozumiyu. Н__ я ї_ н_ д___ д____ р_______ N__ y_ i___ n_ d____ d____ r________ Ні, я їх не дуже добре розумію. Ni, ya ïkh ne duzhe dobre rozumiyu. ___ _ __ __ ____ _____ ________ ___ __ ____ __ _____ _____ _________ Ні, я їх не дуже добре розумію. Ni, ya ïkh ne duzhe dobre rozumiyu.

draudzene	П_д_у_а P_d_u_a Подруга Podruha П______ P______ Подруга Podruha _______ _______ Подруга Podruha
Vai Jums ir draudzene?	В_ м_є_е п_д_у_у_ V_ m_y_t_ p_d_u_u_ Ви маєте подругу? Vy mayete podruhu? В_ м____ п_______ V_ m_____ p_______ Ви маєте подругу? Vy mayete podruhu? __ _____ ________ __ ______ ________ Ви маєте подругу? Vy mayete podruhu?
Jā, ir.	Т_к_ м_ю_ T_k_ m_y_. Так, маю. Tak, mayu. Т___ м___ T___ m____ Так, маю. Tak, mayu. ____ ____ ____ _____ Так, маю. Tak, mayu.

meita	Д_ч_а D_c_k_ Дочка Dochka Д____ D_____ Дочка Dochka _____ ______ Дочка Dochka
Vai Jums ir meita?	В_ м_є_е д_ч_у_ V_ m_y_t_ d_c_k_? Ви маєте дочку? Vy mayete dochku? В_ м____ д_____ V_ m_____ d______ Ви маєте дочку? Vy mayete dochku? __ _____ ______ __ ______ _______ Ви маєте дочку? Vy mayete dochku?
Nē, nav.	Н_, н_ м_ю_ N_, n_ m_y_. Ні, не маю. Ni, ne mayu. Н__ н_ м___ N__ n_ m____ Ні, не маю. Ni, ne mayu. ___ __ ____ ___ __ _____ Ні, не маю. Ni, ne mayu.

Sarunām

Radošā valoda

Izvēlne

Saites

Lejupielādējiet mūsu lietotni