goethe-verlag-logo
  • Mājas lapa
  • Uzziniet
  • Sarunām
  • Vārdu krājums
  • Alfabēts
  • Pārbaudes
  • Lietotnes
  • Video
  • Grāmatas
  • Spēles
  • Skolas
  • Radio
  • Skolotāji
    • Find a teacher
    • Become a teacher
Ziņa

Ja vēlaties praktizēt šo nodarbību, varat noklikšķināt uz šiem teikumiem, lai parādītu vai paslēptu burtus.

Sarunām

Mājas lapa > www.goethe-verlag.com > latviešu > ქართული > Satura rādītājs
ES runāju…
flag LV latviešu
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR
  • flag  ZH 中文

  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
Es gribu mācīties…
flag KA ქართული
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR

  • flag  ZH 中文
  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
Atgriezties
Iepriekšējais Nākamais
MP3

64 [sešdesmit četri]

Noliegums 1

 

64 [სამოცდაოთხი]@64 [sešdesmit četri]
64 [სამოცდაოთხი]

64 [samotsdaotkhi]
უარყოფა 1

uarqopa 1

 

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:
Vairāk valodu
Click on a flag!
Es nesaprotu šo vārdu.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Vairāk valodu
Click on a flag!
Es nesaprotu šo teikumu.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Vairāk valodu
Click on a flag!
Es nesaprotu nozīmi.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Vairāk valodu
Click on a flag!
skolotājs
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Vairāk valodu
Click on a flag!
Vai Jūs saprotat skolotāju?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Vairāk valodu
Click on a flag!
Jā, es viņu saprotu labi.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Vairāk valodu
Click on a flag!
skolotāja
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Vairāk valodu
Click on a flag!
Vai Jūs saprotat skolotāju?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Vairāk valodu
Click on a flag!
Jā, es viņu saprotu labi.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Vairāk valodu
Click on a flag!
ļaudis
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Vairāk valodu
Click on a flag!
Vai Jūs saprotat šos ļaudis?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Vairāk valodu
Click on a flag!
Nē, es viņus tik labi nesaprotu.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Vairāk valodu
Click on a flag!
draudzene
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Vairāk valodu
Click on a flag!
Vai Jums ir draudzene?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Vairāk valodu
Click on a flag!
Jā, ir.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Vairāk valodu
Click on a flag!
meita
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Vairāk valodu
Click on a flag!
Vai Jums ir meita?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Vairāk valodu
Click on a flag!
Nē, nav.
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

  Es nesaprotu šo vārdu.
ა_   ს_ტ_ვ_ს   მ_ი_ვ_ე_ო_ა   ა_   მ_ს_ი_.   
a_   s_t_q_i_   m_i_h_n_l_b_   a_   m_s_i_.   
ამ სიტყვის მნიშვნელობა არ მესმის.
am sit'qvis mnishvneloba ar mesmis.
ა_   ს______   მ__________   ა_   მ______   
a_   s_______   m___________   a_   m______   
ამ სიტყვის მნიშვნელობა არ მესმის.
am sit'qvis mnishvneloba ar mesmis.
__   _______   ___________   __   _______   
__   ________   ____________   __   _______   
ამ სიტყვის მნიშვნელობა არ მესმის.
am sit'qvis mnishvneloba ar mesmis.
  Es nesaprotu šo teikumu.
ე_   წ_ნ_დ_დ_ბ_   ვ_რ   გ_ვ_გ_.   
e_   t_'_n_d_d_b_   v_r   g_v_g_.   
ეს წინადადება ვერ გავიგე.
es ts'inadadeba ver gavige.
ე_   წ_________   ვ__   გ______   
e_   t___________   v__   g______   
ეს წინადადება ვერ გავიგე.
es ts'inadadeba ver gavige.
__   __________   ___   _______   
__   ____________   ___   _______   
ეს წინადადება ვერ გავიგე.
es ts'inadadeba ver gavige.
  Es nesaprotu nozīmi.
მ_   ა_   მ_ს_ი_   მ_ი_ვ_ე_ო_ა_   
m_   a_   m_s_i_   m_i_h_n_l_b_.   
მე არ მესმის მნიშვნელობა.
me ar mesmis mnishvneloba.
მ_   ა_   მ_____   მ___________   
m_   a_   m_____   m____________   
მე არ მესმის მნიშვნელობა.
me ar mesmis mnishvneloba.
__   __   ______   ____________   
__   __   ______   _____________   
მე არ მესმის მნიშვნელობა.
me ar mesmis mnishvneloba.
 
 
 
 
  skolotājs
მ_ს_ა_ლ_ბ_ლ_   (_ა_ი_.   
m_s_s_a_l_b_l_   (_'_t_i_.   
მასწავლებელი (კაცი).
masts'avlebeli (k'atsi).
მ___________   (______   
m_____________   (________   
მასწავლებელი (კაცი).
masts'avlebeli (k'atsi).
____________   _______   
______________   _________   
მასწავლებელი (კაცი).
masts'avlebeli (k'atsi).
  Vai Jūs saprotat skolotāju?
გ_ს_ი_   მ_ს_ა_ლ_ბ_ი_?   
g_s_i_   m_s_s_a_l_b_i_?   
გესმით მასწავლებლის?
gesmit masts'avleblis?
გ_____   მ____________   
g_____   m______________   
გესმით მასწავლებლის?
gesmit masts'avleblis?
______   _____________   
______   _______________   
გესმით მასწავლებლის?
gesmit masts'avleblis?
  Jā, es viņu saprotu labi.
დ_ა_,   მ_   მ_ს_   კ_რ_ა_   მ_ს_ი_.   
d_a_h_   m_   m_s_   k_a_g_d   m_s_i_.   
დიახ, მე მისი კარგად მესმის.
diakh, me misi k'argad mesmis.
დ____   მ_   მ___   კ_____   მ______   
d_____   m_   m___   k______   m______   
დიახ, მე მისი კარგად მესმის.
diakh, me misi k'argad mesmis.
_____   __   ____   ______   _______   
______   __   ____   _______   _______   
დიახ, მე მისი კარგად მესმის.
diakh, me misi k'argad mesmis.
 
 
 
 
  skolotāja
მ_ს_ა_ლ_ბ_ლ_   (_ა_ი_   
m_s_s_a_l_b_l_   (_a_i_   
მასწავლებელი (ქალი)
masts'avlebeli (kali)
მ___________   (_____   
m_____________   (_____   
მასწავლებელი (ქალი)
masts'avlebeli (kali)
____________   ______   
______________   ______   
მასწავლებელი (ქალი)
masts'avlebeli (kali)
  Vai Jūs saprotat skolotāju?
გ_ს_ი_   მ_ს_ა_ლ_ბ_ლ_ს_   
g_s_i_   m_s_s_a_l_b_l_s_   
გესმით მასწავლებელის?
gesmit masts'avlebelis?
გ_____   მ_____________   
g_____   m_______________   
გესმით მასწავლებელის?
gesmit masts'avlebelis?
______   ______________   
______   ________________   
გესმით მასწავლებელის?
gesmit masts'avlebelis?
  Jā, es viņu saprotu labi.
დ_ა_,   მ_   მ_ს_   კ_რ_ა_   მ_ს_ი_.   
d_a_h_   m_   m_s_   k_a_g_d   m_s_i_.   
დიახ, მე მისი კარგად მესმის.
diakh, me misi k'argad mesmis.
დ____   მ_   მ___   კ_____   მ______   
d_____   m_   m___   k______   m______   
დიახ, მე მისი კარგად მესმის.
diakh, me misi k'argad mesmis.
_____   __   ____   ______   _______   
______   __   ____   _______   _______   
დიახ, მე მისი კარგად მესმის.
diakh, me misi k'argad mesmis.
 
 
 
 
  ļaudis
ხ_ლ_ი_   
k_a_k_i_   
ხალხი.
khalkhi.
ხ_____   
k_______   
ხალხი.
khalkhi.
______   
________   
ხალხი.
khalkhi.
  Vai Jūs saprotat šos ļaudis?
გ_ს_ი_   ხ_ლ_ი_?   
g_s_i_   k_a_k_i_?   
გესმით ხალხის?
gesmit khalkhis?
გ_____   ხ______   
g_____   k________   
გესმით ხალხის?
gesmit khalkhis?
______   _______   
______   _________   
გესმით ხალხის?
gesmit khalkhis?
  Nē, es viņus tik labi nesaprotu.
ა_ა_   მ_   მ_თ_   ი_ე   კ_რ_ა_   ა_   მ_ს_ი_.   
a_a_   m_   m_t_   i_e   k_a_g_d   a_   m_s_i_.   
არა, მე მათი ისე კარგად არ მესმის.
ara, me mati ise k'argad ar mesmis.
ა___   მ_   მ___   ი__   კ_____   ა_   მ______   
a___   m_   m___   i__   k______   a_   m______   
არა, მე მათი ისე კარგად არ მესმის.
ara, me mati ise k'argad ar mesmis.
____   __   ____   ___   ______   __   _______   
____   __   ____   ___   _______   __   _______   
არა, მე მათი ისე კარგად არ მესმის.
ara, me mati ise k'argad ar mesmis.
 
 
 
 
  draudzene
მ_გ_ბ_რ_   გ_გ_.   
m_g_b_r_   g_g_.   
მეგობარი გოგო.
megobari gogo.
მ_______   გ____   
m_______   g____   
მეგობარი გოგო.
megobari gogo.
________   _____   
________   _____   
მეგობარი გოგო.
megobari gogo.
  Vai Jums ir draudzene?
გ_ა_თ   მ_გ_ბ_რ_   გ_გ_?   
g_a_t   m_g_b_r_   g_g_?   
გყავთ მეგობარი გოგო?
gqavt megobari gogo?
გ____   მ_______   გ____   
g____   m_______   g____   
გყავთ მეგობარი გოგო?
gqavt megobari gogo?
_____   ________   _____   
_____   ________   _____   
გყავთ მეგობარი გოგო?
gqavt megobari gogo?
  Jā, ir.
დ_ა_,   მ_ა_ს_   
d_a_h_   m_a_s_   
დიახ, მყავს.
diakh, mqavs.
დ____   მ_____   
d_____   m_____   
დიახ, მყავს.
diakh, mqavs.
_____   ______   
______   ______   
დიახ, მყავს.
diakh, mqavs.
 
 
 
 
  meita
ქ_ლ_შ_ი_ი   
k_l_s_v_l_   
ქალიშვილი
kalishvili
ქ________   
k_________   
ქალიშვილი
kalishvili
_________   
__________   
ქალიშვილი
kalishvili
  Vai Jums ir meita?
გ_ა_თ   ქ_ლ_შ_ი_ი_   
g_a_t   k_l_s_v_l_?   
გყავთ ქალიშვილი?
gqavt kalishvili?
გ____   ქ_________   
g____   k__________   
გყავთ ქალიშვილი?
gqavt kalishvili?
_____   __________   
_____   ___________   
გყავთ ქალიშვილი?
gqavt kalishvili?
  Nē, nav.
ა_ა_   ა_   მ_ა_ს_   
a_a_   a_   m_a_s_   
არა, არ მყავს.
ara, ar mqavs.
ა___   ა_   მ_____   
a___   a_   m_____   
არა, არ მყავს.
ara, ar mqavs.
____   __   ______   
____   __   ______   
არა, არ მყავს.
ara, ar mqavs.
 
 
 
 

flag
AR
flag
DE
flag
EM
flag
EN
flag
ES
flag
FR
flag
IT
flag
JA
flag
PT
flag
PX
flag
ZH
flag
AF
flag
BE
flag
BG
flag
BN
flag
BS
flag
CA
flag
CS
flag
EL
flag
EO
flag
ET
flag
FA
flag
FI
flag
HE
flag
HR
flag
HU
flag
ID
flag
KA
flag
KK
flag
KN
flag
KO
flag
LT
flag
LV
flag
MR
flag
NL
flag
NN
flag
PA
flag
PL
flag
RO
flag
RU
flag
SK
flag
SQ
flag
SR
flag
SV
flag
TR
flag
UK
flag
VI

Radošā valoda

Radošumam šodien ir nozīmīga loma. Katrs vēlas būt radošs. Jo radošus cilvēkus uzskata par inteliģentiem. Mūsu valodai arī vajadzētu būt radošai. Agrāk, cilvēki centās runāt cik pareizi vien iespējams. Mūsdienās cilvēks runā cik radoši vien iespējams. Piemēram, reklāma un jaunie mēdiji. Tie demonstrē, ka var spēlēties ar valodu. Pēdējos 50 gados radošuma nozīme ir ievērojami pieaugusi. Arī pētnieki ir nodarbināti ar šo fenomenu. Psihologi, pedagogi un filosofi peta radošuma procesu. Radošums tiek definēts, kā spēja radīt kaut ko jaunu. Tā radošs runātājs rada jaunas lingvistiskas formas. Tie var būt vārdi vai gramatiskās uzbūves. Pētot radošo valodu, valodnieki var noteikt, kā valoda mainas. Bet tagad visi izprot jaunos lingvistiskos elementus. Lai izprastu radošo valodu, nepieciešamas zināšanas. Jāzin, kā funkcione valoda. Un jābūt pazīstamam ar pasauli, kurā dzīvo runātājs. Tikai tad var izprast, ko tas vēlas pateikt. Piemēram, Pusaudžu žargons. Bērni un jaunieši vienmēr izgudro jaunus jēdzienus. Pieaugušie parasti nesaprot šos vārdus. Tagad izdotas grāmatas, kurās paskaidrots pusaudžu žargons. Bet tās pēc vienas paaudzes parasti ir novecojušas. Kaut arī, radošo valodu var apgūt. Trenneri piedāvā vairākus, tam paredzētus, kursus. Svarīgākais noteikums vienmēr ir: aktivizēt savu iekšējo balsi!

 

Nav atrasts neviens video!


Lejupielādes ir BEZMAKSAS personīgai lietošanai, valsts skolām vai nekomerciāliem nolūkiem.
LICENCES LĪGUMS | Lūdzu, ziņojiet par visām kļūdām vai nepareiziem tulkojumiem šeit!
Iespiedums | © Autortiesības 2007 — 2025 Goethe Verlag Starnberg un licences devēji.
Visas tiesības paturētas. Sazināties

 

 

Vairāk valodu
Click on a flag!
64 [sešdesmit četri]
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Vairāk valodu
Click on a flag!
Noliegums 1
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio


flagAR flagDE flagEM flagEN flagES flagFR flagIT flagJA flagPT flagPX flagZH flagAD flagAF flagAM flagBE flagBG flagBN flagBS flagCA flagCS flagDA flagEL flagEO flagET flagFA flagFI flagHE flagHI flagHR flagHU flagHY flagID flagKA flagKK flagKN flagKO flagLT flagLV flagMK flagMR flagNL flagNN flagNO flagPA flagPL flagRO flagRU flagSK flagSL flagSQ flagSR flagSV flagTA flagTE flagTH flagTI flagTR flagUK flagUR flagVI
book logo image

Vienkāršs veids, kā apgūt svešvalodas.

Izvēlne

  • Juridisks
  • Privātuma politika
  • Par mums
  • Fotoattēlu kredīti

Saites

  • Sazinies ar mums
  • Seko mums

Lejupielādējiet mūsu lietotni

app 2 image
app 1 image

Developed by: Devex Hub

© Copyright Goethe Verlag GmbH Starnberg 1997-2024. All rights reserved.

Lūdzu uzgaidiet…

Lejupielādēt MP3 (.zip failus)