latviešu » gruzīnu | 13 [trīspadsmit] | Darbības

13 [ცამეტი] საქმიანობა

13 [tsamet'i] sakmianoba

Ko dara Marta?	რას საქმიანობს მართა?; ras sakmianobs marta?
Viņa strādā birojā.	ის ოფისში მუშაობს.; is opisshi mushaobs.
Viņa strādā pie datora.	ის კომპიუტერთან მუშაობს.; is k'omp'iut'ertan mushaobs.
Kur ir Marta?	სად არის მართა?; sad aris marta?
Kino.	კინოში.; k'inoshi.
Viņa skatās filmu.	ის ფილმს უყურებს.; is pilms uqurebs.
Ko dara Pēteris?	რას აკეთებს პეტერი?; ras ak'etebs p'et'eri?
Viņš studē universitātē.	ის უნივერსიტეტში სწავლობს.; is universit'et'shi sts'avlobs.
Viņš studē valodas.	ის ენებს სწავლობს.; is enebs sts'avlobs.
Kur ir Pēteris?	სად არის პეტერი?; sad aris p'et'eri?
Kafejnīcā.	კაფეში.; k'apeshi.
Viņš dzer kafiju.	ის ყავას სვამს.; is qavas svams.
Kurp viņi labprāt iet?	სად გიყვართ წასვლა?; sad giqvart ts'asvla?
Uz koncertu.	კონცერტზე.; k'ontsert'ze.
Viņi labprāt klausās mūziku.	თქვენ გიყვართ მუსიკის მოსმენა.; tkven giqvart musik'is mosmena.
Kurp viņi iet nelabprāt?	სად არ გიყვართ წასვლა?; sad ar giqvart ts'asvla?
Uz diskotēku.	დისკოთეკაზე.; disk'otek'aze.
Viņi dejo nelabprāt.	მათ არ უყვართ ცეკვა.; mat ar uqvart tsek'va.

Mediji un valodas

Mūsu valodu ietekmē arī mediji. Jo īpaši jaunie mediji teieņem nozīmīgu vietu. Vesela valoda ir izveidojusies no īsziņām, e-pastiem un čatošanas. Protams, katrā valstī šī mediju valoda ir atšķirīga. Lai gan konkrētas īpašības atrodamas visās mediju valodās. Pāri visam, mums, kā lietotājiem, svarīgs ir ātrums. Neskatoties uz to, ka mēs rakstam, mēs vēlamies izveidot dzīvu saziņu. Tas nozīmē, ka mēs vēlamies apmainīties ar informāciju cik ātri vien iespējams. Tā mēs simulējam īstu sarunu. Tādā veidā mūsu valoda ir attīstījusi verbālu raksturu. Vārdi un teikumi bieži vien tiek saīsināti. Gramatikas un pieturzīmju noteikumi parasti netiek ievēroti. Mūsu pareizrakstība ir vaļīgāka, un prievārdi bieži pazūd pavisam. Jūtas tikai retos gadījumos medijos tiek izpaustas. Te mēs parasti izmantojam emocijzīmes. Šiem simboliem būtu jāattēlo mūsu pašreizējās jūtas. Rakstot īsziņas arī ir atšķirīgi kodi, un čata sarakstēs izmanto atšķirīgu žargonu. Tādēļ mediju valoda ir ļoti samazināta valoda. Bet to lietotāji izmanto līdzīgā veidā. Pētījumi uzrāda, ka izglītība vai prāts neko nemaina. Jo īpaši jauniem cilvēkiem patīk izmantot mediju valodu. Tādēļ kritiķi domā, ka mūsu valoda ir apdraudēta. Zinātne uz šo parādību neskatās tik pesimistiski. Jo bērni atšķir kad un kā viņiem vajadzētu rakstīt. Eksperti tic, ka jauno mediju valodai pat ir priekšrocības. Tāpēc, ka tā var sekmēt bērnu valodas prasmes un radošumu. Un: mūsdienās vairāk un vairāk tiek rakstītas vēstules - ne uz papīra, bet elektroniski! Mēs esam priecīgi par to!