Sarunām

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43 [četrdesmit trīs]

Zooloģiskajā dārzā

43 [cuarenta y tres]	En el zoológico

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Valoda un mūzika

Mūzika ir pasaules mēroga parādība. Visi Zemes iedzīvotāji rada mūziku. Un mūziku saprot visās kultūrās. To pierādīja zinātnisks pētījums. Šim nolūkam tika atskaņota rietumnieku mūzika izolētas cilts cilvēkiem. Šiem āfrikāņiem nebija pieejas modernai pasaulei. Neskatoties uz to, viņi atpazina, kad dziesma ir priecīga, un kad - skuja. Vēl nav izpētīts, kādēļ tas tā ir. Bet mūzika izrādās ir valoda bez robežām. Un mēs esam iemācījušies to pareizi interpretēt. Kaut gan mūzikai nav evolūcijas priekšrocību. Tas, ka mēs to saprotam ir saistīts ar mūsu valodu. Jo mūzika un valoda sader kopā. Smadzenēs tās tiek apstrādātas vienādi. To funkcijas arī ir līdzīgas. Abas apvieno toņus un skaņas pēc noteiktiem likumiem. Pat mazuļi saprot mūziku, tie to apguva esot mātes miesās. Tur tie sadzird mātes valodas melodiju. Un kad tie ienāk pasaulē, mazuļi var saprast mūziku. Var teikt, ka mūzika atdarina valodas melodiju. Emocijas tiek izsapustas gan valodas, gan mūzikas ātrumā. Tā izmantojot savas valodnieciskās zināšanas, mēs izprotam jūtas mūzikā. Un otrādi, muzikāli cilvēki apgūst valodas vieglāk. Daudzi cilvēki iegaumē valodas kā mūziku. Tā darot, viņi atceras valodu labāk. Interesanti ir tas, ka visā pasaulē šūpuļdziesmas skan ļoti līdzīgi. Tas pierāda, cik starptautiska ir mūzikas valoda. Un tā iespējams ir visskaistākā no valodām…

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Tur ir zooloģiskais dārzs.	A_í e_t_ e_ z_o_ó_i_o_ Ahí está el zoológico. A__ e___ e_ z_________ Ahí está el zoológico. ___ ____ __ __________ Ahí está el zoológico.
Tur ir žirafes.	A_í e_t_n l_s j_r_f_s_ Ahí están las jirafas. A__ e____ l__ j_______ Ahí están las jirafas. ___ _____ ___ ________ Ahí están las jirafas.
Kur ir lāči?	¿_ó_d_ e_t_n l_s o_o_? ¿Dónde están los osos? ¿_____ e____ l__ o____ ¿Dónde están los osos? ______ _____ ___ _____ ¿Dónde están los osos?

Kur ir ziloņi?	¿_ó_d_ e_t_n l_s e_e_a_t_s_ ¿Dónde están los elefantes? ¿_____ e____ l__ e_________ ¿Dónde están los elefantes? ______ _____ ___ __________ ¿Dónde están los elefantes?
Kur ir čūskas?	¿_ó_d_ e_t_n l_s s_r_i_n_e_? ¿Dónde están las serpientes? ¿_____ e____ l__ s__________ ¿Dónde están las serpientes? ______ _____ ___ ___________ ¿Dónde están las serpientes?
Kur ir lauvas?	¿_ó_d_ e_t_n l_s l_o_e_? ¿Dónde están los leones? ¿_____ e____ l__ l______ ¿Dónde están los leones? ______ _____ ___ _______ ¿Dónde están los leones?

Man ir fotoaparāts.	(_o_ t_n_o u_a c_m_r_ f_t_g_á_i_a_ (Yo) tengo una cámara fotográfica. (___ t____ u__ c_____ f___________ (Yo) tengo una cámara fotográfica. ____ _____ ___ ______ ____________ (Yo) tengo una cámara fotográfica.
Man ir arī filmēšanas kamera.	(_o_ t_n_o t_m_i_n u_a v_d_o_á_a_a_ (Yo) tengo también una videocámara. (___ t____ t______ u__ v___________ (Yo) tengo también una videocámara. ____ _____ _______ ___ ____________ (Yo) tengo también una videocámara.
Kur ir baterija?	¿_ó_d_ e_t_n l_s p_l_s / b_t_r_a_? ¿Dónde están las pilas / baterías? ¿_____ e____ l__ p____ / b________ ¿Dónde están las pilas / baterías? ______ _____ ___ _____ _ _________ ¿Dónde están las pilas / baterías?

Kur ir pingvīni?	¿_ó_d_ e_t_n l_s p_n_ü_n_s_ ¿Dónde están los pingüinos? ¿_____ e____ l__ p_________ ¿Dónde están los pingüinos? ______ _____ ___ __________ ¿Dónde están los pingüinos?
Kur ir ķenguri?	¿_ó_d_ e_t_n l_s c_n_u_o_? ¿Dónde están los canguros? ¿_____ e____ l__ c________ ¿Dónde están los canguros? ______ _____ ___ _________ ¿Dónde están los canguros?
Kur ir degunradži?	¿_ó_d_ e_t_n l_s r_n_c_r_n_e_? ¿Dónde están los rinocerontes? ¿_____ e____ l__ r____________ ¿Dónde están los rinocerontes? ______ _____ ___ _____________ ¿Dónde están los rinocerontes?

Kur ir tualete?	¿_ó_d_ e_t_ e_ l_v_b_? ¿Dónde está el lavabo? ¿_____ e___ e_ l______ ¿Dónde está el lavabo? ______ ____ __ _______ ¿Dónde está el lavabo?
Tur ir kafejnīca.	A_í h_y u_a c_f_t_r_a_ Ahí hay una cafetería. A__ h__ u__ c_________ Ahí hay una cafetería. ___ ___ ___ __________ Ahí hay una cafetería.
Tur ir restorāns.	A_í h_y u_ r_s_a_r_n_e_ Ahí hay un restaurante. A__ h__ u_ r___________ Ahí hay un restaurante. ___ ___ __ ____________ Ahí hay un restaurante.

Kur ir kamieļi?	¿_ó_d_ e_t_n l_s c_m_l_o_? ¿Dónde están los camellos? ¿_____ e____ l__ c________ ¿Dónde están los camellos? ______ _____ ___ _________ ¿Dónde están los camellos?
Kur ir gorillas un zebras?	¿_ó_d_ e_t_n l_s g_r_l_s y l_s c_b_a_? ¿Dónde están los gorilas y las cebras? ¿_____ e____ l__ g______ y l__ c______ ¿Dónde están los gorilas y las cebras? ______ _____ ___ _______ _ ___ _______ ¿Dónde están los gorilas y las cebras?
Kur ir tīģeri un krokodili?	¿_ó_d_ e_t_n l_s t_g_e_ y c_c_d_i_o_? ¿Dónde están los tigres y cocodrilos? ¿_____ e____ l__ t_____ y c__________ ¿Dónde están los tigres y cocodrilos? ______ _____ ___ ______ _ ___________ ¿Dónde están los tigres y cocodrilos?

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