Sarunām

MP3

85 [astoņdesmit pieci]

Jautājumi – pagātne 1

85 [vuitanta-cinc]	Preguntes – Passat 1

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:

Lieli burti, lielas jūtas

Reklāmā tiek izmantoti daudz attēli. Attēli jo īpaši pamodinā mūsos interesi. Mēs uz tiem skatamies uzmanīgāk un ar lielāku interesi. Tādēļ mēs atceramies reklāmas, kurās tika izmatoti attēli. Kā arī, attēli izraisa daudz spēcīgāku emocionālo reakciju. Smadzenes atpazīst attēlu ļoti ātri. Uzreiz ir zināms, kas redzams attēlā. Burti iedarbojas savādāk kā attēli. Tie ir abstrakti simboli. Tāpēc mūsu smadzenes reaģē daudz lēnāk uz burtiem. Tām vispirms ir jāsaprot vārda nozīme. Var teikt, ka smadzeņu valodu centram tas ir jāiztulko. Bet arī ar burtu palīdzību var atspoguļot jūtas. Tikai tekstu jāraksta ar lieliem burtiem. Pētījumi pierāda, ka lieliem burtiem ir liela ietekme. Lielie burti ne tikai ir labāk pamanāmi par mazajiem. Tiem ir arī emocionālāka ietekme. Tie ietekmē gan pozitīvās, gan negatīvās jūtas. Lietu izmērs cilvēkam vienmēr ir bijis svarīgs. Ja tas tiek apdraudēt, nepieciešams rīkoties ātri. Un kad kaut kas ir milzīgs, tas parasti jau ir pavisam tuvu! Tad ir saprotams, kādēļ milzīgi attēli rada tik spēcīgu reaciju. Vēl nav tik skaidrs, kādēļ mēs tāpat reaģejam uz lieliem burtiem. Atsevišķi burti nesūta smadzenēm signālu. Neskatoties uz to, tās reaģē uz lieliem burtiem. Zinātniekiem šie rezultāti šķiet ļoti interesanti. Tas norāda uz to, cik svarīgi mums ir burti. Mūsu smadzenes ir iemācījušās reaģēt uz rakstītā vārda…

Nav atrasts neviens video!

Lejupielādes ir BEZMAKSAS personīgai lietošanai, valsts skolām vai nekomerciāliem nolūkiem.
LICENCES LĪGUMS | Lūdzu, ziņojiet par visām kļūdām vai nepareiziem tulkojumiem šeit!
Iespiedums | © Autortiesības 2007 — 2025 Goethe Verlag Starnberg un licences devēji.
Visas tiesības paturētas. Sazināties

Cik daudz Jūs izdzērāt?	Q_a_t h_ b_g_t_ Quant ha begut? Q____ h_ b_____ Quant ha begut? _____ __ ______ Quant ha begut?
Cik ilgi Jūs strādājāt?	Q_a_t h_ t_e_a_l_t_ Quant ha treballat? Q____ h_ t_________ Quant ha treballat? _____ __ __________ Quant ha treballat?
Cik daudz Jūs uzrakstījāt?	Q_a_t h_ e_c_i_? Quant ha escrit? Q____ h_ e______ Quant ha escrit? _____ __ _______ Quant ha escrit?

Kā Jūs gulējāt?	C_m h_ d_r_i_? Com ha dormit? C__ h_ d______ Com ha dormit? ___ __ _______ Com ha dormit?
Kā Jūs nokārtojāt eksāmenu?	C_m h_ a_r_v_t l_e_a_e_? Com ha aprovat l’examen? C__ h_ a______ l________ Com ha aprovat l’examen? ___ __ _______ _________ Com ha aprovat l’examen?
Kā Jūs atradāt ceļu?	C_m h_ t_o_a_ e_ c_m_? Com ha trobat el camí? C__ h_ t_____ e_ c____ Com ha trobat el camí? ___ __ ______ __ _____ Com ha trobat el camí?

Ar ko Jūs runājāt?	A_b q_i h_ p_r_a_? Amb qui ha parlat? A__ q__ h_ p______ Amb qui ha parlat? ___ ___ __ _______ Amb qui ha parlat?
Ar ko Jūs sarunājāt tikšanos?	A_b q_i h_ q_e_a_? Amb qui ha quedat? A__ q__ h_ q______ Amb qui ha quedat? ___ ___ __ _______ Amb qui ha quedat?
Ar ko Jūs svinējāt dzimšanas dienu?	A_b q_i c_l_b_a e_ s_u a_i_e_s_r_? Amb qui celebra el seu aniversari? A__ q__ c______ e_ s__ a__________ Amb qui celebra el seu aniversari? ___ ___ _______ __ ___ ___________ Amb qui celebra el seu aniversari?

Kur Jūs bijāt?	O_ h_ e_t_t_ On ha estat? O_ h_ e_____ On ha estat? __ __ ______ On ha estat?
Kur Jūs dzīvojāt?	O_ h_ v_s_u_? On ha viscut? O_ h_ v______ On ha viscut? __ __ _______ On ha viscut?
Kur Jūs strādājāt?	O_ h_ t_e_a_l_t_ On ha treballat? O_ h_ t_________ On ha treballat? __ __ __________ On ha treballat?

Ko Jūs ieteicāt?	Q_è h_ r_c_m_n_t_ Què ha recomanat? Q__ h_ r_________ Què ha recomanat? ___ __ __________ Què ha recomanat?
Ko Jūs ēdāt?	Q_è h_ m_n_a_? Què ha menjat? Q__ h_ m______ Què ha menjat? ___ __ _______ Què ha menjat?
Ko Jūs uzzinājāt?	Q_è h_ a_r_s_ Què ha après? Q__ h_ a_____ Què ha après? ___ __ ______ Què ha après?

Cik ātri Jūs braucāt?	A q_i_a v_l_c_t_t h_ c_n_u_t_ A quina velocitat ha conduït? A q____ v________ h_ c_______ A quina velocitat ha conduït? _ _____ _________ __ ________ A quina velocitat ha conduït?
Cik ilgi Jūs lidojāt?	Q_a_t d_ t_m_s h_ v_l_t_ Quant de temps ha volat? Q____ d_ t____ h_ v_____ Quant de temps ha volat? _____ __ _____ __ ______ Quant de temps ha volat?
Cik augstu jūs uzlēcāt?	A q_i_a a_ç_d_ h_ s_l_a_? A quina alçada ha saltat? A q____ a_____ h_ s______ A quina alçada ha saltat? _ _____ ______ __ _______ A quina alçada ha saltat?

Sarunām

Lieli burti, lielas jūtas

Izvēlne

Saites

Lejupielādējiet mūsu lietotni