français » norvégien | 17 [dix-sept] | A la maison

17 [sytten] I huset

Voici notre maison.	Dette er huset vårt.
Le toit est en haut.	Taket er øverst.
La cave est en bas.	Kjelleren er nede.
Il y a un jardin derrière la maison.	Bak huset er det en hage.
Aucune rue ne passe devant la maison.	Foran huset er det ingen gate.
Il y a des arbres à côté de la maison.	Ved siden av huset står det trær.
Voici mon appartement.	Dette er leiligheten min.
Voici la cuisine et la salle de bain.	Her er kjøkkenet og badet.
Voilà la salle de séjour et la chambre à coucher.	Der er stua og soverommet.
La porte d’entrée est fermée.	Inngangsdøren er låst.
Mais les fenêtres sont ouvertes.	Men vinduene er åpne.
Il fait chaud aujourd’hui.	Det er varmt i dag.
Nous allons dans la salle de séjour.	Vi går inn i stua.
Il y a un sofa et un fauteuil.	Der er det en sofa og en lenestol.
Asseyez-vous !	Værsågod, sett deg!
Mon ordinateur est là-bas.	Der står datamaskinen min.
Ma chaîne stéréo est là-bas.	Der står stereoanlegget mitt.
La télévision est toute neuve.	TVen er ganske ny.

Apprentissage et types de mémoire

Quelqu'un faisant peu de progrès lors de l'apprentissage n'a peut-être pas de bonnes méthodes. Cela signifie que sa façon d'apprendre ne correspond pas à son type de mémoire. En général, on distingue quatre types de mémoire. Ces types de mémoire sont associés aux organes sensoriels. Il y a la mémoire auditive, visuelle, communicative et kinésique. Lorsqu'on a une mémoire de type auditif, on retient le mieux ce qu'on entend. Par exemple on se souvient bien des mélodies. Lors de l'apprentissage, on se fait la lecture à soi-même, on apprend le vocabulaire à voix haute. On est souvent amené à se parler à soi-même. Les CD ou les exposés sont particulièrement utiles. Lorsqu'on a une mémoire de type visuel, on retient le mieux ce qu'on voit. Dans ce cas, c'est donc la lecture d'informations qui est importante. Lors de l'apprentissage, on prend beaucoup de notes. On apprécie aussi d'apprendre avec des images, des tableaux, des fiches. On lit beaucoup et on rêve souvent et en couleurs. C'est dans un bel entourage qu'on apprend le mieux. Lorsqu'on a une mémoire de type communicatif, on préfère les conversations et les discussions. On a besoin d'interaction, du dialogue avec les autres. En cours, on pose beaucoup de questions et on aime apprendre au sein d'un groupe. Lorsqu'on a une mémoire de type kinésique, on apprend par le mouvement. On préfère la méthode learning by doing, on veut tout essayer. Lors de l'apprentissage, on est actif avec son corps ou on mâche du chewing-gum. On ne veut pas de théorie, mais des expériences. L'important, c'est que presque tout le monde est une combinaison de ces différents types. Il n'y a donc personne qui ne présente qu'un seul type. C'est pourquoi nous apprenons le mieux lorsque tous nos organes sensoriels sont sollicités. Alors notre cerveau s'active à plusieurs niveaux et enregistre bien la nouveauté. Ecoutez, lisez et discutez du vocabulaire ! Et ensuite, faites du sport !