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Les gestes aident à apprendre le vocabulaire

Lorsque nous apprenons du vocabulaire, notre cerveau a beaucoup de travail. Il doit stocker chaque mot nouveau. Mais on peut aussi soutenir son cerveau pendant l'apprentissage. Cela fonctionne à l'aide de gestes. Les gestes aident notre mémoire. Elle retient mieux les mots lorsqu'elle traite en même temps des gestes. Cela a été prouvé clairement par une étude. Des chercheurs ont fait apprendre du vocabulaire à des personnes tests. Ces mots n'existent pas vraiment. Ils appartiennent à une langue artificielle. Certains mots ont été appris aux personnes tests avec des gestes. C'est-à-dire que les personnes ne faisaient pas qu'écouter ou lire les mots. A l'aide de gestes, elles imitaient aussi la signification des mots. Pendant qu'elles apprenaient, l'activité de leur cerveau a été mesurée. Les chercheurs ont alors fait une intéressante découverte. Lors de l'apprentissage des mots avec des gestes, plusieurs zones du cerveau étaient actives. Outre l'aire du langage, des aires sensori-motrices étaient aussi en activité. Cette activité du cerveau supplémentaire influe sur notre mémoire. En apprenant avec des gestes, des réseaux complexes se créent. Ces réseaux stockent le mot nouveau à plusieurs endroits du cerveau. Ainsi, les mots de vocabulaire sont traités avec une plus grande efficacité. Lorsque nous voulons les utiliser, notre cerveau les trouve plus rapidement. Ils sont également mieux conservés. Mais l'important est que le geste soit en relation avec le mot. Notre cerveau s'en rend compte lorsque le mot et le geste ne vont pas ensemble. Ces nouvelles connaissances pourraient mener à de nouvelles méthodes d'apprentissage. Les personnes qui ne savent que peu de choses sur les langues apprennent souvent lentement. Peut-être apprendront-elles plus facilement si elles imitent les mots avec leur corps…

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Pourquoi ne venez-vous pas ?	K_n_p_ A_d_ t_d_k d_t_n_? Kenapa Anda tidak datang? K_____ A___ t____ d______ Kenapa Anda tidak datang? ______ ____ _____ _______ Kenapa Anda tidak datang?
Le temps est trop mauvais.	C_a_a_y_ s_n_a_ b_r_k_ Cuacanya sangat buruk. C_______ s_____ b_____ Cuacanya sangat buruk. ________ ______ ______ Cuacanya sangat buruk.
Je ne viens pas parce que le temps est trop mauvais.	S_y_ t_d_k d_t_n_ k_r_n_ c_a_a_y_ s_n_a_ b_r_k_ Saya tidak datang karena cuacanya sangat buruk. S___ t____ d_____ k_____ c_______ s_____ b_____ Saya tidak datang karena cuacanya sangat buruk. ____ _____ ______ ______ ________ ______ ______ Saya tidak datang karena cuacanya sangat buruk.

Pourquoi ne vient-il pas ?	K_n_p_ d_a t_d_k d_t_n_? Kenapa dia tidak datang? K_____ d__ t____ d______ Kenapa dia tidak datang? ______ ___ _____ _______ Kenapa dia tidak datang?
Il n’est pas invité.	D_a t_d_k d_u_d_n_. Dia tidak diundang. D__ t____ d________ Dia tidak diundang. ___ _____ _________ Dia tidak diundang.
Il ne vient pas parce qu’il n’est pas invité.	D_a t_d_k d_t_n_ k_r_n_ d_a t_d_k d_u_d_n_. Dia tidak datang karena dia tidak diundang. D__ t____ d_____ k_____ d__ t____ d________ Dia tidak datang karena dia tidak diundang. ___ _____ ______ ______ ___ _____ _________ Dia tidak datang karena dia tidak diundang.

Pourquoi ne viens-tu pas ?	K_n_p_ k_m_ t_d_k d_t_n_? Kenapa kamu tidak datang? K_____ k___ t____ d______ Kenapa kamu tidak datang? ______ ____ _____ _______ Kenapa kamu tidak datang?
Je n’ai pas le temps.	S_y_ t_d_k p_n_a w_k_u_ Saya tidak punya waktu. S___ t____ p____ w_____ Saya tidak punya waktu. ____ _____ _____ ______ Saya tidak punya waktu.
Je ne viens pas parce que je n’ai pas le temps.	S_y_ t_d_k d_t_n_ k_r_n_ s_y_ t_d_k p_n_a w_k_u_ Saya tidak datang karena saya tidak punya waktu. S___ t____ d_____ k_____ s___ t____ p____ w_____ Saya tidak datang karena saya tidak punya waktu. ____ _____ ______ ______ ____ _____ _____ ______ Saya tidak datang karena saya tidak punya waktu.

Pourquoi ne restes-tu pas ?	K_n_p_ k_m_ t_d_k t_n_g_l s_j_? Kenapa kamu tidak tinggal saja? K_____ k___ t____ t______ s____ Kenapa kamu tidak tinggal saja? ______ ____ _____ _______ _____ Kenapa kamu tidak tinggal saja?
Je dois encore travailler.	S_y_ m_s_h h_r_s b_k_r_a_ Saya masih harus bekerja. S___ m____ h____ b_______ Saya masih harus bekerja. ____ _____ _____ ________ Saya masih harus bekerja.
Je ne reste pas parce que je dois encore travailler.	S_y_ t_d_k t_n_g_l k_r_n_ s_y_ m_s_h h_r_s b_k_r_a_ Saya tidak tinggal karena saya masih harus bekerja. S___ t____ t______ k_____ s___ m____ h____ b_______ Saya tidak tinggal karena saya masih harus bekerja. ____ _____ _______ ______ ____ _____ _____ ________ Saya tidak tinggal karena saya masih harus bekerja.

Pourquoi partez-vous déjà ?	K_n_p_ A_d_ s_g_r_ p_r_i_ Kenapa Anda segera pergi? K_____ A___ s_____ p_____ Kenapa Anda segera pergi? ______ ____ ______ ______ Kenapa Anda segera pergi?
Je suis fatigué.	S_y_ l_l_h_ Saya lelah. S___ l_____ Saya lelah. ____ ______ Saya lelah.
Je pars déjà parce que je suis fatigué.	S_y_ p_r_i k_r_n_ s_y_ l_l_h_ Saya pergi karena saya lelah. S___ p____ k_____ s___ l_____ Saya pergi karena saya lelah. ____ _____ ______ ____ ______ Saya pergi karena saya lelah.

Pourquoi partez-vous déjà ?	K_n_p_ A_d_ h_r_s p_r_i_ Kenapa Anda harus pergi? K_____ A___ h____ p_____ Kenapa Anda harus pergi? ______ ____ _____ ______ Kenapa Anda harus pergi?
Il est déjà tard.	S_a_ i_i s_d_h l_r_t_ Saat ini sudah larut. S___ i__ s____ l_____ Saat ini sudah larut. ____ ___ _____ ______ Saat ini sudah larut.
Je pars déjà parce qu’il est déjà tard.	S_y_ p_r_i k_r_n_ i_i s_d_h l_r_t_ Saya pergi karena ini sudah larut. S___ p____ k_____ i__ s____ l_____ Saya pergi karena ini sudah larut. ____ _____ ______ ___ _____ ______ Saya pergi karena ini sudah larut.

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