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53 [lima puluh tiga] Toko

Nous cherchons un magasin d’articles sportifs.	Kami mencari sebuah toko peralatan olahraga.
Nous cherchons une boucherie.	Kami mencari sebuah toko daging.
Nous cherchons une pharmacie.	Kami mencari sebuah apotik.
C’est que nous voudrions acheter un ballon de football.	Kami ingin membeli sebuah bola sepak.
C’est que nous voudrions acheter du salami.	Kami ingin membeli salami.
C’est que nous voudrions acheter des médicaments.	Kami ingin membeli obat-obatan.
Nous cherchons un magasin d’articles de sport pour acheter un ballon de football.	Kami mencari toko peralatan olahraga untuk membeli bola sepak.
Nous cherchons une boucherie pour acheter du salami.	Kami mencari toko daging untuk membeli salami.
Nous cherchons une pharmacie pour acheter des médicaments.	Kami mencari apotik untuk membeli obat-obatan.
Je cherche un bijoutier.	Saya mencari toko perhiasan.
Je cherche un magasin d’articles photographiques.	Saya mencari toko peralatan foto.
Je cherche une pâtisserie.	Saya mencari sebuah toko kue.
C’est que j’ai l’intention d’acheter une bague.	Saya berencana membeli sebuah cincin.
C’est que j’ai l’intention d’acheter une pellicule.	Saya berencana membeli sebuah film.
C’est que j’ai l’intention d’acheter une tarte.	Saya berencana membeli kue tar.
Je cherche un bijoutier pour acheter une bague.	Saya mencari sebuah toko perhiasan untuk membeli sebuah cincin.
Je cherche un photographe pour acheter une pellicule.	Saya mencari sebuah toko peralatan foto untuk membeli sebuah film.
Je cherche une pâtisserie pour acheter une tarte.	Saya mencari sebuah toko kue untuk membeli kue tar.

Les souvenirs ont besoin de la langue

La plupart des gens se souviennent de leur premier jour d'école. Mais ils ne se savent plus ce qui s'est passé auparavant. Nous n'avons pratiquement aucun souvenir de nos premières années de vie. Pourquoi en est-il ainsi ? Pourquoi ne nous souvenons-nous pas de ce que nous avons vécu bébé ? La raison se trouve dans notre développement. Le langage et la mémoire se développent à peu près au même moment. Et pour pouvoir se souvenir de quelque chose, l'homme a besoin du langage. C'est-à-dire qu'il doit déjà posséder des mots pour ce qu'il vit. Les scientifiques ont réalisé différents tests avec des enfants. Ils ont alors fait une découverte intéressante. Dès que les enfants apprennent à parler, ils oublient tout ce qui a eu lieu auparavant. Le début du langage est donc le début du souvenir. Dans les trois premières années de leur vie, les enfants apprennent énormément. Ils vivent chaque jour de nouvelles choses. A cet âge, ils font aussi beaucoup d'expériences importantes. Mais tout cela est quand même oublié. Les psychologues appellent ce phénomène l'amnésie infantile. Seules les choses que les enfants peuvent désigner restent. La mémoire autobiographique conserve les expériences personnelles. Elle fonctionne comme un journal intime. Elle mémorise tout ce qui est important pour notre vie. Ainsi, la mémoire autobiographique forme aussi notre identité. Mais son développement dépend de l'apprentissage de la langue maternelle. Et ce n'est qu'à travers notre langage que nous pouvons activer notre mémoire. Les choses que nous avons vécues bébé ne sont évidemment pas vraiment parties. Elles sont stockées quelque part dans notre cerveau. Mais nous ne pouvons plus les consulter… vraiment dommage, n'est-ce pas ?