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46 [quarante-six]

A la discothèque

46 [empat puluh enam]	Di Diskotek

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Le langage des images

Un proverbe allemand dit : une image en dit plus que mille mots. Cela signifie que les images sont souvent comprises plus vite que le langage. Les images peuvent également mieux transmettre les sentiments. C'est pourquoi la publicité utilise beaucoup d'images. Les images fonctionnent différemment du langage. Elles nous montrent plusieurs choses en parallèle et agissent dans leur globalité. C'est-à-dire que l'image entière produit son effet. Dans le langage, on utilise la plupart du temps nettement plus de mots. Mais les images et le langage sont un tout. Pour décrire une image, nous avons besoin du langage. A l'inverse, de nombreux textes ne sont compréhensibles que grâce à des images. La relation entre image et langage est étudiée par les linguistes. Mais la question suivante se pose : les images sont-elles un langage propre ? Lorsqu'une chose est uniquement filmée, nous pouvons regarder les images. Mais le message du film n'est alors pas concret. Si une image doit remplir la fonction de langage, alors elle doit être concrète. Moins elle en montre, plus son message est clair. Les pictogrammes représentent un bon exemple. Les pictogrammes sont des petits signes en images simples et univoques. Ils remplacent la langue verbale, ils sont donc une communication visuelle. Le pictogramme pour l'interdiction de fumer est connu de tous. Il montre une cigarette barrée. De par la mondialisation, les images sont de plus en plus importantes. Mais on doit aussi apprendre le langage des images. Elle n'est pas comprise dans le monde entier, bien que nous soyons nombreux à le penser. Car notre culture a une influence sur notre compréhension des images. Ce que nous voyons dépend de nombreux facteurs différents. Certaines personnes ne voient pas une cigarette, mais juste des lignes sombres.

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C’est très simple.	I_u s_n_a_ m_d_h_ Itu sangat mudah. I__ s_____ m_____ Itu sangat mudah. ___ ______ ______ Itu sangat mudah.
Je vous montrerai.	S_y_ t_n_u_k_n k_ A_d_. Saya tunjukkan ke Anda. S___ t________ k_ A____ Saya tunjukkan ke Anda. ____ _________ __ _____ Saya tunjukkan ke Anda.
Non, plutôt une autre fois.	T_d_k_ l_b_h b_i_ l_i_ k_l_ s_j_. Tidak, lebih baik lain kali saja. T_____ l____ b___ l___ k___ s____ Tidak, lebih baik lain kali saja. ______ _____ ____ ____ ____ _____ Tidak, lebih baik lain kali saja.

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