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MP3 À propos du livre

23 [vingt-trois]

Apprendre des langues étrangères

२३ [तेईस] 23 [teees]	विदेशी भाषाएँ सीखना videshee bhaashaen seekhana

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Les langues slaves

Il y a 700 millions de personnes dont la langue maternelle est une langue slave. Les langues slaves font partie des langues indo-européennes. On compte environ 20 langues slaves. La plus importante d'entre elles est le russe. Le russe est la langue maternelle de plus de 150 millions de personnes. Suivent le polonais et l'ukrainien, parlés chacun par 50 millions de personnes. En linguistique, on décompose les langues slaves en plusieurs groupes. On distingue les langues slaves occidentales, orientales et méridionales. Les langues slaves occidentales sont le polonais, le tchèque et le slovaque. Le russe, l'ukrainien et le biélorusse sont les langues slaves orientales. Les langues slaves méridionales sont le serbe, le croate et le bulgare. On trouve par ailleurs d'autres langues slaves. Mais celles-ci sont parlées par relativement peu de gens. Les langues slaves ont pour origine une protolangue commune. A partir de celle-ci, les différentes langues se sont développées relativement tard. Elles sont donc plus jeunes que les langues germaniques et romanes. Une grande partie du vocabulaire des langues slaves se ressemble. Cela vient du fait qu'elles se sont séparées les unes des autres relativement tard. D'un point de vue scientifique, les langues slaves sont conservatrices. Cela signifie qu'elles comportent encore beaucoup de structures anciennes. Les autres langues indo-européennes ont perdu ces formes anciennes. C'est pourquoi les langues slaves sont très intéressantes pour la recherche. Grâce à elles, on peut faire des déductions sur des langues plus anciennes. Des chercheurs tentent de reconstituer l'indo-européen. Une des caractéristiques des langues slaves est la faible quantité de voyelles. D'autre part, elles comportent de nombreux sons qui n'existent pas dans les autres langues. C'est pourquoi les européens occidentaux ont souvent des difficultés avec la prononciation. Mais pas de panique, tout ira bien ! En polonais : Wszystko będzie dobrze!

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Où avez-vous appris l’espagnol ?	आ_न_ स_प_न_ क_ा_ स_ स_ख_? a_p_n_ s_e_e_ k_h_a_ s_ s_e_h_e_ आपने स्पेनी कहाँ से सीखी? aapane spenee kahaan se seekhee? आ___ स_____ क___ स_ स____ a_____ s_____ k_____ s_ s_______ आपने स्पेनी कहाँ से सीखी? aapane spenee kahaan se seekhee? ____ ______ ____ __ _____ ______ ______ ______ __ ________ आपने स्पेनी कहाँ से सीखी? aapane spenee kahaan se seekhee?
Parlez-vous également portugais ?	क_य_ आ_ प_र_त_ा_ी भ_ ज_न_े / ज_न_ी ह_ं_ k_a a_p p_r_a_a_l_e b_e_ j_a_a_e / j_a_a_e_ h_i_? क्या आप पुर्तगाली भी जानते / जानती हैं? kya aap purtagaalee bhee jaanate / jaanatee hain? क___ आ_ प________ भ_ ज____ / ज____ ह___ k__ a__ p__________ b___ j______ / j_______ h____ क्या आप पुर्तगाली भी जानते / जानती हैं? kya aap purtagaalee bhee jaanate / jaanatee hain? ____ __ _________ __ _____ _ _____ ____ ___ ___ ___________ ____ _______ _ ________ _____ क्या आप पुर्तगाली भी जानते / जानती हैं? kya aap purtagaalee bhee jaanate / jaanatee hain?
Oui, et je parle aussi un peu l’italien.	ज_ ह_ँ_ औ_ म_ं थ_ड_ स_ इ_ा_ि_न भ_ ज_न_ा / ज_न_ी ह_ँ j_e h_a_, a_r m_i_ t_o_e_ s_e i_a_l_y_n b_e_ j_a_a_a / j_a_a_e_ h_o_ जी हाँ, और मैं थोडी सी इटालियन भी जानता / जानती हूँ jee haan, aur main thodee see itaaliyan bhee jaanata / jaanatee hoon ज_ ह___ औ_ म__ थ___ स_ इ______ भ_ ज____ / ज____ ह__ j__ h____ a__ m___ t_____ s__ i________ b___ j______ / j_______ h___ जी हाँ, और मैं थोडी सी इटालियन भी जानता / जानती हूँ jee haan, aur main thodee see itaaliyan bhee jaanata / jaanatee hoon __ ____ __ ___ ____ __ _______ __ _____ _ _____ ___ ___ _____ ___ ____ ______ ___ _________ ____ _______ _ ________ ____ जी हाँ, और मैं थोडी सी इटालियन भी जानता / जानती हूँ jee haan, aur main thodee see itaaliyan bhee jaanata / jaanatee hoon

Je trouve que vous parlez très bien.	म_झ_ ल_त_ ह_ आ_ ब_ु_ अ_्_ा ब_ल_े / ब_ल_ी ह_ं m_j_e l_g_t_ h_i a_p b_h_t a_h_h_a b_l_t_ / b_l_t_e h_i_ मुझे लगता है आप बहुत अच्छा बोलते / बोलती हैं mujhe lagata hai aap bahut achchha bolate / bolatee hain म___ ल___ ह_ आ_ ब___ अ____ ब____ / ब____ ह__ m____ l_____ h__ a__ b____ a______ b_____ / b______ h___ मुझे लगता है आप बहुत अच्छा बोलते / बोलती हैं mujhe lagata hai aap bahut achchha bolate / bolatee hain ____ ____ __ __ ____ _____ _____ _ _____ ___ _____ ______ ___ ___ _____ _______ ______ _ _______ ____ मुझे लगता है आप बहुत अच्छा बोलते / बोलती हैं mujhe lagata hai aap bahut achchha bolate / bolatee hain
Les langues se ressemblent.	य_ भ_ष_ए_ ब_ु_ ए_ ज_स_ ह_ं y_ b_a_s_a_n b_h_t e_ j_i_e_ h_i_ ये भाषाएँ बहुत एक जैसी हैं ye bhaashaen bahut ek jaisee hain य_ भ_____ ब___ ए_ ज___ ह__ y_ b________ b____ e_ j_____ h___ ये भाषाएँ बहुत एक जैसी हैं ye bhaashaen bahut ek jaisee hain __ ______ ____ __ ____ ___ __ _________ _____ __ ______ ____ ये भाषाएँ बहुत एक जैसी हैं ye bhaashaen bahut ek jaisee hain
Je peux bien les comprendre.	म_ं उ_क_ अ_्_ी त_ह स_ स_झ स_त_ / स_त_ ह_ँ m_i_ u_a_o a_h_h_e_ t_r_h s_ s_m_j_ s_k_t_ / s_k_t_e h_o_ मैं उनको अच्छी तरह से समझ सकता / सकती हूँ main unako achchhee tarah se samajh sakata / sakatee hoon म__ उ___ अ____ त__ स_ स__ स___ / स___ ह__ m___ u____ a_______ t____ s_ s_____ s_____ / s______ h___ मैं उनको अच्छी तरह से समझ सकता / सकती हूँ main unako achchhee tarah se samajh sakata / sakatee hoon ___ ____ _____ ___ __ ___ ____ _ ____ ___ ____ _____ ________ _____ __ ______ ______ _ _______ ____ मैं उनको अच्छी तरह से समझ सकता / सकती हूँ main unako achchhee tarah se samajh sakata / sakatee hoon

Mais les parler et les écrire est difficile.	ल_क_न ब_ल_ा औ_ ल_ख_ा क_ि_ ह_ l_k_n b_l_n_ a_r l_k_a_a k_t_i_ h_i लेकिन बोलना और लिखना कठिन है lekin bolana aur likhana kathin hai ल____ ब____ औ_ ल____ क___ ह_ l____ b_____ a__ l______ k_____ h__ लेकिन बोलना और लिखना कठिन है lekin bolana aur likhana kathin hai _____ _____ __ _____ ____ __ _____ ______ ___ _______ ______ ___ लेकिन बोलना और लिखना कठिन है lekin bolana aur likhana kathin hai
Je fais encore beaucoup de fautes.	म_ं अ_ भ_ क_ ग_त_य_ँ क_त_ / क_त_ ह_ँ m_i_ a_ b_e_ k_e_ g_l_t_y_a_ k_r_t_ / k_r_t_e h_o_ मैं अब भी कई गलतियाँ करता / करती हूँ main ab bhee kaee galatiyaan karata / karatee hoon म__ अ_ भ_ क_ ग______ क___ / क___ ह__ m___ a_ b___ k___ g_________ k_____ / k______ h___ मैं अब भी कई गलतियाँ करता / करती हूँ main ab bhee kaee galatiyaan karata / karatee hoon ___ __ __ __ _______ ____ _ ____ ___ ____ __ ____ ____ __________ ______ _ _______ ____ मैं अब भी कई गलतियाँ करता / करती हूँ main ab bhee kaee galatiyaan karata / karatee hoon
N’hésitez pas à me corriger s’il vous plait.	क_प_ा म_र_ ग_त_य_ँ ह_े_ा ठ_क क_ज_ए k_p_y_ m_r_e g_l_t_y_a_ h_m_s_a t_e_k k_e_i_ कृपया मेरी गलतियाँ हमेशा ठीक कीजिए krpaya meree galatiyaan hamesha theek keejie क____ म___ ग______ ह____ ठ__ क____ k_____ m____ g_________ h______ t____ k_____ कृपया मेरी गलतियाँ हमेशा ठीक कीजिए krpaya meree galatiyaan hamesha theek keejie _____ ____ _______ _____ ___ _____ ______ _____ __________ _______ _____ ______ कृपया मेरी गलतियाँ हमेशा ठीक कीजिए krpaya meree galatiyaan hamesha theek keejie

Votre prononciation est très bonne.	आ_क_ उ_्_ा_ण अ_्_ा ह_ a_p_k_ u_h_h_a_a_ a_h_h_a h_i आपका उच्चारण अच्छा है aapaka uchchaaran achchha hai आ___ उ______ अ____ ह_ a_____ u_________ a______ h__ आपका उच्चारण अच्छा है aapaka uchchaaran achchha hai ____ _______ _____ __ ______ __________ _______ ___ आपका उच्चारण अच्छा है aapaka uchchaaran achchha hai
Vous avez un léger accent.	आ_ थ_ड_े स_ स_व_ा_ा_ स_ ब_ल_े ह_ं a_p t_o_e s_ s_a_a_g_a_t s_ b_l_t_ h_i_ आप थोड़े से स्वराघात से बोलते हैं aap thode se svaraaghaat se bolate hain आ_ थ____ स_ स_______ स_ ब____ ह__ a__ t____ s_ s__________ s_ b_____ h___ आप थोड़े से स्वराघात से बोलते हैं aap thode se svaraaghaat se bolate hain __ _____ __ ________ __ _____ ___ ___ _____ __ ___________ __ ______ ____ आप थोड़े से स्वराघात से बोलते हैं aap thode se svaraaghaat se bolate hain
On devine d’où vous venez.	आ_ क_ा_ क_ ह_ं य_ प_ा ल_त_ ह_ a_p k_h_a_ k_ h_i_ y_h p_t_ l_g_t_ h_i आप कहाँ के हैं यह पता लगता है aap kahaan ke hain yah pata lagata hai आ_ क___ क_ ह__ य_ प__ ल___ ह_ a__ k_____ k_ h___ y__ p___ l_____ h__ आप कहाँ के हैं यह पता लगता है aap kahaan ke hain yah pata lagata hai __ ____ __ ___ __ ___ ____ __ ___ ______ __ ____ ___ ____ ______ ___ आप कहाँ के हैं यह पता लगता है aap kahaan ke hain yah pata lagata hai

Quelle est votre langue maternelle ?	आ_क_ म_त_भ_ष_ क_य_ ह_? a_p_k_e m_a_r_h_a_h_ k_a h_i_ आपकी मातृभाषा क्या है? aapakee maatrbhaasha kya hai? आ___ म_______ क___ ह__ a______ m___________ k__ h___ आपकी मातृभाषा क्या है? aapakee maatrbhaasha kya hai? ____ ________ ____ ___ _______ ____________ ___ ____ आपकी मातृभाषा क्या है? aapakee maatrbhaasha kya hai?
Suivez-vous des cours de langue ?	क_य_ आ_ भ_ष_ क_ क_ई प_ठ_य_्_म क_ र_े / र_ी ह_ं_ k_a a_p b_a_s_a k_ k_e_ p_a_h_a_r_m k_r r_h_ / r_h_e h_i_? क्या आप भाषा का कोई पाठ्यक्रम कर रहे / रही हैं? kya aap bhaasha ka koee paathyakram kar rahe / rahee hain? क___ आ_ भ___ क_ क__ प________ क_ र__ / र__ ह___ k__ a__ b______ k_ k___ p__________ k__ r___ / r____ h____ क्या आप भाषा का कोई पाठ्यक्रम कर रहे / रही हैं? kya aap bhaasha ka koee paathyakram kar rahe / rahee hain? ____ __ ____ __ ___ _________ __ ___ _ ___ ____ ___ ___ _______ __ ____ ___________ ___ ____ _ _____ _____ क्या आप भाषा का कोई पाठ्यक्रम कर रहे / रही हैं? kya aap bhaasha ka koee paathyakram kar rahe / rahee hain?
Quel matériel utilisez-vous ?	आ_ क_न स_ प_स_त_ इ_्_े_ा_ क_ र_े / र_ी ह_ं_ a_p k_u_ s_e p_s_a_ i_t_m_a_ k_r r_h_ / r_h_e h_i_? आप कौन सी पुस्तक इस्तेमाल कर रहे / रही हैं? aap kaun see pustak istemaal kar rahe / rahee hain? आ_ क__ स_ प_____ इ_______ क_ र__ / र__ ह___ a__ k___ s__ p_____ i_______ k__ r___ / r____ h____ आप कौन सी पुस्तक इस्तेमाल कर रहे / रही हैं? aap kaun see pustak istemaal kar rahe / rahee hain? __ ___ __ ______ ________ __ ___ _ ___ ____ ___ ____ ___ ______ ________ ___ ____ _ _____ _____ आप कौन सी पुस्तक इस्तेमाल कर रहे / रही हैं? aap kaun see pustak istemaal kar rahe / rahee hain?

Pour le moment, je ne m’en souviens plus.	उ_क_ न_म म_झ_ इ_ स_य य_द न_ी_ ह_ u_a_a n_a_ m_j_e i_ s_m_y y_a_ n_h_n h_i उसका नाम मुझे इस समय याद नहीं है usaka naam mujhe is samay yaad nahin hai उ___ न__ म___ इ_ स__ य__ न___ ह_ u____ n___ m____ i_ s____ y___ n____ h__ उसका नाम मुझे इस समय याद नहीं है usaka naam mujhe is samay yaad nahin hai ____ ___ ____ __ ___ ___ ____ __ _____ ____ _____ __ _____ ____ _____ ___ उसका नाम मुझे इस समय याद नहीं है usaka naam mujhe is samay yaad nahin hai
Le titre ne me revient pas.	म_झ_ इ_ स_य उ_क_ न_म य_द न_ी_ आ र_ा ह_ m_j_e i_ s_m_y u_a_a n_a_ y_a_ n_h_n a_ r_h_ h_i मुझे इस समय उसका नाम याद नहीं आ रहा है mujhe is samay usaka naam yaad nahin aa raha hai म___ इ_ स__ उ___ न__ य__ न___ आ र__ ह_ m____ i_ s____ u____ n___ y___ n____ a_ r___ h__ मुझे इस समय उसका नाम याद नहीं आ रहा है mujhe is samay usaka naam yaad nahin aa raha hai ____ __ ___ ____ ___ ___ ____ _ ___ __ _____ __ _____ _____ ____ ____ _____ __ ____ ___ मुझे इस समय उसका नाम याद नहीं आ रहा है mujhe is samay usaka naam yaad nahin aa raha hai
Je l’ai oublié.	म_ं भ_ल ग_ा / ग_ी m_i_ b_o_l g_y_ / g_y_e मैं भूल गया / गयी main bhool gaya / gayee म__ भ__ ग__ / ग__ m___ b____ g___ / g____ मैं भूल गया / गयी main bhool gaya / gayee ___ ___ ___ _ ___ ____ _____ ____ _ _____ मैं भूल गया / गयी main bhool gaya / gayee

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