français » espagnol | 95 [quatre-vingt-quinze] | Conjonctions 2

95 [noventa y cinco] Conjunciones 2

Depuis quand ne travaille-t-elle plus ?	¿Desde cuándo no trabaja ella?
Depuis son mariage ?	¿Desde que se casó?
Oui, elle ne travaille plus depuis qu’elle s’est mariée.	Sí, no trabaja desde que se casó.
Depuis qu’elle s’est mariée, elle ne travaille plus.	Desde que se casó, no trabaja.
Depuis qu’ils se connaissent, ils sont heureux.	Desde que se conocen, son felices.
Depuis qu’ils ont des enfants, ils sortent rarement.	Desde que tienen niños, salen poco.
Quand téléphone-t-elle ?	¿Cuándo habla (ella) por teléfono?
Pendant le trajet ?	¿Mientras conduce?
Oui, en conduisant.	Sí, mientras conduce.
Elle téléphone en conduisant.	Habla por teléfono mientras conduce.
Elle regarde la télévision en repassant.	Ve la televisión mientras plancha.
Elle écoute de la musique en faisant ses devoirs.	Escucha música mientras hace las tareas.
Je ne vois rien lorsque je n’ai pas de lunettes.	(Yo) no veo nada, cuando no llevo gafas.
Je ne comprends rien quand la musique est trop forte.	No entiendo nada, cuando la música está tan alta.
Je ne sens rien lorsque j’ai un rhume.	No huelo nada, cuando estoy resfriado /-a.
Nous prendrons un taxi s’il pleut.	Si llueve, cogeremos / tomaremos (am.) un taxi.
Nous ferons le tour du monde si nous gagnons à la loterie.	Si nos toca la lotería, daremos la vuelta al mundo.
Nous commencerons le repas s’il n’arrive pas bientôt.	Si (él) no llega pronto, empezaremos a comer.

Les jeunes gens et les personnes âgées n'apprennent pas de la même manière

Les enfants apprennent les langues relativement vite. En général, cela dure plus longtemps chez les adultes. Mais les enfants n'apprennent pas mieux que les adultes. Ils apprennent juste différemment. Lors de l'apprentissage des langues, le cerveau doit être très efficace. Il doit apprendre plusieurs choses en parallèle. Quand on apprend une langue, il ne suffit pas d'y réfléchir. Il faut aussi apprendre à prononcer les mots nouveaux. Pour cela, les organes de la parole doivent apprendre de nouveaux mouvements. Le cerveau doit aussi apprendre à réagir à de nouvelles situations. Communiquer dans une langue étrangère est un défi. Mais les adultes apprennent les langues de façon différente selon leur âge. A 20 ou 30 ans, les personnes ont encore l'habitude d'apprendre. L'école ou les études ne sont pas très loin. Le cerveau est donc encore entraîné. C'est pourquoi il peut apprendre des langues étrangères à un très haut niveau. Les personnes âgées de 40 à 50 ans ont déjà appris beaucoup de choses. Leur cerveau profite de cette expérience. Il peut combiner de nouveaux contenus avec des connaissances anciennes efficacement. A cet âge, ce sont les choses que le cerveau connaît déjà qu'il apprend le mieux. Par exemple des langues qui ressemblent à d'autres langues apprises précédemment. A 60 ou 70 ans, les personnes ont en général beaucoup de temps. Elles peuvent s'entraîner souvent. C'est particulièrement important pour les langues. Les personnes âgées, par exemple, apprennent particulièrement bien les écritures étrangères. Mais on peut apprendre avec succès à tout âge. Même après la puberté, le cerveau peut fabriquer de nouvelles cellules nerveuses. Et il le fait volontiers, d'ailleurs…