Guide de conversation

MP3 À propos du livre

94 [quatre-vingt-quatorze]

Conjonctions 1

94 [noventa y cuatro]	Conjunciones 1

Choisissez comment vous souhaitez voir la traduction :

Langue et mathématique

La pensée et la langue forment un tout. Elles s'influencent mutuellement. Les structures linguistiques impriment les structures de notre pensée. Dans certaines langues par exemple, il n'y a pas de mots pour les nombres. Les locuteurs ne comprennent pas le concept de nombres. Les mathématiques et la pensée forment donc elles aussi une sorte de tout. Les structures grammaticales et mathématiques se ressemblent souvent. Certains chercheurs pensent qu'elles sont aussi traitées de façon similaire. Ils pensent que le centre du langage est également responsable des mathématiques. Il pourrait aider le cerveau à effectuer des calculs. Mais des études récentes aboutissent à un autre résultat. Elles montrent que notre cerveau traite les mathématiques sans le langage. Des chercheurs ont étudié trois hommes. Le cerveau de ces personnes tests était abîmé. Le centre du langage était lui aussi endommagé. Ces hommes avaient de grandes difficultés à parler. Ils ne pouvaient plus formuler de phrases simples. Ils ne comprenaient pas non plus les mots. Après le test sur la langue, ils devaient résoudre des calculs. Certains de ces problèmes mathématiques étaient très complexes. Malgré cela, les personnes tests réussissaient à les résoudre ! Le résultat de cette étude est très intéressant. Il montre que les mathématiques ne sont pas codées avec des mots. Peut-être la langue et les mathématiques ont-elles la même base. Elles sont toutes deux traitées par le même centre. Mais les mathématiques n'ont pas besoin pour cela d'être d'abord traduites en langage. Peut-être que la langue et les mathématiques se développent aussi ensemble… Lorsque le cerveau est achevé, elles existent alors séparées l'une des autres !

Les téléchargements sont GRATUITS pour un usage personnel, pour les écoles publiques ou à des fins non commerciales.
ACCORD DE LICENCE | Veuillez signaler toute erreur ou traduction incorrecte ici !
Mentions légales | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg et concédants de licence.
Tous droits réservés. Contact

Attends que la pluie cesse.	E_p_r_ a q_e p_r_ d_ l_o_e_. Espera a que pare de llover. E_____ a q__ p___ d_ l______ Espera a que pare de llover. ______ _ ___ ____ __ _______ Espera a que pare de llover.
Attends que je termine.	E_p_r_ a q_e (_o_ t_r_i_e_ Espera a que (yo) termine. E_____ a q__ (___ t_______ Espera a que (yo) termine. ______ _ ___ ____ ________ Espera a que (yo) termine.
Attends qu’il revienne.	E_p_r_ a q_e (_l_ v_e_v_. Espera a que (él) vuelva. E_____ a q__ (___ v______ Espera a que (él) vuelva. ______ _ ___ ____ _______ Espera a que (él) vuelva.

J’attends que mes cheveux sèchent.	(_o_ e_p_r_ a q_e s_ m_ s_q_e e_ p_l_. (Yo) espero a que se me seque el pelo. (___ e_____ a q__ s_ m_ s____ e_ p____ (Yo) espero a que se me seque el pelo. ____ ______ _ ___ __ __ _____ __ _____ (Yo) espero a que se me seque el pelo.
J’attends que le film soit fini.	E_p_r_ a q_e t_r_i_e l_ p_l_c_l_. Espero a que termine la película. E_____ a q__ t______ l_ p________ Espero a que termine la película. ______ _ ___ _______ __ _________ Espero a que termine la película.
J’attends que les feux soient au vert.	E_p_r_ a q_e e_ s_m_f_r_ e_t_ v_r_e_ Espero a que el semáforo esté verde. E_____ a q__ e_ s_______ e___ v_____ Espero a que el semáforo esté verde. ______ _ ___ __ ________ ____ ______ Espero a que el semáforo esté verde.

Quand pars-tu en congé ?	¿_u_n_o t_ v_s d_ v_c_c_o_e_? ¿Cuándo te vas de vacaciones? ¿______ t_ v__ d_ v__________ ¿Cuándo te vas de vacaciones? _______ __ ___ __ ___________ ¿Cuándo te vas de vacaciones?
Avant les vacances d’été ?	¿_n_e_ d_l v_r_n_? ¿Antes del verano? ¿_____ d__ v______ ¿Antes del verano? ______ ___ _______ ¿Antes del verano?
Oui, avant que les vacances d’été ne commencent.	S_, a_t_s d_ q_e e_p_e_e_ l_s v_c_c_o_e_ d_ v_r_n_. Sí, antes de que empiecen las vacaciones de verano. S__ a____ d_ q__ e_______ l__ v_________ d_ v______ Sí, antes de que empiecen las vacaciones de verano. ___ _____ __ ___ ________ ___ __________ __ _______ Sí, antes de que empiecen las vacaciones de verano.

Répare le toit avant que l’hiver ne commence.	R_p_r_ e_ t_j_d_ a_t_s d_ q_e l_e_u_ e_ i_v_e_n_. Repara el tejado antes de que llegue el invierno. R_____ e_ t_____ a____ d_ q__ l_____ e_ i________ Repara el tejado antes de que llegue el invierno. ______ __ ______ _____ __ ___ ______ __ _________ Repara el tejado antes de que llegue el invierno.
Lave tes mains avant de t’asseoir à table.	L_v_t_ l_s m_n_s a_t_s d_ s_n_a_t_ a l_ m_s_. Lávate las manos antes de sentarte a la mesa. L_____ l__ m____ a____ d_ s_______ a l_ m____ Lávate las manos antes de sentarte a la mesa. ______ ___ _____ _____ __ ________ _ __ _____ Lávate las manos antes de sentarte a la mesa.
Ferme la fenêtre avant de sortir.	C_e_r_ l_ v_n_a_a a_t_s d_ s_l_r_ Cierra la ventana antes de salir. C_____ l_ v______ a____ d_ s_____ Cierra la ventana antes de salir. ______ __ _______ _____ __ ______ Cierra la ventana antes de salir.

Quand viens-tu à la maison ?	¿_u_n_o v_n_r_s a c_s_? ¿Cuándo vendrás a casa? ¿______ v______ a c____ ¿Cuándo vendrás a casa? _______ _______ _ _____ ¿Cuándo vendrás a casa?
Après le cours ?	¿_e_p_é_ d_ l_ c_a_e_ ¿Después de la clase? ¿_______ d_ l_ c_____ ¿Después de la clase? ________ __ __ ______ ¿Después de la clase?
Oui, après que le cours est terminé.	S_, c_a_d_ s_ h_y_ a_a_a_o l_ c_a_e_ Sí, cuando se haya acabado la clase. S__ c_____ s_ h___ a______ l_ c_____ Sí, cuando se haya acabado la clase. ___ ______ __ ____ _______ __ ______ Sí, cuando se haya acabado la clase.

Après avoir eu un accident, il ne pouvait plus travailler.	D_s_u_s d_ t_n_r e_ a_c_d_n_e_ y_ n_ p_d_ v_l_e_ a t_a_a_a_. Después de tener el accidente, ya no pudo volver a trabajar. D______ d_ t____ e_ a_________ y_ n_ p___ v_____ a t________ Después de tener el accidente, ya no pudo volver a trabajar. _______ __ _____ __ __________ __ __ ____ ______ _ _________ Después de tener el accidente, ya no pudo volver a trabajar.
Après avoir perdu son travail, il est allé en Amérique.	D_s_u_s d_ h_b_r p_r_i_o e_ t_a_a_o_ s_ f_e a A_é_i_a_ Después de haber perdido el trabajo, se fue a América. D______ d_ h____ p______ e_ t_______ s_ f__ a A_______ Después de haber perdido el trabajo, se fue a América. _______ __ _____ _______ __ ________ __ ___ _ ________ Después de haber perdido el trabajo, se fue a América.
Après être allé en Amérique, il est devenu riche.	D_s_u_s d_ h_b_r_e i_o a A_é_i_a_ s_ h_z_ r_c_. Después de haberse ido a América, se hizo rico. D______ d_ h______ i__ a A_______ s_ h___ r____ Después de haberse ido a América, se hizo rico. _______ __ _______ ___ _ ________ __ ____ _____ Después de haberse ido a América, se hizo rico.

Guide de conversation

Langue et mathématique

Menu

Liens

Téléchargez notre application