français » danois | 17 [dix-sept] | A la maison

17 [sytten] I huset

Voici notre maison.	Det er vores hus.
Le toit est en haut.	Ovenpå er taget.
La cave est en bas.	Nederst er kælderen.
Il y a un jardin derrière la maison.	Bag huset er der en have.
Aucune rue ne passe devant la maison.	Foran huset er der ikke nogen gade.
Il y a des arbres à côté de la maison.	Ved siden af huset er der træer.
Voici mon appartement.	Her er min lejlighed.
Voici la cuisine et la salle de bain.	Her er køkkenet og badeværelset.
Voilà la salle de séjour et la chambre à coucher.	Der er stuen og soveværelset.
La porte d’entrée est fermée.	Døren er lukket.
Mais les fenêtres sont ouvertes.	Men vinduerne er åbne.
Il fait chaud aujourd’hui.	Det er varmt i dag.
Nous allons dans la salle de séjour.	Vi går ind i stuen.
Il y a un sofa et un fauteuil.	Der er en sofa og en lænestol.
Asseyez-vous !	Sid ned!
Mon ordinateur est là-bas.	Der står min computer.
Ma chaîne stéréo est là-bas.	Der står mit stereoanlæg.
La télévision est toute neuve.	Fjernsynet er helt nyt.

Apprentissage et types de mémoire

Quelqu'un faisant peu de progrès lors de l'apprentissage n'a peut-être pas de bonnes méthodes. Cela signifie que sa façon d'apprendre ne correspond pas à son type de mémoire. En général, on distingue quatre types de mémoire. Ces types de mémoire sont associés aux organes sensoriels. Il y a la mémoire auditive, visuelle, communicative et kinésique. Lorsqu'on a une mémoire de type auditif, on retient le mieux ce qu'on entend. Par exemple on se souvient bien des mélodies. Lors de l'apprentissage, on se fait la lecture à soi-même, on apprend le vocabulaire à voix haute. On est souvent amené à se parler à soi-même. Les CD ou les exposés sont particulièrement utiles. Lorsqu'on a une mémoire de type visuel, on retient le mieux ce qu'on voit. Dans ce cas, c'est donc la lecture d'informations qui est importante. Lors de l'apprentissage, on prend beaucoup de notes. On apprécie aussi d'apprendre avec des images, des tableaux, des fiches. On lit beaucoup et on rêve souvent et en couleurs. C'est dans un bel entourage qu'on apprend le mieux. Lorsqu'on a une mémoire de type communicatif, on préfère les conversations et les discussions. On a besoin d'interaction, du dialogue avec les autres. En cours, on pose beaucoup de questions et on aime apprendre au sein d'un groupe. Lorsqu'on a une mémoire de type kinésique, on apprend par le mouvement. On préfère la méthode learning by doing, on veut tout essayer. Lors de l'apprentissage, on est actif avec son corps ou on mâche du chewing-gum. On ne veut pas de théorie, mais des expériences. L'important, c'est que presque tout le monde est une combinaison de ces différents types. Il n'y a donc personne qui ne présente qu'un seul type. C'est pourquoi nous apprenons le mieux lorsque tous nos organes sensoriels sont sollicités. Alors notre cerveau s'active à plusieurs niveaux et enregistre bien la nouveauté. Ecoutez, lisez et discutez du vocabulaire ! Et ensuite, faites du sport !