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37 [trente-sept]

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37 [trideset i sedam]@37 [trente-sept]
37 [trideset i sedam]

Na putu

 

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Nous nous sommes trompés de chemin.
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Nous sommes sur le mauvais chemin.
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Nous devons faire demi-tour.
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  Il va en moto.
O_   s_   v_z_   m_t_r_m_   
   
On se vozi motorom.
O_   s_   v___   m_______   
   
On se vozi motorom.
__   __   ____   ________   
   
On se vozi motorom.
  Il va à bicyclette.
O_   s_   v_z_   b_c_k_o_.   
   
On se vozi biciklom.
O_   s_   v___   b________   
   
On se vozi biciklom.
__   __   ____   _________   
   
On se vozi biciklom.
  Il va à pied.
O_   i_e   p_e_i_e_   
   
On ide pješice.
O_   i__   p_______   
   
On ide pješice.
__   ___   ________   
   
On ide pješice.
 
 
 
 
  Il va en bateau.
O_   s_   v_z_   b_o_o_.   
   
On se vozi brodom.
O_   s_   v___   b______   
   
On se vozi brodom.
__   __   ____   _______   
   
On se vozi brodom.
  Il va en barque.
O_   s_   v_z_   č_m_e_.   
   
On se vozi čamcem.
O_   s_   v___   č______   
   
On se vozi čamcem.
__   __   ____   _______   
   
On se vozi čamcem.
  Il nage.
O_   p_i_a_   
   
On pliva.
O_   p_____   
   
On pliva.
__   ______   
   
On pliva.
 
 
 
 
  Est-ce que c’est dangereux ici ?
D_   l_   j_   o_d_e   o_a_n_?   
   
Da li je ovdje opasno?
D_   l_   j_   o____   o______   
   
Da li je ovdje opasno?
__   __   __   _____   _______   
   
Da li je ovdje opasno?
  Est-ce que c’est dangereux de faire seul de l’auto-stop ?
D_   l_   j_   o_a_n_s_m   a_t_s_o_i_a_i_   
   
Da li je opasnosam autostopirati?
D_   l_   j_   o________   a_____________   
   
Da li je opasnosam autostopirati?
__   __   __   _________   ______________   
   
Da li je opasnosam autostopirati?
  Est-ce que c’est dangereux de se promener la nuit ?
D_   l_   j_   o_a_n_   š_t_t_   n_ć_?   
   
Da li je opasno šetati noću?
D_   l_   j_   o_____   š_____   n____   
   
Da li je opasno šetati noću?
__   __   __   ______   ______   _____   
   
Da li je opasno šetati noću?
 
 
 
 
  Nous nous sommes trompés de chemin.
P_g_i_e_i_i   s_o   p_t_   
   
Pogriješili smo put.
P__________   s__   p___   
   
Pogriješili smo put.
___________   ___   ____   
   
Pogriješili smo put.
  Nous sommes sur le mauvais chemin.
N_   p_g_e_n_m   s_o   p_t_.   
   
Na pogrešnom smo putu.
N_   p________   s__   p____   
   
Na pogrešnom smo putu.
__   _________   ___   _____   
   
Na pogrešnom smo putu.
  Nous devons faire demi-tour.
M_r_m_   s_   v_a_i_i_   
   
Moramo se vratiti.
M_____   s_   v_______   
   
Moramo se vratiti.
______   __   ________   
   
Moramo se vratiti.
 
 
 
 
  Où peut-on se garer ?
G_j_   s_   o_d_e   m_ž_   p_r_i_a_i_   
   
Gdje se ovdje može parkirati?
G___   s_   o____   m___   p_________   
   
Gdje se ovdje može parkirati?
____   __   _____   ____   __________   
   
Gdje se ovdje može parkirati?
  Y a-t-il un parking ici ?
I_a   l_   o_d_e   p_r_i_a_i_t_?   
   
Ima li ovdje parkiralište?
I__   l_   o____   p____________   
   
Ima li ovdje parkiralište?
___   __   _____   _____________   
   
Ima li ovdje parkiralište?
  Combien de temps peut-on se garer ici ?
K_l_k_   d_g_   s_   o_d_e   m_ž_   p_r_i_a_i_   
   
Koliko dugo se ovdje može parkirati?
K_____   d___   s_   o____   m___   p_________   
   
Koliko dugo se ovdje može parkirati?
______   ____   __   _____   ____   __________   
   
Koliko dugo se ovdje može parkirati?
 
 
 
 
  Faites-vous du ski ?
D_   l_   s_i_a_e_   
   
Da li skijate?
D_   l_   s_______   
   
Da li skijate?
__   __   ________   
   
Da li skijate?
  Est-ce que tu montes avec le téléski ?
V_z_t_   l_   s_   s_   s_i_a_k_m   l_f_o_   g_r_?   
   
Vozite li se sa skijaškim liftom gore?
V_____   l_   s_   s_   s________   l_____   g____   
   
Vozite li se sa skijaškim liftom gore?
______   __   __   __   _________   ______   _____   
   
Vozite li se sa skijaškim liftom gore?
  Est-ce qu’on peut louer des skis ici ?
M_g_   l_   s_   o_d_e   i_n_j_i_i   s_i_e_   
   
Mogu li se ovdje iznajmiti skije?
M___   l_   s_   o____   i________   s_____   
   
Mogu li se ovdje iznajmiti skije?
____   __   __   _____   _________   ______   
   
Mogu li se ovdje iznajmiti skije?
 
 
 
 

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SQ
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SR
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SV
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TR
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UK
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VI

Bébé, un talent pour les langues.

Avant même de savoir parler, les bébés savent beaucoup de choses sur les langues. Cela a été démontré par plusieurs expériences. Le développement des enfants est étudié dans des laboratoires-bébés spéciaux. On y étudie aussi comment les enfants apprennent à parler. Apparemment, les bébés sont plus intelligents que ce que nous pensions jusqu'à présent. Dès l'âge de 6 mois, ils disposent déjà de nombreuses capacités linguistiques. Par exemple, ils reconnaissent leur langue maternelle. Les bébés français et allemands n'ont pas la même réaction lorsqu'ils entendent certains sons. Différents modèles d'accentuation provoquent des comportements différents. Les bébés ressentent donc l'accentuation de leur langue. De très jeunes enfants sont également capables de retenir plusieurs mots. Les parents sont très importants pour le développement du langage des bébés. Car les bébés ont besoin d'interaction dès la naissance. Ils veulent communiquer avec papa et maman. Mais l'interaction doit être accompagnée d'émotions positives. Les parents ne doivent pas être stressés lorsqu'ils parlent avec leur bébé. Il n'est pas bon non plus de ne parler que très peu avec lui. Le stress ou le silence peuvent avoir des conséquences négatives sur les bébés. Le développement de leur langage peut être influencé de façon négative. Mais les bébés commencent déjà à apprendre dans le ventre ! Avant même la naissance, ils réagissent au langage. Ils sont capables de percevoir les signaux acoustiques. Après la naissance, ils reconnaissent ces signaux. Les fœtus apprennent aussi les rythmes des langues. Les bébés peuvent entendre la voix de leur mère dans le ventre. On peut donc déjà parler à des fœtus. Mais il ne faut pas exagérer… L'enfant a encore le temps d'apprendre après la naissance !

 




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