français » circassien | 63 [soixante-trois] | Poser des questions 2

63 [тIокIищрэ щырэ] УпчIэ къэтыныр 2

63 [tIokIishhrje shhyrje] UpchIje kjetynyr 2

J’ai un hobby.	Сэ зыгорэм сыфэщагъ.; Sje zygorjem syfjeshhag.
Je joue au tennis.	Теннис сешIэ.; Tennis seshIje.
Où est le terrain de tennis ?	Теннис ешIапIэр тыдэ щыI?; Tennis eshIapIjer tydje shhyI?
As-tu un hobby préféré ?	О зыгорэм уфэщагъа?; O zygorjem ufjeshhaga?
Je joue au foot.	Футбол сешIэ.; Futbol seshIje.
Où est le terrain de foot ?	Футбол ешIапIэр тыдэ щыI?; Futbol eshIapIjer tydje shhyI?
Mon bras me fait mal.	СIэ мэузы.; SIje mjeuzy.
Mon pied et ma main me font également mal.	СIи слъакъуи мэузых.; SIi slakui mjeuzyh.
Y-a-t-il un médecin ?	Врачыр тыдэ щыI?; Vrachyr tydje shhyI?
J’ai une voiture.	Сэ машинэ (ку) сиI.; Sje mashinje (ku) siI.
J’ai aussi une moto.	Сэ мотоцикли сиI.; Sje motocikli siI.
Où est le parking ?	Машинэ уцупIэр тыдэ щыI?; Mashinje ucupIjer tydje shhyI?
J’ai un pull.	Сэ свитер сиI.; Sje sviter siI.
J’ai aussi une veste et un jean.	Сэ джэдыгуи джинси сиIэх.; Sje dzhjedygui dzhinsi siIjeh.
Où est la machine à laver ?	ЗэрыгыкIэхэрэ машинэр тыдэ щыI?; ZjerygykIjehjerje mashinjer tydje shhyI?
J’ai une assiette.	Сэ лагъэ сиI.; Sje lagje siI.
J’ai un couteau, une fourchette et une cuillère.	Сэ шъэжъые, цацэ ыкIи джэмышх сиIэх.; Sje shjezhye, cacje ykIi dzhjemyshh siIjeh.
Où sont le sel et le poivre ?	Щыгъумрэ щыбжьыимрэ тыдэ щыIэх?; Shhygumrje shhybzh'yimrje tydje shhyIjeh?

Ce que les mots nous racontent

Il existe des millions de livres dans le monde. On ne sait pas combien de livres ont été écrits jusqu'à présent. Dans ces livres, une grande quantité de savoirs est stockée. Si on pouvait tous les lire, on en saurait beaucoup sur la vie. Car les livres nous montrent comment notre monde change. Chaque époque a ses propres livres. En les lisant, on peut comprendre ce qui est important pour les hommes. Malheureusement, personne ne peut lire tous les livres. Mais la technique moderne peut aider à étudier les livres. La numérisation peut permettre de stocker les livres comme des données. Ensuite, leur contenu peut être analysé. Ainsi, les linguistes peuvent voir comment la langue évolue. Mais ce qui est encore plus intéressant, c'est de comptabiliser la fréquence des mots. Cela permet de déduire l'importance de certaines choses. Les scientifiques ont étudié plus de 5 millions de livres. Il s'agissait de livres des cinq derniers siècles. En tout, environ 500 milliards de mots ont été analysés. La fréquence des mots montre comment les hommes vivaient autrefois et aujourd'hui. Les idées et les tendances se reflètent dans la langue. Le mot hommes, par exemple, a perdu de son importance. Il est moins employé aujourd'hui qu'autrefois. Tandis que la fréquence du mot femmes a nettement augmenté. On peut aussi voir à l'aide des mots ce que nous aimons bien manger. Dans les années cinquante, le mot crème glacée était très important. Ensuite, les mots pizza et pasta furent à la mode. Depuis quelques années, c'est le terme sushi qui domine. Voici une bonne nouvelle pour les amis des langues… Notre langue gagne chaque année des mots nouveaux !