esperanto » norvega | 14 [dek kvar] | Koloroj

14 [fjorten] Farger

La neĝo estas blanka.	Snøen er hvit.
La suno estas flava.	Sola er gul.
La oranĝo estas oranĝkolora.	Appelsinen er oransje.
La ĉerizo estas ruĝa.	Kirsebæret er rødt.
La ĉielo estas blua.	Himmelen er blå.
La herbo estas verda.	Gresset er grønt.
La tero estas bruna.	Jorden er brun.
La nubo estas griza.	Skyen er grå.
La pneŭoj estas nigraj.	Dekkene er svarte.
Kiukolora estas la neĝo? Blanka.	Hvilken farge har snøen? Hvit.
Kiukolora estas la suno? Flava.	Hvilken farge har sola? Gul.
Kiukolora estas la oranĝo? Oranĝkolora.	Hvilken farge har appelsinen? Oransje.
Kiukolora estas la ĉerizo? Ruĝa.	Hvilken farge har kirsebæret? Rødt.
Kiukolora estas la ĉielo? Blua.	Hvilken farge har himmelen? Blå.
Kiukolora estas la herbo? Verda.	Hvilken farge har gresset? Grønt.
Kiukolora estas la tero? Bruna.	Hvilken farge har jorden? Brun.
Kiukolora estas la nubo? Griza.	Hvilken farge har skyen? Grå.
Kiukoloraj estas la pneŭoj? Nigraj.	Hvilken farge har dekkene? Svart.

Lerno kaj emocioj

Ni ĝojas kiam ni povas konversacii en fremda lingvo. Ni fieras pri ni mem kaj niaj lernaj progresoj. Kiam ni male malsukcesas, ni koleriĝas aŭ seniluziiĝas. Malsamaj emocioj do ligiĝas kun la lerno. Sed novaj esploroj atingis pliajn interesajn rezultojn. Ili montras ke la emocioj ludas rolon ekde la lerno. Ĉar niaj emocioj influas nian lernan sukceson. Por nia cerbo la lerno ĉiam estas tasko. Kaj tiun taskon ĝi volas plenumi. Ĉu ĝi sukcesas aŭ ne, dependas de niaj emocioj. Se ni kredas ke ni povas solvi la problemon, ni estas memfidaj. Tiu emocia stabileco helpas nin kiam ni lernas. Pozitive pensi sekve stimulas niajn intelektajn kapablojn. Substrese lerni male funkcias konsiderinde pli malbone. La duboj aŭ la zorgoj malhelpas bonajn atingojn. Ni aparte malbone lernas kiam ni timas. Tiukaze nia cerbo ne bone povas konservi novajn enhavojn. Tial gravas ke ni lernante ĉiam estu motivitaj. La emocioj do influas la lernon. Sed la lerno ankaŭ influas niajn emociojn! La cerbaj strukturoj kiuj traktas la faktojn ankaŭ traktas la emociojn. Lerni do povas feliĉigi, kaj kiu feliĉas, tiu pli bone lernas. Kompreneble lerni ne ĉiam estas amuze, ankaŭ povas esti penige. Ni do ĉiam starigu malgrandajn celojn. Ni tiel ne tro superŝarĝas nian cerbon. Kaj ni garantias ke ni povas plenumi niajn atendojn. Nia sukceso estas tiam rekompenco kiu motivas nin denove. Do lernu kaj ridetu tiuokaze!