esperanto » latva | 14 [dek kvar] | Koloroj

14 [četrpadsmit] Krāsas

La neĝo estas blanka.	Sniegs ir balts.
La suno estas flava.	Saule ir dzeltena.
La oranĝo estas oranĝkolora.	Apelsīns ir oranžs.
La ĉerizo estas ruĝa.	Ķirsis ir sarkans.
La ĉielo estas blua.	Debesis ir zilas.
La herbo estas verda.	Zāle ir zaļa.
La tero estas bruna.	Zeme ir brūna.
La nubo estas griza.	Mākonis ir pelēks.
La pneŭoj estas nigraj.	Riepas ir melnas.
Kiukolora estas la neĝo? Blanka.	Kādā krāsā ir sniegs? Baltā.
Kiukolora estas la suno? Flava.	Kādā krāsā ir saule? Dzeltenā.
Kiukolora estas la oranĝo? Oranĝkolora.	Kādā krāsā ir apelsīns? Oranžā.
Kiukolora estas la ĉerizo? Ruĝa.	Kādā krāsā ir ķirsis? Sarkanā.
Kiukolora estas la ĉielo? Blua.	Kādā krāsā ir debesis? Zilā.
Kiukolora estas la herbo? Verda.	Kādā krāsā ir zāle? Zaļā.
Kiukolora estas la tero? Bruna.	Kādā krāsā ir zeme? Brūnā.
Kiukolora estas la nubo? Griza.	Kādā krāsā ir mākonis? Pelēks.
Kiukoloraj estas la pneŭoj? Nigraj.	Kādā krāsā ir riepas? Melnā.

Lerno kaj emocioj

Ni ĝojas kiam ni povas konversacii en fremda lingvo. Ni fieras pri ni mem kaj niaj lernaj progresoj. Kiam ni male malsukcesas, ni koleriĝas aŭ seniluziiĝas. Malsamaj emocioj do ligiĝas kun la lerno. Sed novaj esploroj atingis pliajn interesajn rezultojn. Ili montras ke la emocioj ludas rolon ekde la lerno. Ĉar niaj emocioj influas nian lernan sukceson. Por nia cerbo la lerno ĉiam estas tasko. Kaj tiun taskon ĝi volas plenumi. Ĉu ĝi sukcesas aŭ ne, dependas de niaj emocioj. Se ni kredas ke ni povas solvi la problemon, ni estas memfidaj. Tiu emocia stabileco helpas nin kiam ni lernas. Pozitive pensi sekve stimulas niajn intelektajn kapablojn. Substrese lerni male funkcias konsiderinde pli malbone. La duboj aŭ la zorgoj malhelpas bonajn atingojn. Ni aparte malbone lernas kiam ni timas. Tiukaze nia cerbo ne bone povas konservi novajn enhavojn. Tial gravas ke ni lernante ĉiam estu motivitaj. La emocioj do influas la lernon. Sed la lerno ankaŭ influas niajn emociojn! La cerbaj strukturoj kiuj traktas la faktojn ankaŭ traktas la emociojn. Lerni do povas feliĉigi, kaj kiu feliĉas, tiu pli bone lernas. Kompreneble lerni ne ĉiam estas amuze, ankaŭ povas esti penige. Ni do ĉiam starigu malgrandajn celojn. Ni tiel ne tro superŝarĝas nian cerbon. Kaj ni garantias ke ni povas plenumi niajn atendojn. Nia sukceso estas tiam rekompenco kiu motivas nin denove. Do lernu kaj ridetu tiuokaze!