esperanto » indonezia | 14 [dek kvar] | Koloroj

14 [empat belas] Warna

La neĝo estas blanka.	Salju berwarna putih.
La suno estas flava.	Matahari berwarna kuning.
La oranĝo estas oranĝkolora.	Buah jeruk berwarna oranye.
La ĉerizo estas ruĝa.	Buah ceri berwarna merah.
La ĉielo estas blua.	Langit berwarna biru.
La herbo estas verda.	Rumput berwarna hijau.
La tero estas bruna.	Tanah berwarna cokelat.
La nubo estas griza.	Awan berwarna abu-abu.
La pneŭoj estas nigraj.	Ban berwarna hitam.
Kiukolora estas la neĝo? Blanka.	Apa warna salju? Putih.
Kiukolora estas la suno? Flava.	Apa warna matahari? Kuning.
Kiukolora estas la oranĝo? Oranĝkolora.	Apa warna jeruk? Oranye.
Kiukolora estas la ĉerizo? Ruĝa.	Apa warna buah ceri? Merah.
Kiukolora estas la ĉielo? Blua.	Apa warna langit? Biru.
Kiukolora estas la herbo? Verda.	Apa warna rumput? Hijau.
Kiukolora estas la tero? Bruna.	Apa warna tanah? Cokelat.
Kiukolora estas la nubo? Griza.	Apa warna awan? Abu-abu.
Kiukoloraj estas la pneŭoj? Nigraj.	Apa warna ban? Hitam.

Lerno kaj emocioj

Ni ĝojas kiam ni povas konversacii en fremda lingvo. Ni fieras pri ni mem kaj niaj lernaj progresoj. Kiam ni male malsukcesas, ni koleriĝas aŭ seniluziiĝas. Malsamaj emocioj do ligiĝas kun la lerno. Sed novaj esploroj atingis pliajn interesajn rezultojn. Ili montras ke la emocioj ludas rolon ekde la lerno. Ĉar niaj emocioj influas nian lernan sukceson. Por nia cerbo la lerno ĉiam estas tasko. Kaj tiun taskon ĝi volas plenumi. Ĉu ĝi sukcesas aŭ ne, dependas de niaj emocioj. Se ni kredas ke ni povas solvi la problemon, ni estas memfidaj. Tiu emocia stabileco helpas nin kiam ni lernas. Pozitive pensi sekve stimulas niajn intelektajn kapablojn. Substrese lerni male funkcias konsiderinde pli malbone. La duboj aŭ la zorgoj malhelpas bonajn atingojn. Ni aparte malbone lernas kiam ni timas. Tiukaze nia cerbo ne bone povas konservi novajn enhavojn. Tial gravas ke ni lernante ĉiam estu motivitaj. La emocioj do influas la lernon. Sed la lerno ankaŭ influas niajn emociojn! La cerbaj strukturoj kiuj traktas la faktojn ankaŭ traktas la emociojn. Lerni do povas feliĉigi, kaj kiu feliĉas, tiu pli bone lernas. Kompreneble lerni ne ĉiam estas amuze, ankaŭ povas esti penige. Ni do ĉiam starigu malgrandajn celojn. Ni tiel ne tro superŝarĝas nian cerbon. Kaj ni garantias ke ni povas plenumi niajn atendojn. Nia sukceso estas tiam rekompenco kiu motivas nin denove. Do lernu kaj ridetu tiuokaze!